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Questão
	
	
	A educação ambiental deve ser uma prática integradora, que converta cada oportunidade em experiências educativas de sociedades sustentáveis.
A partir disso, aponte abaixo a alternativa que NÃO está relacionada a esta integração.
		
	
	atitudes e ações
	
	conhecimentos
	
	aptidões
	
	valores
	 
	Alimentação
	Respondido em 17/09/2020 10:02:31
	
Explicação:
Neste contexto da questão estamos falando de valores e atitudes.
	
		
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	Gabarito
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		2
        Questão
	
	
	Vimos que a Educação Ambiental não deve ser apontada como a solução para todos os problemas ambientais, como se a esperança atribuída à educação, por si só, fosse capaz de proporcionar as transformações que esperamos na relação da sociedade com o meio ambiente. Assinale a opção que traz uma afirmativa que se relaciona corretamente com este enunciado.
		
	
	Órgãos ambientais nos governos federal, estaduais e municipais precisam ter seus quadros ampliados para atenderem as demandas ambientais.
	
	A Escola deve buscar apoio junto a ONGs e ao setor privado para mobilizar seus alunos em campanhas de recuperação ambiental.
	
	Os governos devem se engajar em programas dedicados à recuperação das áreas naturais.
	
	A eliminação dos lixões é uma exigência legal e um desafio para toda a sociedade.
	 
	Há muitas expectativas com a Escola, cobrando-se dela que resolva as mais diversas questões da sociedade, como problemas ambientais, de trânsito, da sexualidade, da cidadania etc.
	Respondido em 17/09/2020 10:01:26
	
Explicação:
A expectativa de que a Escola resolveria todos os problemas nacionais é falha. O envolvimento em causas ambientais e de sustentabilidade deve ser estimulado por múltiplas instituições, como empresas, governos, ONGs e mesmo a família.
	
		
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		3
        Questão
	
	
	Leia a frase a seguir: "É necessário conectar os inúmeros conhecimentos, com professores realizando um trabalho conjunto de integração das disciplinas entre si." Esta frase diz respeito a:
		
	
	Horizontalidade
	
	Transdisciplinaridade
	 
	Interdisciplinaridade
	
	Verticalidade
	
	Multidisciplinaridade
	Respondido em 17/09/2020 10:03:47
	
Explicação:
A Interdisciplinaridade conecta vários conhecimentos e professores, integrando as disciplinas entre si.
 
	
		
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		4
        Questão
	
	
	Leia o trecho a seguir e assinale a qual teoria ele se refere. "Tem como característica depositar conhecimento no aluno. É centrada na transmissão, na passagem do conhecimento do educador para os educandos."
		
	
	Teoria fenomenológico-existencialista
	
	Teoria crítica
	 
	Teoria tradicional
	
	Teoria pedagógica positivista
	
	Teoria socialista
	Respondido em 17/09/2020 10:04:41
	
Explicação:
A Teoria tradicional é centrada na transmissão, na passagem do conhecimento do educador para os educandos, sem contextação nenhuma, sem a participação dos alunos no aprendizado.
 
	
		
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	Gabarito
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		5
        Questão
	
	
	As atividades intelectuais são privilegiadas e a experiência prática desconsiderada. Preferencialmente são utilizadas a aula expositiva e a palestra. A avaliação é feita por meio de exames do conteúdo do currículo transmitido pelo professor, organizado em disciplinas separadas. Esta explicação, diz respeito a teoria de:
		
	
	Teoria Crítica
	
	Teoria Economicista
	 
	Teoria Clássica ou Tradicional
	
	Teoria da Educação Não Formal
	
	Teoria Neoliberal
	Respondido em 17/09/2020 10:10:35
	
Explicação:
A teoria clássica ou tradicional não enfatiza a abordagem prática.
	
		
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	Gabarito
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		6
        Questão
	
	
	Sabemos que a educação tem um papel fundamental na superação da barbárie, pois enquanto prática intencional pode contribuir para quê?
		
	
	formação do aluno do ensino superior
	
	formação da criança e adolescente no contexto familiar
	 
	formação do ser humano
	
	formação do aluno do ensino médio
	
	formação da pessoa jurídica
	Respondido em 17/09/2020 10:08:38
	
Explicação:
Não importa o nível de escolaridade e ou formação, o que de fato importa é o SER HUMANO.
	
		
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		7
        Questão
	
	
	Como caráter político da educação, entende-se que o fazer e o pensar educativo apresentam diferentes posicionamentos, que possibilitam variadas concepções pedagógicas. Acerca desta concepção vista em aula, é certo dizer que:
		
	
	A escola deve estar a serviço da democracia, trazendo as disputas políticas para a sala de aula.
	
	Os professores devem defender seus posicionamentos políticos junto aos alunos de forma a aprimorar a discussão desde cedo.
	
	Diretores de escolas devem ser selecionados em função de suas posições políticas.
	
	Os governos precisam interferir politicamente no processo pedagógico para que este se desenvolva.
	 
	O caráter político da educação parte de visões de mundo distintas, levando a diferentes propostas de ensino.
	Respondido em 17/09/2020 10:10:00
	
Explicação:
O processo educacional não é neutro. Ele sempre parte de um conjunto de referenciais contextualizados politicamente. Assim, por exemplo, a educação pode ser transformadora ou conservadora; pode ser buscar a realidade social dos alunos ou mirar padrões sociais de grupos dominantes, pode ser laica ou religiosa etc.
	
		
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		8
        Questão
	
	
	Qual teoria diz respeito a descrição: É centrada na transmissão , na passagem de conhecimento do educador para os educandos, historicamente acumulados por meio da memorização. A relação entre professor é vertical, autoritária e não há intenção de reflexão sobre as informações recebidas, o professor expõe conteúdo e os alunos memorizam e reproduzem por meio da expressão verbal escrita e oral a sua fala ou a temática apresentada em livro-texto.
		
	
	Teoria da Educação Não formal
	
	Teoria Economicista
	
	Teoria Crítica
	 
	Teoria Tradicional ou Clássica
	
	Teoria Neoliberal
	Respondido em 17/09/2020 10:10:23
	
Explicação:
Na teoria Tradicional a relação professor aluno não é dialogada, o professor coloca o conhecimento e o aluno assimila e reproduz.

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