escola e sociedade 2

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QUESTÃO 1
Nas sociedades, as formas de governo podem ser corrompidas. As degenerações do poder na monarquia, na aristocracia e na democracia são, respectivamente:
a )
 oligarquia, corrupção e tirania.
 
b )
 tirania, oligarquia e corrupção.
c )
 tirania, corrupção e plutocracia.
d )
 plutocracia, tirania e corrupção.
QUESTÃO 2
Observando o desenvolvimento do homem desde seus ancestrais, notamos que
 
a )
 vivendo coletivamente, o homem pôde dividir tarefas e aumentar suas chances de sobrevivência de sua própria espécie.
b )
 ao fixar território, os homens nômades primitivos, que andavam em grupos, passaram a viver isoladamente por longo tempo.
c )
 o homem primitivo, ao construir suas ferramentas e armas, pôde deixar de viver coletivamente, pois passou a cuidar de seu próprio sustento e segurança.
d )
 o homem nunca teve a tendência de viver coletivamente, mas se viu obrigado a se agrupar pelo grande número de pessoas no mundo.
QUESTÃO 3
Entre as atribuições da Associação de Pais e Mestres está:
a )
 realizar as matrículas dos alunos no começo de cada ano letivo.
b )
 substituir professores que estejam afastados ou em licença.
 
c )
 contribuir no planejamento e execução de atividades envolvendo a comunidade e a escola.
d )
 prestar serviço de orientação ao aluno com dificuldade no desenvolvimento escolar.
QUESTÃO 4
Podemos dizer que a atitude compreensiva (a compreensão no sentido do conhecimento) é
a )
 uma tarefa coletiva, mas que só se desenvolve em ambientes não educativos.
 
b )
 uma tarefa coletiva e se desenvolve na relação entre educação e sociedade.
c )
 uma tarefa individual e não pertencente ao universo da educação.
d )
 algo que acontece espontaneamente, sem intervenção nem da educação, nem da sociedade.
QUESTÃO 5
A violência na escola é
 
a )
 desencadeada tanto por resultantes da violência escolar, como a social.
b )
 um reflexo exclusivo da violência social, com influência dos meios midiáticos.
c )
 um fenômeno que ainda não pode ser compreendido por uma abordagem social.
d )
 uma resultante exclusiva do modo como os alunos se tratam entre si.
QUESTÃO 6
Uma Teoria Educacional que se pretenda crítica deve
a )
 basear-se apenas na liberdade individual do aluno.
b )
 fixar-se nos saberes universais e evitar particularidades.
c )
 entender a escola como um universo à parte da realidade social.
 
d )
 relacionar a prática social e a prática educativa.
QUESTÃO 7
Com relação à Associação de Pais e Mestre (APM) e ao Conselho Escolar podemos afirmar que
a )
 APM e Conselho Escolar são nomes diferentes dados a uma mesma estrutura de organização, ou seja, na prática, são sinônimos.
b )
 o Conselho Escolar é o novo nome dado à estrutura de organização escolar antes chamada de APM.
c )
 somente a APM faz parte da estrutura de organização escolar sendo que o Conselho é um órgão da Secretaria da Educação.
 
d )
 ambos fazem parte da estrutura de organização própria da escola e são entidades diferentes.
QUESTÃO 8
O ceticismo tem uma posição que
a )
 assume a verdade como algo dado.
 
b )
 supõe que a verdade depende da situação e do sujeito envolvido.
c )
 duvida, pelo menos a princípio, da existência da verdade.
d )
 só crê na verdade que for útil.
QUESTÃO 9
Quando notamos escolas com muros altos, grades e portões pesados, podemos concluir que
a )
 a arquitetura das escolas não é a mais agradável, mas isso não afeta diretamente o processo de ensino-aprendizagem.
b )
 essa estrutura, apesar de não ser a mais recomendada, é a única que expressa segurança e bem-estar para os alunos.
 
c )
 a aparência estética da escola, assemelhando-se a um cativeiro, pode propiciar um sentimento de revolta dos alunos.
d )
 a indisciplina tende a ser contornada em escolas com essa aparência, pois instaura-se o sentimento de repressão.
QUESTÃO 10
O "bom aluno" e o "mau aluno" são
a )
 tratamentos pedagógicos que auxiliam no processo educativo.
b )
 formas de se reconhecer justamente o esforço.
c )
 uma forma de tratamento presente na tradição pedagógica que colabora para a convivência pacífica.
 
d )
 estereótipos que devem ser evitados, pois podem culminar, inclusive, em indisciplina.
QUESTÃO 11
"Cada cabeça, uma sentença" é um ditado popular que acaba por expressar uma forma de discurso que conhecemos por
a )
 pragmatismo.
 
b )
 relativismo.
c )
 ceticismo.
d )
 dogmatismo.
QUESTÃO 12
Analise as afirmações abaixo.
I. O consumo de drogas por parte dos alunos pode, inclusive, propiciar uma maior incidência de problemas relacionados à violência e à indisciplina no ambiente escolar.
II. O consumo de drogas é um problema grave, mas o tráfico não pode ser associado a ele.
III. Para a escola é melhor evitar tratar de temas relacionados às drogas, pois pode acabar contribuindo para despertar o interesse do aluno pelo seu consumo.
Podemos afirmar que
a )
 somente a alternativa III está correta.
 
b )
 somente a alternativa I está correta.
c )
 as alternativas I e II estão corretas.
d )
 as alternativas I e III estão corretas.