Professor de Apoio e a Carreira Docente teste 1

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Professor de Apoio e a Carreira Docente 
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2. Teste 1 
Iniciado em segunda, 14 set 2020, 17:37 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 16 set 2020, 15:42 
Tempo 
empregado 
1 dia 22 horas 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para aprender é necessário que os alunos diante dos conteúdos 
possam atualizar seus esquemas de conhecimento, compará-los 
com o que é novo, identificar semelhanças e diferenças e 
integrá-las em seus esquemas e comprovar que o resultado tem 
certa coerência. Nesse caso, estamos falando sobre a 
aprendizagem: 
Escolha uma: 
Mecânica; 
Relacional; 
De pré-requisitos; 
Significativa; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Significativa;. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=96418
Remover rótulo 
Texto da questão 
O conceito de aprendizagem significativa vem substituir o de 
aprendizagem como simples memorização. Para a 
aprendizagem, não basta o aluno adquirir informações isoladas 
como nomes, datas, fórmulas e definições, sendo necessário 
estabelecer: 
Escolha uma: 
Relação entre conhecimentos culturais e curriculares; 
Relações entre elas, dando significado à aprendizagem; 
Trocas entre teoria e prática; 
Rompimento de paradigmas tradicionais; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Relações entre elas, dando significado à 
aprendizagem;. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
“Temos convicção de que o professor é uma peça muito 
importante no conjunto que movimenta todo o sistema 
educacional”. E, por isso, há necessidade de o professor estar 
preparado para uma atuação significativa com seu alunado, pois 
é ele que irá organizar a sala de aula, guiará e orientará as 
atividades dos alunos durante o processo de aprendizagem para 
a aquisição de saberes e competências. Nesse sentido, assinale 
V, se verdadeiro, ou F, se falso, em relação aos aspectos que 
temos que perceber quando falamos em inclusão: 
( ) Maturidade do profissional em busca de um trabalho efetivo, 
de uma vivência para a construção do conhecimento. 
( ) Conhecer o aluno para educá-lo. 
( ) Saber quais aprendizagens estão construídas nesse sujeito. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima 
para baixo, é: 
Escolha uma: 
F – V – F; 
V – V – V; 
V – F – V; 
F – V – V; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: V – V – V;. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma: 
A necessidade de um profissional de apoio deve ser avaliada 
caso a caso, tendo em vista, de um lado, as características do 
aluno, e do outro, o objetivo do apoio: promover sua autonomia 
e independência; 
É importante que professor regente, escola e professor de apoio 
trabalhem em parceria, para que suas funções fiquem bem 
delimitadas e que um possa auxiliar o outro quando preciso; 
O profissional de apoio tem como função primordial ajudar os 
educandos em suas atividades básicas do dia a dia escolar, 
abrindo uma grande possibilidade para o desenvolvimento de 
todas as suas competências e habilidades; 
O profissional de apoio é a pessoa, membro ou não da família, 
que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados 
básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de 
suas atividades diárias; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O profissional de apoio é a pessoa, 
membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, 
assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com 
deficiência no exercício de suas atividades diárias;. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
A elaboração e a execução do plano de Atendimento 
Educacional Especializado (AEE) são de competência dos 
professores que atuam na sala de recursos multifuncionais ou 
centros de AEE, mas: 
Escolha uma: 
Deve, obrigatoriamente, ocorrer em articulação com agentes 
especializados membros de instituições comunitárias, 
confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos; 
A avaliação do trabalho realizado cabe aos professores de 
instituições de ensino superior e de institutos voltados ao 
desenvolvimento e promoção da pesquisa, das artes e dos 
esportes; 
Deve ser evitado o contato com outros agentes educativos, 
tendo em vista a especificidade do atendimento, de outro modo 
os resultados podem ficar comprometidos; 
Deve ocorrer em articulação com os demais professores do 
ensino regular, com a participação das famílias e em interface 
com os demais serviços setoriais da saúde, da assistência 
social, entre outros; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Deve ocorrer em articulação com os 
demais professores do ensino regular, com a participação das 
famílias e em interface com os demais serviços setoriais da 
saúde, da assistência social, entre outros;. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Sobre a avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, 
considere as alternativas a seguir: 
I) O professor deve realizar uma avaliação igualitária, que 
busque conciliar um ensino que respeite as diferenças e os 
processos individuais de aprendizado. 
II) Diante de alguns maus resultados (baixa performance 
educacional), o professor tem que se indagar se sua 
metodologia é adequada para que os alunos aprendam. 
III) O propósito da avaliação deve ser a „classificação ou 
rotulação‟ dos alunos em função de suas características 
individuais. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
Todas as alternativas estão corretas; 
Estão corretas apenas as alternativas I e II; 
Estão corretas apenas as alternativas II e III; 
Estão corretas apenas as alternativas I e III; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I e 
II;. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Sobre o clima em sala de aula, considere as alternativas a 
seguir: 
I) O professor deve estar atento para a criação de um clima 
emocional favorável à aprendizagem e à participação nas aulas. 
II) O clima emocional na sala de aula exerce influência apenas 
no êxito da aprendizagem. 
III) Um ambiente escolar que estimula a criatividade e a livre 
escolha dos alunos pode melhorar sua autoestima. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
Estão corretas apenas as alternativas I e II; 
Todas as alternativas estão corretas; 
Estão corretas apenas as alternativas II e III; 
Estão corretas apenas as alternativas I e III; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I e 
III;. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
De acordo com a Lei 13.146/15, assinale a alternativa incorreta 
sobre o profissional de apoio escolar: 
Escolha uma: 
É a pessoa sobre a qual há exigências técnicas referentes à sua 
formação; 
É a pessoa pode atuar em todas as atividades escolares nas 
quais se fizer necessária; 
É a pessoa pode atuar em todos os níveis e modalidades de 
ensino, em instituições públicas e privadas; 
É a pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e 
locomoção do estudante com deficiência; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É a pessoa sobre a qual há exigências 
técnicas referentes à sua formação;. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é o conjunto de 
atividades e recursos de acessibilidade, com objetivos 
pedagógicos, organizados institucional e continuamente para 
atender aos estudantes com algum tipo de necessidadeespecial escolar. Quanto ao AEE, analise as afirmativas a seguir 
e identifique-as com (V) ou (F) conforme sejam verdadeiras ou 
falsas. 
( ) O Atendimento Educacional Especializado existe para que os 
alunos possam aprender o que é diferente dos conteúdos 
curriculares do ensino comum, exceto o que é necessário para 
que possam ultrapassar as barreiras impostas pela deficiência. 
( ) O Atendimento Educacional Especializado deve integrar a 
proposta pedagógica da escola, envolver a participação da 
família para garantir pleno acesso e participação dos 
estudantes, atender às necessidades específicas do público-
alvo da educação especial e ser realizado em articulação com 
as demais políticas públicas. 
( ) A educação especial deve garantir os serviços de apoio 
especializado voltados a eliminar as barreiras que possam 
obstruir o processo de escolarização de estudantes com 
deficiência, mas não dos transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. 
( ) O Atendimento Educacional Especializado para o aluno com 
deficiência intelectual deve permitir que esse aluno saia de uma 
posição de “não saber”, para se apropriar de um saber que lhe é 
próprio, ou melhor, que ele tem consciência de que o construiu. 
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
Escolha uma: 
V, F, V, F; 
V, V, F, F; 
F, V, F, V; 
F, F, V, V; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: F, V, F, V;. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Marque a alternativa que melhor define o que é Atendimento 
Educacional Especializado (AEE). 
Escolha uma: 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma proposta 
voltada para a tecnologia assistiva; 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um conjunto 
de técnicas voltadas para a organização de recursos 
pedagógicos na sala de recursos multifuncionais; 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço 
da educação especial que identifica, elabora e organiza 
recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as 
barreiras para a plena participação dos alunos, considerando 
suas necessidades específicas; 
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um conjunto 
de técnicas voltadas para o atendimento exclusivo de crianças 
com deficiência intelectual; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O Atendimento Educacional Especializado 
(AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora 
e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que 
eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, 
considerando suas necessidades específicas;.