Planejamento de Carreira - Simulado II

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA - SIMULADO II
Questão 1 
Marque a alternativa correta
a) Planejamento Financeiro significa preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos.
b) Poupança é um investimento de alto risco.
c) O Consorcio é um empréstimo de menor custo.
d) Financiamento de imóveis é a opção mais barata para se adquirir um carro.
e) Fundos de renda variável possuem remuneração constante lastreado a títulos de renda fixa.
Questão 2 
O Brasil continua tendo uma taxa de escolarização superior baixíssima e elitizada. Somente 14% dos jovens de 18 a 24 anos 
estão no ensino superior. Mas o problema começa muito antes, isto porque 45% dos brasileiros não completaram o ensino 
fundamental e dos 55% que concluíram tal etapa formal, cerca de 50% são analfabetos funcionais. 
O texto acima indica:
a) que o Índice de Desenvolvimento Humano - IDH, no Brasil, é muito inferior aos índices econômicos.
b) que o ensino fundamental e o ensino médio no Brasil são, em geral, de alta qualidade.
c) que o nível educacional atingido pelo Brasil está compatível com sua posição de 6ª. maior economia do mundo.
d) que o Brasil alcançou a alfabetização plena.
e) que o acesso ao ensino superior é amplamente alcançado pela maioria dos jovens.
Questão 3 
Podemos segmentar os investidores em três características predominantes:
a) Impetuoso, amistoso e conservado.
b) Gosta de risco, Arrojado e Moderado.
c) Conservador, Moderado e Agressivo (ou arrojado).
d) Conservador; Arrojado e Delicado.
e) Moderado, a verso ao risco e inconsequente.
Questão 4 
O cursos de graduação podem ser:
a) bacharelados, superiores ou tecnológicos.
b) bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos.
c) bacharelados, habilitações ou ênfases.
d) lato sensu ou stricto sensu.
e) graduação tradicional ou tecnológica.
Questão 5 
Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a capacidade de reconhecer os próprios 
sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência:
a) lógico-matemática.
b) intrapessoal.
c) naturalista.
d) espacial.
e) interpessoal.
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Questão 6 
Podemos considerar receitas líquidas:
a) Investimento.
b) Financiamento.
c) Entradas sem descontos.
d) Salário Bruto.
e) Entradas de recursos com descontos.
Questão 7 
Rodrigo consegue estudar melhor por meio de recursos como vídeos, fluxos, mapas e diagramas. Sendo assim, ele consegue 
aprender, com base nestes recursos. Faz resumos, sublinha textos, destaca palavras, faz anotações, mostrando um estilo de 
aprendizagem relacionado ao tipo predominante de inteligência:
a) naturalista.
b) auditiva.
c) visual.
d) oral.
e) cinestésica.
Questão 8 
Os fundos de Ações podem ser considerados investimentos em:
a) Renda Variável.
b) Renda Mista.
c) Renda Fixa.
d) Renda Líquida.
e) Renda bruta.
Questão 9 
Podemos entender como clube de investimento:
a) Uma modalidade de financiamento de imóveis.
b) Uma poupança com remuneração garantida pelo governo federal.
c) Um consórcio com objetivo de adquirir um bem.
d) Uma forma de financiar pessoas físicas ou jurídicas que necessitam de pequenos recursos para maturar o seu negócio.
e) Um condomínio de pessoas físicas com o objetivo de constituir um patrimônio comum em ações.
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Questão 10 
Considerando o orçamento abaixo, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o progresso 
profissional a longo prazo:
 
Orçamento 
Pessoal
Receitas
Salários 2600,00
Serviços prestados200,00
Total de receitas 2800,00
Despesas
Aluguel 800,00
Plano de saúde 200,00
Educação 850,00
Serviços Públicos 250,00
Transporte 280,00
Lazer 300,00
Total de despesas2680,00
Saldo do período 120,00
a) Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação.
b) Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer.
c) Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais.
d) manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos.
e) Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos.
Questão 11 
O Banco Central do Brasil para captar recursos e financiar a dívida pública federal emite:
a) Debentures.
b) Derivativos.
c) Ações.
d) Títulos do Tesouro Nacional.
e) Título de capitalização.
Questão 12 
No Modelo de Educação Superior da Estácio, os Planos de Aula foram concebidos com objetivo de criar o hábito de estudo e de 
desenvolver a autonomia estudantil. De tal modo, devem ser lidos pelos estudantes antes de cada aula, como forma de 
preparação. Eduardo, estudante de 1° período do Curso de Administração, precisou faltar às três primeiras aulas presenciais. 
Eduardo deverá:
I - consultar a webaula da disciplina.
II - ler os Planos das Aulas perdidas.
III - aguardar o retorno às aulas.
IV - efetuar as leituras de material didático e da bibliografia indicados nos Planos de Aula.
V - solicitar aulas de reforço.
É correto o que se afirma nas alternativas:
a) I, II e V, somente.
b) IV e V, somente.
c) III e V, somente.
d) I,II e IV, somente.
e) I e II, somente.
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Questão 13 
Aristóteles, filósofo grego, na obra "Ética a Nicômaco" ensina que a virtude decorre do hábito de ações virtuosas. Partindo desta 
premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da Estácio, é possível afirmar que:
a) o estudo eventual é suficiente para a formação de um bom estudante.
b) a instituição de ensino forma o estudante.
c) o aluno que somente comparece às aulas é um bom estudante.
d) o aluno que somente estuda na véspera da prova é um bom estudante.
e) o estudo constante e reiterado leva ao hábito de estudo que forma um bom estudante.
Questão 14 
Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns 
conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia oque é exposto a seguir e 
escolha a alternativa CORRETA:
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países.
O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vidados cidadãos, como 
saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a 
diferenças.
O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos.
no item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo?
no item tolerância e respeito, o 33°?
no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°.
No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e;
no item acesso à educação, na 76ª.
Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que:
a) a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil.
b) o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil.
c) a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
d) o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal.
e) a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil.
Questão 15 
Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu modo de ver 
(analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de pensamento, de ideia) ocorre ao 
longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à 
vivência profissional nas empresas é:
a) fazendo uma Pós graduação.
b) tendo um CR elevado - Coeficiente de Resultado.
c) tomando parte em projetos de iniciação científica.
d) fazendo uma Graduação.
e) fazendo um estágio.
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Questão 16 
Em relação ao IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) podemos afirmar que:
1. As possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação são ampliadas, uma vez que o índice é comparado 
nacionalmente e expressa em números os resultados maisimportantes para a educação: aprendizagem e taxa de aprovação.
2. A meta para o Brasil é alcançar um patamar educacional correspondente ao de países da ODCE (Organização para a 
Cooperação e Desenvolvimento Econômico) como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra e Suécia.
3. É um importante condutor de políticas públicas em prol da qualidade da educação.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
c) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
d) Todas as afirmativas são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Questão 17 
Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais meios 
facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País?
a) ProUni e Fies.
b) Enem e Enade.
c) Empréstimos Bancários.
d) Fies e Enade.
e) Bolsa Escola e Bolsa Família.
Questão 18 
Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação 
do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O 
resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de 
Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que:
a) 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
b) 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
c) 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
d) 17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram 
para a escola.
e) 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
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Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº RESP
01 A 02 A 03 C 04 B 05 B
06 E 07 C 08 A 09 E 10 A
11 D 12 D 13 E 14 B 15 E
16 D 17 A 18 A 
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