ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS DE GESTÃO

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 Insti tuto de Ciências Sociais e Comunicação - ICSC 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Manual de Atividades Complementares 
 Cursos Superiores de Tecnologia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 São Paulo 
2019 
 
 
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MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA 
 
As Atividades Complementares fazem parte da organização/matriz curricular, de todos os cursos da UNIP 
– Universidade Paulista. São consideradas como uma complementação às atividades didático-
pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, 
profissional e social do aluno. 
Estas atividades abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, 
atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos 
cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops, visitas ligadas à 
área de abrangência do curso, ou quaisquer outras atividade de cunho pedagógico, que sejam de 
interesse do aluno, em dias, horários e atividades diversas, que tenham relação direta ou indireta com o 
curso escolhido. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que 
sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas, efetuadas em dias e horários extracurriculares. 
 
1) Objetivos gerais 
 
Os objetivos gerais de Atividades Complementares dos Cursos Superiores de Tecnologia baseiam-se nos 
Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, abrangendo um enriquecedor leque 
de práticas para ampliação da formação profissional, cultural e cívica do aluno. 
 
2) Objetivos Específicos 
 
Alguns dos objetivos específicos a serem alcançados com a introdução das Atividades Complementares 
nos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia são: 
 Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela realização de atividades 
extracurriculares obrigatórias, presenciais ou a distância; 
 Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva; 
 Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais; 
 Estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação de situações novas; 
 Auxiliar o aluno na identificação e resolução de problemas, com uma visão ética e humanista; 
 Integrar alunos de cursos distintos e ampliar o escopo de interesses dos mesmos; 
 Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais; 
 
 
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 Promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito 
empreendedor dos alunos; 
 Dispor o conhecimento e a vivência acadêmica com as comunidades externa e interna; 
 Incentivar procedimentos de investigação científica. 
 
3) Computação e Avaliação das Atividades Complementares 
 
a) O total da carga horária de Atividades Complementares estabelecido para os Cursos Superiores 
de Tecnologia de dois anos é de 100 horas, distribuídos pelos quatro semestres do curso; 
b) O aluno deve realizar diferentes atividades, segundo o manual, buscando a originalidade 
dos comentários; 
c) A aceitação ou não da atividade realizada pelo aluno ocorre após a análise das atividades; 
d) Os alunos deverão entregar suas atividades conforme calendário estipulado pela Coordenação do 
Curso no âmbito dos campi; 
e) As atividades serão aceitas fora das datas de entregas estipuladas, se assim a Coordenação do 
Curso no âmbito dos campi estabelecerem. 
 
* Caso o aluno tenha alguma dúvida em relação à pontuação, deverá entrar em contato com seu 
coordenador de curso no âmbito dos campi. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4) Atividades: Valores equivalentes em horas 
 
Cada atividade realizada pelo aluno será convertida em horas. Tal conversão será feita em função das 
propostas apresentadas nos Projetos Pedagógicos de cada Curso da UNIP. 
A tabela 1 mostra a conversão de cada atividade equivalente em horas. 
Tabela 1: Conversões de atividades nos valores equivalentes em horas dos Cursos Superiores de 
Tecnologia. 
 
 
ATIVIDADES 
CARGA 
HORÁRIA 
valendo até: 
Vis i t as técn i cas : empresas e museus , par te admin is t ra t i va , v isão de 
empresa/es tru tura 
10 horas 
At i v idades c ien t í f i cas : pa r t i c ipação em congressos , seminá r ios , 
pa les t ras , defesa de d isser tação e de teses 
10 horas 
Atividades culturais: filmes (acervo próprio ou cinema), teatro, teatro infantil, 
shows, feiras, exposições, patrimônios culturais, 
c idades h is tór icas , museus, memor ia is e tc . 
05 horas 
At iv idades ass is tencia is : voluntar iado 10 horas 
Palestras TV WEB: para acessar as palestras da TV WEB, acesse o site 
www.unip.br, clique no link TV WEB 
e esco lha as pa les t ras 
05 horas 
Pales tras ao v ivo nos campi da Ins t i tu ição 10 horas 
Produção acadêmica: artigos publicados em jornais ou revistas – trabalho feito pelo 
aluno e publicado 
20 horas 
Cursos ex tracurr iculares: l ínguas, ex tensão, tre inamento , on- l ine 20 horas 
Par t i c ipação em fóruns: par t i c ipação em fóruns de discussão 05 horas 
Leituras: livros, materiais publicados em jornais, revistas ou 
per iód icos e ar t igos re ferentes ao curs o ou disc ip l ina 
05 horas 
At iv idade de Extensão Comuni tár ia 10 horas 
Temas/at iv idades suger idas pe lo Coordenador do Curso ou 
Professor da disc ip l ina 
10 horas 
 
 
 
 
 
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5) Padrão para a entrega das Atividades Complementares e horas equivalentes válidas 
 
Conforme calendário estipulado pela Coordenação do Curso no âmbito dos campi, o portfólio de 
Atividades Complementares deve ser entregue na Coordenação do Curso ou a quem o coordenador 
designar no âmbito dos campi, formatado e padronizado, agrupando todas as atividades e quando 
necessário, com documentações comprobatórias. 
Formato de entrega: em pasta plástica “L”, contendo ficha de Atividades Complementares, capa e as 
atividades desenvolvidas no semestre. 
Nessa ficha, o aluno deve citar o título sintético da atividade, a data de realização e a atribuição de horas 
equivalentes, segundo os critérios específicos dos Cursos Superiores de Tecnologia neste manual. A 
Ficha de Atividades Complementares, bem como, as atividades realizadas ficarão em poder do aluno, que 
será responsável pela mesma até o término do curso. 
As horas equivalentes atribuídas a cada atividade e que forem de fato validadas pela Coordenação do 
Curso ou professor designado no âmbito dos campi serão somadas e, se atingirem o valor total da carga 
horária estabelecida no curso, resultará na aprovação do aluno. O não cumprimento da carga total de 
Atividades Complementares ao término do curso resulta na reprovação do aluno, ou seja, não receberá o 
Certificado de Conclusão de Curso. Caso isso ocorra, o aluno deverá entrar em contato com a Secretaria, 
para verificação dos procedimentos para entrega das Atividades Complementares, validação e lançamento 
das horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6) Ficha de Atividades Complementares 
 
Modelo de Ficha de Atividades Complementa res 
 
 
 
 
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7) Relatório de Atividade Complementar 
Modelo de Relatório de Atividades Complementares 
 
 
 
 
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8) Considerações Finais 
 
 Todas as atividades devem ser de AUTORIA DO ALUNO e MANUSCRITOS, contendo os 
conteúdos de acordo com as descrições das atividades. 
 Utilizar uma LINGUAGEM sóbria, objetiva (centrada no objeto), precisa, sem elogios ou 
exageros, denotativa, simples e correta; 
 Estágio ou atividadeque faça parte das obrigações profissionais do aluno, não é aceito 
como Atividade Complementar; 
 Ao final do curso, após verificação das Atividades Complementares e validação das horas, 
estas serão registradas pela Coordenação do Curso em mapa de notas emitido pela Secretaria 
no âmbito dos campi. 
 
Observações: 
 
* Recomenda-se que os alunos realizem as atividades previstas para cada semestre, não deixando 
acumular para o final do curso, correndo o risco de não conseguirem cumprir a carga horária total. 
 
* Sugere-se que os alunos mantenham uma cópia de todos os documentos das atividades até o 
final do curso para eventuais consultas ou extravios. 
 
* Toda e qualquer exceção será tratada diretamente com o coordenador do curso no âmbito dos 
campi. 
 
* Ao final do curso, as atividades deverão ser entregues na unidade onde o aluno estiver 
matriculado. 
 
* O coordenador do curso poderá sugerir outras atividades a serem desenvolvidas pelo aluno. 
 
 
 
Bons estudos! 
Coordenação Geral dos CSTs