Mapa Mental - Neuroplasticidade

Prévia do material em texto

Cada região do sistema
nervoso é responsável pela
aquisição de competências
físicas, cognitivas,
psicológicas e vocacionais. 
Capacidade do sistema nervoso
de mudar, adaptar-se e moldar-
se a nível estrutural e funcional
ao longo do desenvolvimento
neuronal e quando sujeito a
novas experiências
 Aprendizagem Motora:
A aprendizagem motora é um conjunto de processos
dinâmicos, associado à experiência e práticas
motoras. É o melhoramento gradativo de um
indivíduo ao desempenhar um certo comportamento
motor. Sendo as fases da aprendizagem motora: 
Sinapses: 
são zonas ativas en
tre
uma terminação ax
onal
e outros neurônios,
células glandulares
 ou
musculares. Podem
 ser
químicas ou elétrica
s. 
O SN não é modifica
do apenas pela
estimulação, mas ta
mbém pela morte d
e
neurônios pouco fun
cionantes. Isto ocorr
e
porque neurônios m
enos atuantes sofre
m
apoptose programa
da a fim de direcion
ar
energia para que ne
urônios mais utilizad
os
tenham melhor des
envolvimento. Assim
neurônios menos at
ivos são eliminados.
Associação de sign
ificados: 
Há fatores que influ
enciam a associaçã
o de
significados, como r
egistros sensoriais e
 a repetição
de atividades funcio
nais, que ao longo d
a vida não é
percebido explicitam
ente, pois é uma ling
uagem
interna que ajuda a 
memorizar fatos e a
uxilia de
forma implícita os c
omportamentos cog
nitivos e
motores. Essa lingua
gem é necessária no
 objetivo
comportamental e a
 utilização desta est
ratégia tem
vantagens por não n
ecessitar de uma lin
guagem
complexa.
1° fase: Motora Reflexiva: Os reflexos são as
primeiras formas do movimento humano.
2°fase: Motora Rudimentar: São
determinados de forma maturacional e
caracterizam-se por uma sequência de
aparecimento previsível.
As químicas são as m
ediadas por substân
cias
químicas chamadas
 neurotransmissore
s. As
interações entre os 
neurônios necessita
m de ajuste
sensíveis que vão se
ndo regulados à me
dida que há
interação com o am
biente.
3°fase: Motora Fundamental: Habilidades motoras
fundamentais da primeira infância; consequência da fase de
movimentos rudimentares do período neonatal. 4°fase:
Motora Especializada: Período em que as habilidades
estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais
são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas
para o uso em situações crescentemente exigentes.
O desenvolvimento e maturação
(amadurecimento) do cérebro
acontece no período da infância e
adolescência, sendo que o
hipocampo fica maduro a partir de
18 meses.
A presença constan
te dos sistemas de a
tenção,
sistema sensorial e 
sistema motor é fun
damental
para o processo de 
aprendizagem e me
mória,
permitindo ao indiví
duo envolver-se ativ
amente
numa interação con
stante entre as suas
 capacidades
e limitações, o ambi
ente a continuidade
 e
complexidade da ta
refa realizada.
Sistema Nervoso - 
 Processo de
aprendizagem