APOL 1 e 2 - SOCIOLOGIA DO ESPORTE - 100%

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APOL 1 e 2 - SOCIOLOGIA DO ESPORTE - 100%
Questão 1/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “[...] há também áreas das ciências humanas [...] que [...] dialogam e contribuem mutuamente para a construção do conhecimento.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 25.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte, assinale a alternativa que apresenta corretamente duas disciplinas do campo das Ciências Sociais:
Nota: 10.0
A	História, Direito
B	Anatomia, Fisiologia.
C	Sociologia, Ciência Política.
D	Biomecânica, Biomedicina.
E	Pedagogia, Filosofia.
Questão 2/20 - Sociologia do Esporte
Leia o extrato de texto:
 “[...] não basta incluir uma escrita elaborada em noções do senso comum. É preciso conhecer os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa sociológica.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 100.
Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte, associe os elementos a seguir às suas respectivas características:
Teoria do processo civilizador.
Teoria reflexiva dos campos.
Pós modernidade.
( ) Permite contemplar a heterogeneidade do tecido social sem ser subjetivo ou determinista.
( ) Era da informação e da tecnologia.
( ) Apresenta as mudanças comportamentais dos indivíduos.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A	1-2-3.
B	2-3-1.
C	3-1-2.
D	1-3-2.
E	2-1-3.
Questão 3/20 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
 “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecido social. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Galatti, L. R., Paes, R. R., Collet, C. e Seoane, A. M. Esporte contemporâneo: perspectivas para a compreensão do fenômeno. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, vol. 22, n. 03, p. 115-127, set./dez., 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos:
Processo civilizador
Processo civilizador inglês
Estudos socioantropológicos do futebol
Movimento crítico da educação física
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A	3 – 1 – 4 – 2.
B	4 – 2 – 3 – 1.
C	1 – 2 – 3 – 4.
D	2 – 1 – 3 – 4.
E	4 – 2 – 1 – 3.
Questão 4/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] há também áreas das ciências humanas [...] que [...] dialogam e contribuem mutuamente para a construção do conhecimento.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 25.
 
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o campo das Ciências Humanas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A	Envolve a Anatomia e a Fisiologia etc.
B	Abrange a Anatomia e a Biomedicina etc.
C	Abrange a História, o Direito etc.
D	Abrange a Biomecânica e a Genética etc..
E	Envolve a Pedagogia e a Cinesiologia etc.
Questão 5/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “Por meio das relações de interdependência entre diversos grupos sociais, [...] começou a se estabelecer um controle estatal que regulamentava e monopolizava um sistema de coerção e monitoramento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 114.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte que consequências trouxe para a sociedade o avanço do processo civilizador? Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
A	Um forte sistema de controle e autocontrole dos indivíduos.
B	Um sistema mais ameno de controle dos indivíduos.
C	Um sistema com forte liberdade de expressão.
D	Obrigatoriedade de práticas de esporte e lazer.
E	Um sistema que exaltava os momentos de lazer dos cidadãos.
Questão 6/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“De acordo com o [...] sociólogo francês [Pierre Bourdieu], o importante é que o pesquisador construa o objeto e não seja construído por este.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 28.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o fazer científico nas ciências humanas e sociais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A	Nas ciências humanas e sociais, o investigador não é considerado um ser social.
B	Nas ciências humanas e sociais, o investigador deve acatar as primeiras impressões que constrói sobre o mundo.
C	O investigador deve romper com as primeiras impressões que constrói sobre o mundo, o que é uma tarefa fácil.
D	O investigador precisa problematizar sua participação na sociedade.
E	O investigador não deve participar da sociedade que estuda.
Questão 7/20 - Sociologia do Esporte
Leia a seguinte informação:
As dicotomias que estão na base de muitas tensões na área do esporte não são produtivas.
Fonte: texto elaborado pelo autor dessa questão.
 
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte, assinale a alternativa que descreve um exemplo de tensão entre as áreas do esporte de alto rendimento e esporte infantil:
Nota: 10.0
A	Tática de jogo e competição.
B	Gesto técnico e competição.
C	Patrimônio cultural e movimento humano.
D	Ludicidade e competição.
E	Movimento humano e ludicidade.
Questão 8/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“Tais teorias, algumas de autores bastante consagrados no mundo acadêmico, ajudam a direcionar a pesquisa sociológica e a prática pedagógica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.101.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução à sociologia do esporte, associe corretamente as teorias às suas respectivas ideias centrais:
Teoria do Jogo
Teoria Marxista
( ) Esta teoria tem seus esforços centrados em explicitar os problemas sociais gerados pelo capitalismo.
( ) Nesta teoria destacam-se dois grandes teóricos: o holandês Johan Huizinga e o francês Roger Caillois.
( ) Para esta teoria, o jogo, em sua essência, tem como elemento preponderante estimular em seus jogadores tensões e alegrias.
( ) O sociólogo alemão Karl Marx é o pensador central desta teoria.
Nota: 10.0
A	2-1-2-1.
B	1-2-2-1.
C	2-2-1-1.
D	2-1-1-2.
E	1-1-2-2.
Questão 9/20 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte extrato de texto:
 “[...] o próprio saber sociológico que é produzido no mundo por agentescompetentes tem suma importância para as pesquisas em Sociologia e História do esporte.”
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 29.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre a produção do universo social, assinale a alternativa que apresenta corretamente seus respectivos segmentos:
Nota: 10.0
A	Materiais empíricos e científicos.
B	Materiais alternativos e convencionais.
C	Materiais históricos e de ficção.
D	Materiais antigos e atuais.
E	Materiais impressos e digitais.
Questão 10/20 - Sociologia do Esporte
Leia a seguinte informação:
Apropriando-se dos primeiros movimentos constituídos e pensados sob circunstâncias históricas das Ciências Sociais e Educação Física, existem fios condutores principais no desenvolvimento da disciplina no Brasil.
Fonte: texto elaborado pelo autor dessa questão.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte identifique as três vias principais do desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil:
Nota: 10.0
A	Dominação ideológica; Resistência; Diversidade.
B	Inserção do atletismo nacional; Regionalidade; Globalização.
C	Inclusão social; Secularização; Racionalização.
D	Espetacularização do esporte; Marketing no futebol; Regulamentação dos técnicos esportivos.
E	Estudos socioantropológicos do futebol; Teoria crítica do esporte no âmbito da educação física; Realização de estudos históricos das práticas esportivas. 
Questão 11/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“As consequências do processo de globalização, na maioria dos casos, não são planejadas ou controladas. Nesse sentido, o esporte teve e ainda tem destaque por reforçar ou, em poucos casos, resistir às mudanças geradas pela globalização”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.162.
Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte sobre a globalização do fenômeno esportivo, podemos concluir que foi uma possível consequência da:
Nota: 10.0
A	mudança de regras técnicas de alguns esportes como o voleibol e basquetebol, por exemplo.
B	crescente interconexão internacional nas esferas política, econômica, cultural e social.
C	mudança da centralidade do religioso (divino) para motivações mundanas nas ações e relações sociais.
D	criação de ONGs por atletas e clubes.
E	minimização das desigualdades sociais.
Questão 12/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] os momentos de lazer são intervalos no cotidiano social em que é permitido liberar algumas de emoções. Com base nisso, podemos incluir o esporte nessas manifestações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p. 179.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre as manifestações da Catarse no esporte, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A	Catarse é a manifestação reprimida nos ambientes sociais e que são liberados pelo ser humano especialmente nos espaços esportivos, privilegiando o momento de lazer.
B	As manifestações de Catarse buscam resposta para as emoções criadas e expressadas ao longo de uma peça teatral.
C	As manifestações sociológicas de Catarse não são transmitidos nos ambientes esportivos, pois elas permanecem contidas no interior do ser humano.
D	A categoria sociológica Catarse promove no ser humano um sentimento de estresse e tensão, derivado das exposições dos sentimentos nos ambientes sociais e esportivos.
E	Pode-se definir que o termo Catarse são os sentimentos mais nobres da expressão inserida nos seres humanos nos momentos em que estão no ambiente de trabalho.
Questão 13/20 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte extrato de texto: 
“A distinção social é uma categoria relevante para os profissionais de educação física...[esse profissional tem ao poder apresentar as diferentes modalidades esportivas para os seus alunos, diversificando as possibilidades de prática e construindo o que chamam de cultura esportiva.]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 91.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre a cultura esportiva, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A	Cultura esportiva é a possibilidade de reconhecer e criar gosto pelo esporte não por meio de uma modalidade, mas pelas inúmeras oportunidades de movimento, desenvolvimento de habilidades e interação.
B	Cultura esportiva é quando um grupo de pessoas praticam as mesmas modalidades esportivas, no mesmo pais de origem.
C	Cultura esportiva são atividades esportivas ligadas a atividades de expressão corporal.
D	O indivíduo não cria uma cultura esportiva, visto que as suas experiências são restritas às modalidades praticadas na sua comunidade.
E	Cultura esportiva é formada pelas modalidades coletivas.
Questão 14/20 - Sociologia do Esporte
Leia o texto a seguir:
“A socialização é caracterizada como sendo o processo de educar ou instruir as gerações mais novas, principalmente no sentido dos adultos para as crianças, para conviverem socialmente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p. 186.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre a socialização, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A	A socialização dos indivíduos acontece apenas no meio familiar, principalmente na primeira infância.
B	A socialização constitui-se no processo de interação do sujeito com o objeto.
C	O termo socialização se constitui a partir das relações que os indivíduos desenvolvem com a comunidade escolar.
D	A socialização é a interação entre os indivíduos e pode ocorrer na família, na escola ou na comunidade.
E	O significado de interação acontece principalmente no contexto escolar e nas amizades que se constituem neste ambiente.
Questão 15/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] O termo diversidade foi adotado, ao invés de diferença, no entendimento que diferença supõe que existe um ‘padrão’, uma referência que é a principal, e qualquer coisa que não siga esse padrão é considerado diferente [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.143.
Considerando essas informações e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, relacione os elementos a seguir às suas respectivas características:
1. Diversidade
2. Inclusão social
( ) só existe depois de um processo de exclusão social.
( ) atua contra a dominação ideológica.
( ) pode se referir aos traços físicos dos indivíduos.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A	1-1-2.
B	1-2-1.
C	2-1-2.
D	1-2-2.
E	2-2-1.
Questão 16/20 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte excerto de texto:
 “Há uma grande quantidade de categorias sociológicas com potencial de serem utilizadas na compreensão e interpretação do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.135.
Considerando essas informações e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, relacione os elementosa seguir às suas respectivas explicações que se relacionam a cada um dos seguintes elementos:
Dominação ideológica.
Diversidade
Secularização.
( ) Trata de transformar o sagrado em mundano.
( ) Considera que há diferença de características entre as pessoas.
( ) Considera o Estado como um instrumento dos mais ricos para oprimir os mais pobres.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A	3-2-1.
B	1-2-3.
C	2-3-1.
D	3-1-2.
E	1-3-2.
Questão 17/20 - Sociologia do Esporte
Leia o texto a seguir:
“Em geral, os comportamentos não permitem que façamos tudo aquilo que temos vontade ou da forma como gostaríamos, gerando uma série de emoções que ficam guardadas e não podem ser expostas a qualquer momento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p.177.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre o lazer na visão de Elias e Dunning, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A	Segundo os autores, o lazer é considerado um momento de diversão nos intervalos da vida social.
B	De acordo com os autores, o lazer é o momento em que o indivíduo faz atividades físicas e simbólicas nos intervalos do trabalho.
C	Os autores defendem que os momentos de lazer devem se resumir aos períodos de férias dos indivíduos.
D	Elias e Dunning destacam que os momentos de lazer dos seres humanos são restritos aos finais de semana.
E	Na concepção de Elias e Dunning, o lazer não se encaixa no século XXI porque os seres humanos não possuem mais tempo livre.
Questão 18/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] Muitas das regras sociais, que estabeleciam o funcionamento da sociedade, não tinham mais relação com qualquer religiosidade. Por mais que as pessoas tivessem suas crenças, elas já não eram tão centrais para influenciar o dia a dia em sociedade [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.150.
Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte, a mudança na influência da religiosidade nas práticas esportivas retratada no texto está relacionada a qual categoria sociológica?
Nota: 10.0
A	Secularização.
B	Resistência.
C	Inclusão social.
D	Globalização.
E	Diversidade.
Questão 19/20 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] Outro ponto a ser considerado é a estrutura burocrática que se estabelece no esporte, tanto na configuração das instituições esportivas que organizam o esporte [...] como dentro de uma equipe [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 160.
Considerando a análise da imagem e os conteúdos livro-base Introdução a Sociologia do Esporte, podemos afirmar que são características da racionalização:
Nota: 10.0
A	Promove mudança de regras nas modalidades esportivas para favorecer alguma equipe em específico.
B	É aplicado apenas nos esportes modernos, não existindo indícios dela nos esportes antigos.
C	Pode acontecer para melhorar a dinâmica do jogo ou atender ao interesse da televisão ou patrocinadores.
D	Não envolve as mudanças no treinamento físico dos atletas.
E	Não envolve as mudanças no âmbito nutricional dos atletas.
Questão 20/20 - Sociologia do Esporte
Leia o texto a seguir:
“No caso da violência simbólica, esse reconhecimento ainda é inicial. Em algumas circunstâncias, casos de violência simbólica também tem sido chamado de bullying”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Marchi Júnior. Wanderley. et al. Introdução a Sociologia do Esporte. Curitiba, InterSaberes, 2019, p. 185.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução a Sociologia do Esporte sobre o conceito de comportamento de bullying, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A	O bullying é a necessidade do indivíduo de se expressar agressivamente a ponto de cometer violência física.
B	O conceito de bullying está relacionado à necessidade de sujeitos demonstrarem dominação sobre os demais.
C	O bullying acontece apenas no ambiente de trabalho causando danos físicos e psicológicos entre os colegas.
D	O bullying é legitimado a partir das manifestações de carinho que um sujeito tem pelos demais.
E	O bullying tem uma relação mais direta com ambiente escolar, manifestado principalmente na violência verbal e simbólica dos sujeitos.