APOL 1,2,3 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ

Prévia do material em texto

APOL 1 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação
“[...] o modelo possui cinco aspectos que fazem parte do esporte e podem ser utilizados para compreender a presença dessas características nas diferentes modalidades esportivas [...] O nome do modelo fala em 5 Es [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Análise Sociológica dos “5 ES”, de Sociologia do Esporte sobre os aspectos do modelo 5 Es, assinale a alternativa correta:
	E	O nome 5 Es está relacionado a palavras em português que começam com a letra E.
Questão 2/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] há também áreas das ciências humanas [...] que [...] dialogam e contribuem mutuamente para a construção do conhecimento.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 25.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o campo das Ciências Humanas, assinale a alternativa correta:
	C	Abrange a História, o Direito etc.	
Questão 3/10 - Sociologia do Esporte
Considere o trecho de texto:
“O nome do modelo fala em 5 Es, pois são 5 aspectos que começam com a letra E: emoção, estética, ética, espetáculo e educacional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Análise Sociológica dos “5 ES”, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada aspecto com as suas características:
1. Estética
2. Ética
3. Espetáculo
( ) Envolve a perspectiva do entretenimento.
( ) Pode-se referir às discussões relacionadas à saúde e bem-estar.
( ) Apresenta relação com o conceito de fair play e traz discussões relacionadas ao doping.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A	3 – 1 – 2
	
Questão 4/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação:
“[...] a pesquisa em sociologia do esporte tem uma série de preceitos que visam garantir melhor qualidade na produção científica da área”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.99.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Introdução à sociologia do esporte, para evitar equívocos durante a realização de uma pesquisa, o pesquisador deve:
	B	Conhecer concretamente os encaminhamentos teórico-metodológicos da pesquisa sociológica.
	
Questão 5/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação:
“Precisamos lembrar que o pesquisador é parte da sociedade que investiga. Você, como profissional de Educação Física que buscará refletir sobre sua atuação profissional, também interfere nessa realidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 1. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 4 – O Fazer Sociológico – Um “passo a passo” para Confecção do Artesanato, de Sociologia do Esporte, assinale a alternativa que aponta a resposta correta sobre o passo a passo do fazer sociológico:
	E	Após a escolha do tema e a formulação de hipóteses é que ocorre a pesquisa propriamente dita.
Questão 6/10 - Sociologia do Esporte
Leia seguinte extrato de texto:
 “É possível, [...] que o pesquisador também produza o próprio material empírico [...] por meio não de experimentos ou testes de laboratório, mas de entrevistas, questionários e observações.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 29.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte, é correto afirmar que, com base no trabalho empírico, a sociologia pode:
	C	Estabelecer correspondências mais precisas com a realidade social.
	
Questão 7/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“[...] o esporte é uma prática que pode ter diferentes sentidos, conforme o local e o objetivo de sua prática. Como o propósito da Sociologia do Esporte também é entender essas formas de manifestação, não faria sentido ignorá-las e considerar apenas o esporte organizado do conceito tradicional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente os contextos de participação com os respectivos sentidos do esporte:
1. Locais públicos e privados
2. Instituições de reabilitação social e de saúde
3. Equipes profissionais
 
( ) O esporte é utilizado como ferramenta de recuperação social ou de saúde.
( ) A prática de modalidades esportivas visam os benefícios para a saúde e/ou qualidade de vida.
( ) Trazem o envolvimento completo no esporte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	D	2 – 1 – 3
	
Questão 8/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“As teorias sociológicas auxiliam para encontrar respostas dentro da área da Educação Física, trazendo, cada uma delas, uma leitura sobre a realidade social e possibilitando análises de um objeto por diferentes olhares”.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 4 – Teoria Reflexiva dos Campos, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente as teorias com as suas respectivas características:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
3. Teoria Reflexiva dos Campos
( ) As mudanças ocorridas nas sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte.
( ) A classe dominante se utiliza do esporte como forma de manutenção do poder.
( ) É a identificação de disputa e estratégias de dominação que existem em diferentes áreas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	D	2 – 1 – 3
	
Questão 9/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“A Teoria do Processo Civilizador procura analisar as mudanças ocorridas nas relações humanas, levando em conta um processo de longa duração. [...] As mudanças ocorridas durante o processo civilizador das sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 7-8.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Teoria do Processo Civilizador, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada teoria com a sua visão sobre o esporte e o lazer:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
( ) Destaca o tempo de lazer em oposição ao tempo de trabalho.
( ) É uma teoria importante para entender a gênese do esporte.
( ) Entende o lazer como um espaço para o descontrole-controlado das emoções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	1 – 2 – 2
Questão 10/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
 “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecidosocial. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Galatti, L. R., Paes, R. R., Collet, C. e Seoane, A. M. Esporte contemporâneo: perspectivas para a compreensão do fenômeno. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, vol. 22, n. 03, p. 115-127, set./dez., 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos:
Processo civilizador
Processo civilizador inglês
Estudos socioantropológicos do futebol
Movimento crítico da educação física
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	4 – 2 – 1 – 3.
APOL 2 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“Tais teorias, algumas de autores bastante consagrados no mundo acadêmico, ajudam a direcionar a pesquisa sociológica e a prática pedagógica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR., W; ALMEIDA, B. S.; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte. Curitiba: Intersaberes, 2019, p.101.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Introdução à sociologia do esporte, associe corretamente as teorias às suas respectivas ideias centrais:
Teoria do Jogo
Teoria Marxista
( ) Esta teoria tem seus esforços centrados em explicitar os problemas sociais gerados pelo capitalismo.
( ) Nesta teoria destacam-se dois grandes teóricos: o holandês Johan Huizinga e o francês Roger Caillois.
( ) Para esta teoria, o jogo, em sua essência, tem como elemento preponderante estimular em seus jogadores tensões e alegrias.
( ) O sociólogo alemão Karl Marx é o pensador central desta teoria.
	D	2-1-1-2.
	
Questão 2/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação:
“É possível afirmar que teoria marxista é relativamente conhecida. Mesmo aqueles que não se debruçam para estudá-la, de alguma forma, tiveram informações pelo menos primárias sobre ela”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 2 – Teoria Marxista, de Sociologia do Esporte sobre o viés marxista, assinale a alternativa correta:
	E	No viés marxista, há críticas ao esporte por se acreditar que ele é um instrumento de dominação política.
Questão 3/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“[...] o esporte é uma prática que pode ter diferentes sentidos, conforme o local e o objetivo de sua prática. Como o propósito da Sociologia do Esporte também é entender essas formas de manifestação, não faria sentido ignorá-las e considerar apenas o esporte organizado do conceito tradicional”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente os contextos de participação com os respectivos sentidos do esporte:
1. Locais públicos e privados
2. Instituições de reabilitação social e de saúde
3. Equipes profissionais
( ) O esporte é utilizado como ferramenta de recuperação social ou de saúde.
( ) A prática de modalidades esportivas visam os benefícios para a saúde e/ou qualidade de vida.
( ) Trazem o envolvimento completo no esporte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	D	2 – 1 – 3
	
Questão 4/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto a seguir:
 “[...] Sociologia do Esporte tem uma série de preceitos que visam imprimir uma melhor qualidade na produção científica da área [...] se elencam como exigências indispensáveis para um bom desenvolvimento das pesquisas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 99.
Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte, associe os seguintes elementos às suas respectivas descrições:
Teoria do jogo.
Teoria marxista.
Globalização.
( ) Serviu de ponto de partida pra outras teorias.
( ) Os maiores teóricos foram Johan Huizinga e Roger Caillois. .
( ) Engloba a conexão das sociedades.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	2-1-3.
Questão 5/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
 “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecido social. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Galatti, L. R., Paes, R. R., Collet, C. e Seoane, A. M. Esporte contemporâneo: perspectivas para a compreensão do fenômeno. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, vol. 22, n. 03, p. 115-127, set./dez., 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos:
Processo civilizador
Processo civilizador inglês
Estudos socioantropológicos do futebol
Movimento crítico da educação física
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
E	4 – 2 – 1 – 3.
Questão 6/10 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte extrato de texto:
 “A sociologia, em especial [...], se configura como forte aliada da Educação Física não só porque pode emprestar métodos e teorias [...], mas também porque permite que a confrontemos com o que ela tem sido e o que é como área.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 24.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre as contribuições da Sociologia para a Educação Física, assinale a alternativa correta:
	D	Contribui para a reflexão sobre o papel e a posição da Educação Física na sociedade.
Questão 7/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“A Teoria do Processo Civilizador procura analisar as mudanças ocorridas nas relações humanas, levando em conta um processo de longa duração. [...] As mudanças ocorridas durante o processo civilizador das sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA,M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 7-8.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Teoria do Processo Civilizador, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada teoria com a sua visão sobre o esporte e o lazer:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
( ) Destaca o tempo de lazer em oposição ao tempo de trabalho.
( ) É uma teoria importante para entender a gênese do esporte.
( ) Entende o lazer como um espaço para o descontrole-controlado das emoções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	1 – 2 – 2
Questão 8/10 - Sociologia do Esporte
Leia a seguinte informação:
Apropriando-se dos primeiros movimentos constituídos e pensados sob circunstâncias históricas das Ciências Sociais e Educação Física, existem fios condutores principais no desenvolvimento da disciplina no Brasil.
Fonte: texto elaborado pelo autor dessa questão.
Considerando esta citação e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte identifique as três vias principais do desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil:
	E	Estudos socioantropológicos do futebol; Teoria crítica do esporte no âmbito da educação física; Realização de estudos históricos das práticas esportivas. 
Questão 9/10 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte extrato de texto:
 “O artesanato intelectual é uma metáfora utilizada para se entender as reflexões e investigações em ciências sociais.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 31.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte, assinale a alternativa que indica corretamente o processo de artesania intelectual:
	A	É o professo em que o pesquisador “costura” ideias, informações e dados desconexos para chegar a um produto final.
Questão 10/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“[...] podemos entender que o esporte é polissêmico (poli- = mais de um; -sêmico = significado) [...] Nessa perspectiva, o esporte deve ser entendido a partir dos diferentes objetivos que os seus participantes possuem, conforme os espaços em que ele é praticado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 3.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente o tipo de esporte com o seu objetivo:
1. Esporte escolar
2. Esporte no lazer
3. Esporte para o rendimento
( ) Prática de modalidades esportivas no tempo livre de obrigações.
( ) Aperfeiçoamento técnico-tático.
( ) Aprendizado das modalidades esportivas como cultura corporal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	2 – 3 – 1
APOL 3 SOCIOLOGIA DO ESPORTE SYLVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação:
“[...] o modelo possui cinco aspectos que fazem parte do esporte e podem ser utilizados para compreender a presença dessas características nas diferentes modalidades esportivas [...] O nome do modelo fala em 5 Es [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 11.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Análise Sociológica dos “5 ES”, de Sociologia do Esporte sobre os aspectos do modelo 5 Es, assinale a alternativa correta:
	E	O nome 5 Es está relacionado a palavras em português que começam com a letra E.
Questão 2/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“[...] podemos entender que o esporte é polissêmico (poli- = mais de um; -sêmico = significado) [...] Nessa perspectiva, o esporte deve ser entendido a partir dos diferentes objetivos que os seus participantes possuem, conforme os espaços em que ele é praticado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 3.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – O que é Esporte?, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente o tipo de esporte com o seu objetivo:
1. Esporte escolar
2. Esporte no lazer
3. Esporte para o rendimento
( 2 ) Prática de modalidades esportivas no tempo livre de obrigações.
( 3 ) Aperfeiçoamento técnico-tático.
( 1 ) Aprendizado das modalidades esportivas como cultura corporal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	A	3 – 1 – 2
	B	2 – 1 – 3
	C	3 – 2 – 1
	D	1 – 3 – 2
	E	2 – 3 – 1
Questão 3/10 - Sociologia do Esporte
Atente para a citação:
“É possível afirmar que teoria marxista é relativamente conhecida. Mesmo aqueles que não se debruçam para estudá-la, de alguma forma, tiveram informações pelo menos primárias sobre ela”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 2 – Teoria Marxista, de Sociologia do Esporte sobre o viés marxista, assinale a alternativa correta:
	E	No viés marxista, há críticas ao esporte por se acreditar que ele é um instrumento de dominação política.
Questão 4/10 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte extrato de texto:
 “[...] Pierre Bourdieu foi responsável por desenvolver uma teoria reflexiva da sociedade, um modelo teórico que procurava mapear e desvelar, entre outras coisas, estratégias ocultas de dominação e seus impactos na conservação e reprodução das estruturas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 117.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre a trajetória acadêmica de Pierre Bourdieu, indique quais espaços de investigação empírica ele estudou:
	C	O campo científico, o campo da arte e o campo educacional.
	
Questão 5/10 - Sociologia do Esporte
Leia o extrato de texto:
 “[...] não basta incluir uma escrita elaborada em noções do senso comum. É preciso conhecer os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa sociológica.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 100.
Considerando essas informações e os conteúdos livro Introdução a Sociologia do Esporte, associe os elementos a seguir às suas respectivas características:
Teoria do processo civilizador.
Teoria reflexiva dos campos.
Pós modernidade.
( ) Permite contemplar a heterogeneidade do tecido social sem ser subjetivo ou determinista.
( ) Era da informação e da tecnologia.
( ) Apresenta as mudanças comportamentais dos indivíduos.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	B	2-3-1.
	
Questão 6/10 - Sociologia do Esporte
Considere o seguinte excerto de texto
 “[...] dependendo da problematização construída, teremos de optar pelas teorias sociológicas e categorias analíticas mais pertinentes à pesquisa”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCHI JR. et al. Introdução à Sociologia do Esporte. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 53.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre as terminologias empregadas na sociologia, relacione corretamente os termos a seguir a seus respectivos significados:
1. Ciências sociais 
2. Objeto 
3. Artesanato intelectual
() Aquilo que se investiga
( ) Estudo dos objetos em relação aos indivíduos e à sociedade pelo prisma social
( ) É a forma metafórica de expressar o importante processo de produção de uma pesquisa científica
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	2 – 1 – 3.
Questão 7/10 - Sociologia do Esporte
Considere a seguinte informação:
 “O esporte tem assumido novos significados nas últimas décadas sendo, talvez, o fenômeno de maior alcance global no período, fazendo parte da vida das pessoas como elemento integrador no tecido social. Ele tem contribuído para recuperação e fortalecimento de identidades nacionais e, com sua ascensão nos meios de comunicação, em especial em sua faceta profissional [...].”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Galatti, L. R., Paes, R. R., Collet, C. e Seoane, A. M. Esporte contemporâneo: perspectivas para a compreensão do fenômeno. Corpoconsciência, Cuiabá-MT, vol. 22, n. 03, p. 115-127, set./dez., 2018.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à Sociologia do Esporte sobre o esporte moderno e o processo civilizador, relacione corretamente os elementos aos seus conceitos
Processo civilizador
Processo civilizador inglês
Estudos socioantropológicos do futebol
Movimento crítico da educação física
( ) Os expoentes procuraram repensar a produção de conhecimento, a fim de transcender a perspectiva biodinâmica.
( ) Incutiu várias alterações na estrutura da sociedade, sobretudo na esfera comportamental e nas relações sociais dos indivíduos.
( ) Compreensão de que as sociedades passaram a criar regras explícitas e implícitas para a mudança de comportamentos sociais.
( ) Relação de aspectos característicos do desenvolvimento do futebol com a sociedade brasileira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta
	E	4 – 2 – 1 – 3.
Questão 8/10 - Sociologia do Esporte
Leia a passagem de texto:
“A Teoria do Processo Civilizador procura analisar as mudanças ocorridas nas relações humanas, levando em conta um processo de longa duração. [...] As mudanças ocorridas durante o processo civilizador das sociedades provocam uma influência direta na criação do esporte”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da Aula3. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 7-8.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – Teoria do Processo Civilizador, de Sociologia do Esporte, relacione corretamente cada teoria com a sua visão sobre o esporte e o lazer:
1. Teoria Marxista
2. Teoria do Processo Civilizador
( ) Destaca o tempo de lazer em oposição ao tempo de trabalho.
( ) É uma teoria importante para entender a gênese do esporte.
( ) Entende o lazer como um espaço para o descontrole-controlado das emoções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	1 – 2 – 2
Questão 9/10 - Sociologia do Esporte
Leia o fragmento de texto:
“[...] a Sociologia do Esporte reconhece o conceito tradicional de esporte, mas não se limita a ele [...] O esporte, como prática e como objeto de estudo da Sociologia, se modifica historicamente, de maneira distinta em diferentes sociedades”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S. Rota de aprendizagem da Aula 2. Sociologia do Esporte. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 5.
Considerando a passagem de texto acima e o texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – A Construção Histórico- social do Esporte, de Sociologia do Esporte sobre o esporte ao longo dos anos, assinale a alternativa correta:
	A	A importância dos corpos saudáveis se deu por motivos de higiene e preparação militar.
	
Questão 10/10 - Sociologia do Esporte
Leia a seguinte citação:
 “As linhas de desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil dialogam com outras áreas do conhecimento, como [...] História, Antropologia, Sociologia e Educação Física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JUNIOR, W. M.; ALMEIDA, B. S; SOUZA, J. Introdução à sociologia do esporte: Curitiba: InterSaberes, 2019, p.78.
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do livro Introdução à Sociologia do Esporte, associe corretamente as três vias do desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil às suas respectivas características:
1. Estudos socioantropológicos do futebol
2. Movimento crítico da educação física
3. Estudos historiográficos do esporte
( ) A prática esportiva era vista como uma construção social da burguesia, carregada de ideologias.
( ) Iniciou-se em 1990, nos encontros nacionais da época que eram palco de discussões sobre o fenômeno esportivo, baseado em uma visão mais sociológica.
( ) Os estudos de uma determinada modalidade esportiva serviram como base para o aprofundamento das investigações da sociologia do esporte por meio das ciências sociais no Brasil.
Agora, assinale a sequência correta:
	A	2-3-1