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RELATÓRIO INDIVIDUAL DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Dados do estudante Dados da atividade: Apresente um breve relato da atividade e uma reflexão, articulando-a à temática proposta em seu Seminário: Para a realização dessa atividade, escolhi visitar o Museu do Índio. • Logo na chegada temos “A presença do invisível” a vida cotidiana e ritual entre os povos Indígenas do Oiapoque no Museu do Índio, com uma música no dialeto indígena. • Turé – Para os povos indígenas do Oiapoque há dois tipos de morada “Este Mundo, onde todos são visíveis, e o outro Mundo, lugar das pessoas invisíveis. Tais pessoas são chamadas de Karuãna que possuem a forma de animais, plantas, etc e só os pajés podem vê-las como pessoas. • Astronomia – Para eles o primeiro homem nasceu dentro do mar. Só tinha ele e mais nada, chamava- se Parauyune. • Chapéus – Os povos do Oiapoque que faziam ornamentos de plumas na forma de coroas. O chapéu (Xapo ou plumaj em patoá e iuti em Palikur) é o ornamento mais prestigiado entre os Galibi Marworno, Palikur e Karipuna. Ele é usado durante Turé ou em alguma comemoração especial. • Cerâmica – A região norte do Amapá é rica em vestígios arqueológicos de cerâmica, especialmente da fase Aristé, séc. V d.C. Os únicos que produzem essas cerâmicas são os Palikur. • Pescaria – A pesca é uma atividade cotidiana das mais importantes em uma região de rios e igarapés. O peixe e a mandioca são os alimentos base da população indígena. Nesta sala podemos apreciar os artefatos usados na pesca. • Objetos – Nesta sala podemos ver vários objetos decorativos, pintados, gravados, trançados e recortados. Objetos da vida cotidiana ou usados em cerimoniais. • Casa – A maioria das casas são de palafitas de plano retangular com paredes e assoalhos de madeira. Normalmente dormem em esteiras de junco, hoje em dia usam também redes e camas. Nesta sala podemos ver várias fotografias e objetos das casas do povo Oiapoque. NOME: Michelle Oliveira De Souza Correia MATRÍCULA: 19116080405 POLO: Niterói TEL: (21) 993538376 TIPO DE ATIVIDADE: Visita ao Museu. MÊS/ANO DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Outubro de 2020. LOCAL DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Itaboraí, RJ. COMPONENTE CURRICULAR DE REFERÊNCIA: SEMINÁRIOS ( ) 1 (X) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 Os povos indígenas do Oiapoque, somam hoje em dia aproximadamente cinco mil índios: Os Galibi-Kalinã do Rio Oiapoque, os Karipuna do Curipi, os Palikur do Urucauá e os Galibi-Marworno do Uaça. Vivem em três reservas, demarcadas e homologadas. Apesar desses povos ainda resistirem e manterem a sua identidade, política e religião específica, pensamos em quanto de seus direitos foram tirados através dos anos. Quanto se sua cultura se perdeu. A DUDH no art. 1º fala que todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos, porém será que o Brasil tem respeitado esse direito, principalmente em relação aos indígenas? Podemos com uma breve pesquisa ver que não. As políticas voltadas para os indígenas, são na verdade uma medida de proteção ao meio ambiente e não aos povos indígenas e sua cultura. A FUNAI é o membro que acompanha e monitora essas políticas, e fomenta a participação indígena com objetivo de possibilitar esses direitos e garantias finais. REFERÊNCIAS Museu do Índio. Disponível em: <http://www.museudoindio.gov.br/>. Acesso em 05 de Outubro de 2020. http://www.museudoindio.gov.br/
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