Desafios e Práticas em Gestão de Pessoas

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Gestão de Pessoas
Para Chiavenato (2010), ética é o conjunto de princípios morais ou valores que define o que é certo ou é errado para uma pessoa ou para um grupo. Já Macedo (2007) ensina que “a ética está voltada para a atuação do homem, tal como é ou deveria ser, podendo-se dizer que ela gera normas e regras com o intuito de orientar as condutas humanas em suas relações sociais e organizacionais”.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a ética na gestão de pessoas?
	
	A
	As organizações não adotaram a ética como um dos seus valores dentro de seu planejamento estratégico.
	
	B
	Os talentos e profissionais que atuam nas organizações têm valorizado o comportamento ético por parte dos líderes e seus pares.
	
	C
	A ética na gestão de pessoas deve ser desenvolvida somente após a contratação.
	
	D
	A falta de ética na gestão das pessoas não provoca impacto na reputação da organização e das pessoas que nela atuam.
Questão 2/5 - Gestão de Pessoas
Visto que a gestão de pessoas está em evolução constante em direção a um modelo mais orgânico, participativo, colaborativo que valoriza a autonomia, a proatividade, o engajamento e a criatividade, os gestores de pessoas têm assumidos alguns desafios diários. Dentre esses desafios, temos:
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando as particularidades da gestão de pessoas e os desafios diários no contexto atual?
	
	A
	O único desafio é atingir as metas financeiras.
	
	B
	O único desafio é manter o lucro dos negócios.
	
	C
	O único desafio é aplicar de avaliações de desempenho por objetivos.
	
	D
	O alinhamento cultural e a comunicação assertiva e empática são alguns exemplos.
Questão 3/5 - Gestão de Pessoas
Os modelos de gestão por competência tornaram-se a base para funções de gestão de pessoas, tais como: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, gerenciamento de desempenho, remuneração, etc.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a gestão de pessoas por competências?
	
	A
	No modelo de gestão por competências ficam descritas todas as práticas, os processos, as políticas existentes na organização,
 inclusive as que envolvem a gestão de pessoas.
	
	B
	A adoção de um modelo de gestão por competências não é considerado um recurso estratégico nas empresas.
	
	C
	Na gestão de pessoas por competências não é utilizada qualquer ferramenta de avaliação de desempenho.
	
	D
	A gestão por competência não identifica as necessidades de aprendizagem da pessoa avaliada.
Questão 4/5 - Gestão de Pessoas
Vários são os conceitos sobre a gestão estratégica de pessoas. Tais conceitos evidenciam a necessidade de uma gestão estratégia de pessoas a fim de promover mudanças, dar resposta aos desafios, melhorar desempenhos, alinhar necessidades individuais e organizacionais e comunicar, de maneira clara, as estratégias organizacionais no sentido de todos os colaboradores caminharem na mesma direção.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando a gestão estratégica de pessoas?
	
	A
	Para garantir um planejamento de gestão de pessoas coerente e alinhado com as estratégias da área e da organização, 
não é necessário que os gestores e os profissionais da área de gestão de pessoas trabalhem juntos.
	
	B
	Para a elaboração de um planejamento estratégico baseado em competências, uma das etapas 
é Integrar as competências organizacionais básicas, ou seja, priorizar as competências e práticas de RH e 
garantir o alinhamento das mesmas.
	
	C
	A administração estratégica de pessoas não serve como pano de fundo para promover mudanças organizacionais 
e ser o instrumento adequado para dar respostas aos desafios do ambiente empresarial.
	
	D
	A nova formatação da área de recursos humanos, com características mais estratégicas para a organização, 
cria métodos para melhorar o desempenho coletivo dos colaboradores.
Questão 5/5 - Gestão de Pessoas
 A avaliação do desempenho não pode restringir-se ao simples julgamento superficial e unilateral do chefe a respeito do comportamento funcional do subordinado no passado. E´ preciso descer a um nível maior de profundidade, localizar causas e estabelecer perspectivas de comum acordo com o avaliado.
Qual das afirmações abaixo é verdadeira, considerando ênfase dada a cada um dos métodos de avaliação de desempenho?
	
	A
	Os métodos clássicos, considerando o passado, dão ênfase na avaliação por objetivos e na avaliação por atividades.
	
	B
	Os métodos contemporâneos, considerando o passado, dão ênfase na avaliação por competências.
	
	C
	Os métodos clássicos, considerando o futuro, dão ênfase nos incidentes críticos.
	
	D
	Os métodos contemporâneos, considerando o futuro, dão ênfase na avaliação por atividades.