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Processo Ensino-Aprendizagem
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
www.grancursosonline.com.br
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ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
• Processo: significa que ocorre de contínua e processual.
• Ensino: instrução.
• Aprendizagem: disposição a aprender.
Aprendizagem casual: é quase sempre espontânea, surge naturalmente da 
interação entre as pessoas com o ambiente em que vivem, ou seja, através da 
convivência social, observação de objetos e acontecimentos.
Aprendizagem organizada: é aquela que tem por finalidade específica 
aprender determinados conhecimentos, habilidades e normas de convivência 
social. Este tipo de aprendizagem é transmitido pela escola, que é uma organi-
zação intencional, planejada e sistemática. As finalidades e condições da apren-
dizagem escolar são tarefas específicas do ensino.
O ensino é o principal meio de progresso intelectual dos alunos. Através dele, 
é possível adquirir conhecimentos e habilidades individuais e coletivas. Por meio 
deste, o professor transmite os conteúdos de forma que os alunos assimilem 
esse conhecimento, auxiliando no desenvolvimento intelectual, reflexivo e crítico.
De perspectiva mais restrita, o ensinar está ligado à transmissão de conteúdos, 
à instrução. Por outro lado, em sentido mais amplo, educar está ligado à formação 
do cidadão. No entanto, um contém o outro: para educar, é preciso ensinar.
Por meio do processo de ensino, o professor pode alcançar seu objetivo de 
aprendizagem. Essa atividade de está ligada à vida social mais ampla, chamada 
de prática social. Portanto, o papel fundamental do ensino é mediar à relação 
entre indivíduos, escola e sociedade.
O processo de ensino deve estimular o desejo e o gosto pelo estudo, mostrando, 
assim, a importância do conhecimento para a vida e o trabalho (LIBÂNEO, 1994).
Assim, a aprendizagem é realizada de forma contínua, e o processo deve 
ocorrer de maneira organizada e estudada. 
��Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pelo professor William Dornela. 
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