DESAFIO COLABORATIVO

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DESAFIO COLABORATIVO ((( FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO))
Todos esses pilares são fundamentais para uma educação de qualidade e igualitária para todos. A BNCC em suas orientações fermenta uma forma de ensino mais justa, e para isso, pospôs algumas reformulações referente ao ensino médio, essa reformulação se configurará de modo mais flexível seguindo a Base Nacional Comum Curricular e suas atribuição como os (IS). 
Aprender a conhecer – conhecimento produzido pela humanidade, deve ser um ato prazeroso que gere interesse em si buscar o conhecimento, aprender a aprender, exercitando a atenção, a memória e o pensamento estando sempre aprendendo algo novo que alimento e sustente o que foi aprendido.
 Aprender a fazer – Nas sociedades assalariadas que se desenvolvem a partir do modelo industrial ao longo do século XX, a substituição do trabalho humano pelas máquinas tornou cada vez mais imaterial e acentuou o caráter cognitivo das tarefas, aprender a fazer não deve limitar o ensino apenas a uma tarefa material bem definida. Qualidades como a capacidade de comunicar, de trabalhar com os outros, de gerenciar e de resolver conflitos, tornam-se cada vez mais importantes e faz desenvolver o setor de serviços.
Aprender a viver juntos- inclui a cooperação com os outros em todas as atividades humanas, como também a socialização dos indivíduos, apostando a educação como um meio de disseminar a paz, tolerância e compreensão, contribuindo no combate ao conflito, ao preconceito através do conhecimento real da diversidade humana.
Aprender a ser – Este Tipo de aprendizagem depende diretamente dos outros três. Considera-se que a Educação deve ter como finalidade o desenvolvimento total do indivíduo “espírito e corpo, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal, espiritualidade”. À semelhança do aprender a viver com os outros, fala-se aqui da educação de valores e atitudes, mas já não direcionados para a vida em sociedade particular, mas concretamente para o desenvolvimento individual.
RODRIGUES, Zuleide Blanco. Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica. < https://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056