AULA 12 - Acidentes na infância

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Propedêutica e Processo de Cuidar 
na Saúde da Criança e Adolescente
Aula 12 
Prevenção de acidentes na infância
30 de agosto – Dia da prevenção de 
acidentes com crianças
SUGESTÃO DE EVENTO
14º FÓRUM PAULISTA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES E 
COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
• Data: 31 de outubro de 2020 (sábado) – 09h00 às 16h50
• Inscrições: Obrigatórias para quem quiser certificado de
participação no evento, até 29/10/2020 –
• Certificado: O participante que se inscrever previamente
poderá imprimir o certificado na área “Certificados” na Home
Page da SPSP a partir de 06/11/2020.
https://www.spsp.org.br/2020/08/06/14o-
forum-paulista-de-prevencao-de-acidentes-e-
combate-a-violencia-contra-criancas-e-
adolescentes-transmissao-online-via-site-da-
camara-municipal-de-sp-31-10-2020/
• No Brasil, os acidentes domésticos, são a principal causa de
morte entre crianças e adolescentes de 5 a 19 anos de
idade.
• Para cada morte, existem outras 15 vítimas que ficarão com
sequelas definitivas.
• Os principais casos ocorridos no domicílio são representados
pelas quedas, queimaduras, aspirações ou introduções de
corpos estranhos, afogamentos e intoxicações exógenas.
• Podem ser prevenidos.
Número de hospitalizações no ano de 2012, pelo 
Datasus/Ministério da Saúde.
• Além dos custos sociais, econômicos e
emocionais,
• Sequelas - como encefalopatia anóxia por
quase afogamento, cicatrizes e desfiguração
devidos a queimaduras, bem como déficits
neurológicos persistentes devidos a
traumatismos cranianos.
ACIDENTES NA INFÂNCIA
CONCEITO
A OMS (Organização Mundial de Saúde) define
um acidente como algo que resultou ou poderia
ter resultado em uma lesão, podendo ser
imprevisível.
FASES
DO NASCIMENTO AOS 4 MESES
• A criança, nesta fase de
desenvolvimento,
normalmente apresenta
reflexos involuntários como
o de rastejar, que pode
impulsionar a criança para
trás ou para frente.
Estratégias de Prevenção
• Evitar dormir na cama com a criança.
• Não amarrar a chupeta ou outro objeto qualquer ao redor do
pescoço.
• Remover os babeiros ao dormir.
• Verificar a temperatura dos alimentos e bebidas antes de oferecê-
los.
• Verificar a temperatura da água antes do banho.
• Não deixar a criança sozinha em carros com vidros trancados.
• Verificar a temperatura das contenções de cadeirinhas antes de
colocar a criança.
• Cobrir a criança somente até a altura do tórax, cuidando para a
boca e nariz ficarem livres.
• Não colocar a criança no assento do carro ou no colo.
DOS 4 AOS 7 MESES
• A criança, nesta fase de
desenvolvimento, normalmente
deve ser capaz de: rolar, sentar
momentaneamente, agarrar e
manipular objetos pequenos,
localizar objetos pequenos,
rastejar para trás e levar tudo à
boca.
Estratégias de Prevenção
• Os brinquedos devem ser grandes para não serem engolidos;
também devem ser resistentes, sem pontas ou arestas.
• Situar o berço longe de cordas de venezianas.
• Cuidar fios de telefone, televisão, sacos plásticos, correntes de
pescoço e travesseiros fofos.
• Não colocar cordão na chupeta.
• Manter objetos pequenos fora do alcance da criança; caso não seja
possível, manter supervisão constante.
• Não alimentar a criança com amendoim, pipoca, balas duras.
• Nunca deixar uma criança sem assistência sobre uma mesa de troca
de roupa (juntar o material previamente).
• Não deixar que uma criança segure o bebê no colo sem supervisão.
DOS 8 AOS 12 
MESES
• A criança, nesta fase de desenvolvimento, normalmente
deve ser capaz de: rastejar e engatinhar, ficar em pé
segurando-se na mobília, caminhar, puxar e atirar
objetos, subir, trepar, possuir boa preensão de objetos,
explorar os objetos ao colocá-los na boca, possuir
crescente compreensão de comandos e frases simples.
Estratégias de Prevenção
• Instalar grades ou redes de proteção nas janelas e em locais
altos.
• Colocar portões em escadas.
• Manter remédios e material de limpeza em lugares altos,
fora da visão e do alcance das crianças.
• Evitar tomar medicações na frente da criança; caso o faça,
explicar que é de adulto, que não é doce e é para dor.
DE 1 A 3 ANOS
• Caracteriza-se a criança
nessa fase, via de regra,
por: não ter ciência das
fontes de calor e do perigo
de estranhos, não ter
noção de profundidade,
demonstrar curiosidade,
postura ativa e coragem,
distrair-se facilmente.
•Manter os cabos de panelas virados para dentro e/ou
cozinhar nos bicos de trás.
• Colocar aparelhos elétricos para o fundo dos balcões.
• Colocar fósforos, alimentos e utensílios quentes fora do
alcance da criança.
• Ter cuidado com toalhas de pontas.
• Proteger as tomadas.
• Esconder fios elétricos. Ensinar o significado de
"quente".
• Verificar a temperatura do banho.
Estratégias de Prevenção
DE 3 A 6 ANOS
• Se caracteriza nesta fase por gostar de animais, ser rápida e
imprevisível, demonstrar curiosidade, possuir pensamento
mágico, não estar ainda totalmente acostumada à convivência
social com regras, o que as leva a "esquecer" das regras de
trânsito, por exemplo, ter tendência a imitar adultos que Ihes
são referência (momento ideal para dar bom exemplo).
• Orientá-la para não mexer em cães desconhecidos.
• Orientá-la quanto ao perigo de alguns animais (aranhas,
abelhas, cobras, etc.).
• Colocar redes em janelas, principalmente devido ao
imaginário das crianças, pois podem querer imitar super-
heróis.
• Os pais devem dar bom exemplo aos filhos.
• Ensinar a criança sobre o perigo da água
• Manter a criança sempre identificada quando sair de casa,
principalmente em passeio público.
Estratégias de Prevenção
DE 6 A 12 ANOS
• A criança, nesta fase de desenvolvimento, normalmente
caracteriza-se por: envolver-se com atividades fora de casa,
excitar-se com velocidade e movimento, distrair-se
facilmente com o ambiente, gostar de aventura, gostar de
experimentar coisas novas, poder aderir às regras do grupo
e influenciar-se por colegas, ser ousada e aventureira,
brincar em locais perigosos, gostar de agir individualmente.
• Ensinar a criança a não aceitar alimentos ou bebidas de estranhos.
• Manter produtos rotulados
• Educá-la sobre a segurança como pedestre.
• Ensinar dados pessoais e telefones para contato.
• Orientar para não acompanhar estranhos.
• Ensinar a criança a nadar.
• Ensinar regras básicas de segurança na água.
Estratégias de Prevenção
ADOLESCÊNCIA
• O adolescente normalmente caracteriza-se por: sentir
necessidade de independência, testar a sua liberdade, possuir
inclinação para o comportamento de risco e de autodestruição,
possuir a sensação de indestrutibilidade, sentir a necessidade de
ser reconhecido, tender a praticar mais esportes que as crianças,
ter acesso a locais e equipamentos mais complexos, desejar poder
dirigir veículos automotores, pensar ser autossuficiente, tender a
ser bastante sensível a questões afetivas.
• Educar e orientar sobre o perigo das drogas e sobre
comportamento em festas e bares.
• Educar e orientar sobre questões de sexualidade
• Orientar o adolescente sobre os riscos e a importância de ser
prudente em esportes radicais.
• Estar alerta para sinais de depressão: alteração do humor,
isolamento social, sentimento de exclusão.
Estratégias de Prevenção
PORTARIA Nº 1.130, DE 5 DE AGOSTO DE 
2015
Institui a Política Nacional de Atenção 
Integral à Saúde da Criança (PNAISC) no 
âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2015/prt1130_05_08_201
5.html
Portaria nº 1.130, de 5 de agosto de 2015
Institui a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da
Criança (PNAISC) no âmbito do Sistema Único de Saúde
(SUS)
A política possui sete eixos estratégicos, sendo eles:
1. Atenção humanizada e qualificada à gestação, parto,
nascimento e recém-nascido;
2. Aleitamento materno e alimentação complementar
saudável;
3. Promoção e acompanhamento do crescimento e
desenvolvimento integral;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
4. Atenção a crianças com agravosprevalentes na
infância e com doenças crônicas;
5. Atenção à criança em situação de violências,
prevenção de acidentes e promoção da cultura de
paz;
6. Atenção à saúde de crianças com deficiência ou em
situações específicas e de vulnerabilidade;
7. Vigilância e prevenção do óbito infantil, fetal e
materno.
Os acidentes mais
comuns na
infância
Os acidentes mais comuns na infância podem 
ocorrer por: 
▪Quedas;
▪Queimaduras;
▪Sufocamentos;
▪Afogamentos;
▪Intoxicações;
▪Acidentes no trânsito. 
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
As crianças têm características que as tornam
mais vulneráveis aos acidentes:
• imaturidade física e mental;
• inexperiência e incapacidade para prever e evitar
situações de perigo;
• grande curiosidade e motivação em realizar tarefas;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
As crianças têm características que as tornam mais
vulneráveis aos acidentes:
• tendência a imitar e repetir comportamentos;
• incoordenação motora;
• particularidades orgânicas ou anatômicas
(desproporção crânio-corpo, pequenas dimensões
das vias aéreas superiores).
QUEIMADURAS
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE QUEIMADURAS
1. Mantenha a criança longe da cozinha e do fogão,
principalmente, durante o preparo das refeições;
2. Cozinhe nas bocas de trás do fogão e sempre
com os cabos das panelas virados para dentro
para evitar que as crianças derramem os
conteúdos sobre elas;
3. Evite carregar as crianças no colo enquanto
mexe em panelas no fogão ou manipula líquidos
quentes;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE QUEIMADURAS
4. Não use toalha comprida na mesa. O bebê pode
puxá-la e derrubar utensílios e líquidos quentes
sobre ele;
5. Sempre teste a temperatura do banho, usando o
dorso da mão ou cotovelo, movimentando a água
de um lado para o outro para misturar toda a água
quente com a fria;
6. Guarde todos os líquidos infamáveis em locais
altos e trancados, longe do alcance das crianças;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE QUEIMADURAS
7. Muito cuidado com o álcool. Ele é responsável por
um grande número de queimaduras graves em
crianças;
8. Não deixe crianças brincarem por perto quando
você estiver passando roupa nem largue o ferro
elétrico ligado sem vigilância;
9. Não deixe fósforos, isqueiros e outras fontes de
energia ao alcance de crianças.
TRAUMAS
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE TRAUMAS
1. Proteger varandas, janelas e escadas com grades e
redes;
2. cuidado com pisos escorregadios e coloque
antiderrapante nos tapetes;
3. Usar cadeiras apropriadas no automóvel para
transporte da criança;
4. Não permita que uma criança ande sozinha pela
rua. Segure sempre sua mão, firme, pelo pulso,
enquanto estiver encaminhado na rua;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE TRAUMAS
5. Não deixar a criança andar sozinha na calçada,
deve sempre estar de mãos dadas com um adulto e do
lado interno da calçada;
6. Não tenha armas. A não ser que sua profissão exija
esse tipo de equipamento, desarme-se;
7. Sempre guarde as armas de fogo descarregadas,
travadas e fora do alcance das crianças;
8. Manter tanque de lavar roupa com adequação
adequada;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE TRAUMAS
9. As crianças devem brincar em locais seguros.
Escadas, sacadas e lajes não são lugares para
brincar;
10. Só deixe que as crianças empinem pipas em
campos abertos, com boa visibilidade, sem a
presença de fios e postes de eletricidade. Oriente-
as quanto aos riscos do uso de cerol e retirar a
pipa caso enrosque na rede;
11. Guardar em lugar seguro objetos pontiagudos
e cortantes;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE TRAUMAS
12. Ao andar de bicicleta, skate ou patins, um dos
maiores perigos à lesão na cabeça, que pode levar
à morte ou deixar sequelas permanentes. Portanto
recomenda-se o uso de capacetes e locais
seguros (ciclovias, parques e praças).
CHOQUE
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE CHOQUE
1. Colocar protetores nas tomadas;
2. Verifique sempre o estado das instalações
elétricas. Fios desencapados podem ser muito
perigosos;
3. Fios elétricos devem estar isolados e longe do
alcance das crianças.
AFOGAMENTO
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE AFOGAMENTO
1. Nunca deixe as crianças, sem vigilância, próximas a
pias, vasos sanitários, banheiras, baldes e
recipientes com água. Esvazie-os logo depois de
usá-los. Guarde baldes e recipientes de cabeça para
baixo;
2. A criança deve usar sempre um colete salva-vidas
quando estiver em embarcações, próximas a rios,
represas, mares, lagos e piscinas, e praticando
esportes aquáticos.
INTOXICAÇÃO
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
AÇÕES PARA PREVENÇÃO DE INTOXICAÇÃO
1. Crianças podem ser envenenadas por muitos produtos
domésticos comuns, incluindo produtos de limpeza,
cosméticos, bebidas alcoólicas, plantas, corpos
estranhos, brinquedos, pesticidas, produtos de arte,
tintas, álcool, medicamentos e vitaminas;
2. Guarde todos os produtos de higiene e limpeza,
venenos e medicamentos trancados, fora da vista e do
alcance das crianças.
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
Outras orientações
1. Sempre ter em mente que a criança não reconhece os
perigos e nem sabe se proteger deles;
2. Quando escolher os brinquedos, considera a idade, o
interesse e o nível de habilidade da criança. Siga as
recomendações do fabricante e procure brinquedos com
selo do Inmetro;
3. Não deixe a criança sozinha dentro do carro, mesmo
com o vidro levemente aberto;
ACIDENTES NA INFÂNCIA 
Outras orientações
4. Nunca deixe o carro sozinho com o motor ligado e as
portas destravadas. Crianças curiosas podem entrar e
engatar o veículo.
PRÓXIMA 
AULA