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Questão 1/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia o texto: Temos que compreender que a neuroeducação é uma interseção de três áreas que vão buscar subsidiar esta nova área de atuação: a neurociência educacional. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta, de forma correta, quais são as três áreas que compõem a neuroeducação. Nota: 10.0 A Aprendizagem e processos cognitivos – Psicologia – Neurociência Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "a relação existente entre neuroeducação se configura em três abordagens, sendo: Aprendizagem e processos cognitivos – Psicologia – Neurociência" (Texto-base PDF- aula 04, p. 5) B Processos grupais – Psicologia social - Neurociência C Funções executivas – Psicologia educacional - Psicolinguística D Funções superiores – Psicanálise - neurociência E Funções Psicológicas – Psicopedagogia - neurociência Questão 2/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia a citação: “Ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana em todas as suas dimensões e ciclos de vida. Abrange os aspectos referentes à linguagem oral, escrita e sinalizada, fluência, articulação da fala, voz, às estruturas/ funções orofaciais.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia. Disponível em: < http://www.fonosp.org.br/images/Campanhas/Final_Cartilha-Fono-na-Educacao.pdf> Acesso em 20 de abr. 2020 Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, qual é a área do conhecimento responsável pela comunicação humana? Nota: 10.0 A Fonoaudiologia Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "a fonoaudiologia educacional também é uma área interdisciplinar da neurociência, e se configura como a ciência que tem como objeto de estudo a comunicação humana em todas as suas dimensões e ciclos de vida. Abrange os aspectos referentes à linguagem oral, escrita e sinalizada, fluência, articulação da fala, voz, às estruturas/ funções orofaciais (respiração, mastigação e deglutição), funções auditivas e vestibular (equilíbrio) e aos sistemas de comunicação alternativos, aumentativos ou suplementares, entre outros. (CFF, 2018, p.8)" (Texto-base PDF- aula 04, p. 5) B Psicologia cognitiva comportamental C Neurociência da percepção D Psicanálise E Neurociência da educação Questão 3/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia a seguinte citação: “Compõe-se de investigação, observação e levantamento de hipóteses. Os procedimentos adotados são denominados por Bossa [...] de metodologia ou modus operandi do trabalho clínico.” Após a avaliação caso queira ler o texto, ele está disponível em: BOSSA, Nádia A. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, qual é a atividade psicopedagógica que é composta por investigação, observação e levantamento de hipóteses? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Avaliação B Intervenção C Investigação D Anamnese E Diagnóstico Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "O diagnóstico compõe-se de investigação, observação e levantamento de hipóteses. Os procedimentos adotados são denominados por Bossa (1992) de metodologia ou modus operandi do trabalho clínico. A autora aponta que no diagnóstico psicopedagógico, utilizam-se entrevistas e anamnese, provas psicomotoras, de linguagem, de nível mental, pedagógicas, de percepção, projetivas, entre outras". (Texto-base PDF- aula 04, p. 9) Questão 4/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia o texto a seguir: Antes de adentrarmos, nos pressupostos das dificuldades de leitura, escrita e consciência fonológica é necessário entendermos quais são os desafios da neurociência para a escola. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, o que é "o aprender" para a neurociência? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A O aprender implica uma rede complexa de operações neurofisiológicas e neuropsicológicas. Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois para a neurociência “aprender não é absorção de conteúdos e exige uma rede complexa de operações neurofisiológicas e neuropsicológicas. Ainda partindo deste pressuposto, Oliveira (2011, p.87) apud Alvarez (2006), comentam que a aprendizagem considera os processos cognitivos internos, isso quer dizer que indivíduo elabora os estímulos recebidos, sua competência de fazer o processamento das informações, formando uma complexa rede de representações mentais, possibilitando então resolver situações de adversidades e problemáticas. (Texto-base PDF- aula 04, p. 7) B Aprender é absorção simples e imediata de conteúdos por meio das redes neurofisiológicas. C O aprender dispensa a necessidade de uma rede complexa de operações neurofisiológicas e neuropsicológicas D A aprendizagem se dá apenas pelo processo de memorização dos conhecimentos e pela evocação desta memória E A aprendizagem se dá pelo processo de memorização dos conhecimentos por meio da memória de trabalho. Questão 5/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia o texto: Várias áreas dialogam com a neurociência, uma delas estuda os processos de como os seres humanos fazem para compreender, produzir, adquirir ou perder a linguagem. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, qual área do conhecimento é responsável pelo estudo da produção, aquisição e perda da linguagem. Nota: 10.0 A Neurociência das emoções B Neurociência da atenção C Neurociência da percepção D Psicanálise E Psicolinguística Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois, uma das áreas que dialogam com a neurociência é a psicolinguística, que estuda os processos de como os seres humanos, fazem para compreender, produzir, adquirir e perder a linguagem. (Texto-base PDF- aula 04, p.3) Questão 6/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia a seguinte citação: "O termo Ferramenta, “diz respeito a qualquer utensílio, ou instrumento de que se pode usar para a realização de um determinado trabalho”, ou ainda, “meio que se usa para alcançar um determinado objetivo específico” Após a avaliação, caso queira ler o verbete integralmente, ele está disponível em: Trevisan, Rosana (Coord. edit.) Dicionário Michaelis. São Paulo: Melhoramentos, 2015. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 05 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta, de forma correta, o que se entende por tecnologia. Nota: 10.0 A São os meios, os apoios e as ferramentas utilizadas para os alunos poderem construir, aprender e compartilhar conhecimentos. Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois, "Ao pensarmos na palavra tecnologia, normalmente vem a nossa mente a imagem de computadores, softwares e Internet. Sem dúvida são as mais visíveis e que estão influenciando profundamente os rumos da educação. Porém, o conceito de tecnologia é muito mais abrangente, são os meios, os apoios, as ferramentas que utilizamos para que nossos alunos possam construir, aprender e compartilhar conhecimentos". (Texto-base PDF- aula 05, p.6) B São somente os tabletes e computadores disponibilizados para os alunos. C São os meios, e as metodologias de aprendizagem utilizadas pelos professor. D São os livros, as metodologias e a didática utilizadas na gestão pedagógicada escola. E São os materiais midiáticos usados pelos alunos, como slides e vídeos, que substituíram a lousa e o giz. Questão 7/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia o texto: É um processo complexo de investigação sobre a aprendizagem de uma pessoa ou um grupo. Esse processo investigativo envolve não só o psicopedagogo e a criança, mas vários atores. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta, de forma correta, o processo de investigação sobre a aprendizagem de uma pessoa ou um grupo. Nota: 10.0 A Processo de ensino B Processo de aprendizagem C Processo de analise D Processo de avaliação Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "De acordo com Para Nogueira e Leal (2016) apud França (2019) a avaliação é um processo complexo de investigação sobre a aprendizagem de uma pessoa ou um grupo. Esse processo investigativo envolve não só o psicopedagogo e a criança, mas vários atores (professores, familiares, colegas etc.), pois, nesse caso, estamos tratando da aprendizagem informal, como também da aprendizagem formal, ou seja, aquela que se dá na escola. Assim, devemos investigar o processo de ensino aprendizagem em todas as instâncias com base nas relações socioculturais estabelecidas pelo indivíduo, desde o início de seu desenvolvimento até o estágio em que se encontra" (Texto-base PDF- aula 04, p. 7) E Processo metodológico Questão 8/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia a seguinte citação: É uma área que busca entender as relações fisiológicas e anatômicas do cérebro com o processo de aprendizagem. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, qual área trabalha com as relações entre neurologia, Psicologia e aprendizagem?. Nota: 10.0 A Neurociência das emoções B Neurociência da atenção C Neurociência da percepção D Psicanálise E Neuropsicologia Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "a neuropsicologia, que também se configura como uma área interdisciplinar do conhecimento, que busca a ciência e o conhecimento das relações entre cérebro e o processo de aprendizagem ou não a da não aprendizagem, utiliza de diferentes campos para desenvolvimento de sua identidade como por exemplo a psicologia cognitiva, comportamental, neurociência e da neolinguística. Dentro das concepções neuropsicológicas, estão a atenção, concentração, inibição, raciocínio lógico, dentre outras, buscando trabalhar com reabilitação cognitiva, com as diferentes faixas geracionais, prevenindo os possíveis déficits cognitivos e de aprendizagem". (Texto-base PDF- aula 04, p. 4) Questão 9/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia a seguinte informação: Este profissional analisa os métodos e técnicas de ensino, verificando a eficiência das práticas. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta, de forma correta, qual profissional é habilitado para analisar os métodos e técnicas de ensino. Nota: 10.0 A Biólogo. B Fonaudiólogo C Neurocientista D Neuroeducador Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "O Neuroeducador analisa os métodos e técnicas de ensino, verificando a eficiência das práticas, enquanto que o Psicólogo colabora explicando os comportamentos da aprendizagem, compreendendo os mecanismos da mente, como se processa as emoções dos indivíduos dentro do processo cognitivo, como a motivação do aluno, decisões a serem tomadas e outros. (JUNIOR, 2016, s/p)" (Texto-base PDF- aula 04, p. 6). E Professor de ensino superior Questão 10/10 - Neurociência Educacional - Eletiva Leia o texto a seguir: Contribui na compreensão dos processos inconscientes, ou seja, como as ações inconscientes modificam nossos comportamentos na vida cotidiana. Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. Considerando o texto acima os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 04 da disciplina de Neurociência educacional, qual área busca compreender os processos e ações do inconsciente? Assinale a alternativa correta. Nota: 10.0 A Neurociência das emoções B Neurociência da atenção C Neurociência da percepção D Psicanálise Você acertou! Comentário: esta alternativa está correta pois "Outra área de suma importância para a neurociência é a Psicanalise Freudiana, que busca contribuir acerca dos processos inconscientes, ou seja, como as ações inconscientes modificam nossos comportamentos na vida cotidiana. Freud assim define a Psicanálise: O nome: 1) de um procedimento para a investigação de processos psíquicos que de outro modo são dificilmente acessíveis; 2) de um método de tratamento de distúrbios neuróticos, baseado nessa investigação; 3) de uma série de conhecimentos* psicológicos adquiridos dessa forma, que gradualmente passam a constituir uma nova disciplina científica (FREUD, 1920-1923, p. 245)". (Texto-base PDF- aula 04, p.3 e 4) E Neurociência behaviorista
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