Exercício de Ética na Educação Física

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Exercício de Ética na Educação Física - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
O Sistema CONFEF/CREFs possuem poder delegados pela União para normatizar, orientar, disciplinas e fiscalizar o exercício das entidades próprias dos Profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas, com finalidade de prestar serviço nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares. Sobre o Sistema CONFEF/CREFs indique com (V) as alternativas VERDADEIRAS e com (F) para as alternativas FALSAS.
( ) Com o intuito de organizar prestadores de serviço e profissionais também é de sua natureza o registro dos profissionais de educação física formados e das pessoas jurídicas que busquem prestar serviços nas áreas.
( ) Cabe a este órgão ainda regular, regulamentar, fiscalizar e orientar o exercício profissional, defende os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelos profissionais e pessoas jurídicas.
( ) Como qualquer disciplina a educação física tem suas responsabilidades no processo de formação e desenvolvimento dos valores e atitudes. Seu papel encontra-se num patamar semelhante as de outras disciplinas, porém seu diferencial encontra-se no conhecimento e melhoria do corpo, por meio do movimento, isto a torna única e insubstituível no processo de formação
( ) confere ao CONFEF e aos CREFs o status de órgãos normatizadores, disciplinadores, de defesa e fiscalização dos profissionais de educação física, em direção a sociedade, atuador como órgãos consultivos do governo.
Assinale a alternativa correta:
A - F – F – V – F.
B - F – F – V – V.
C - V – F – V – V.cancelRespondida
D - V – V – F – F.
E - V – V – F – V.check_circleResposta correta
Questão 2 de 10
Ao abordarmos a palavra ética, vemos que esta teve origem na Grécia, com a descrição correta “ethos”, que possui como característica mais marcante a referência que faz ao caráter, disposição, costume e hábito. Ao observar dentro do campo da filosofia, podemos dizer que ética é o entendimento do conjunto de valores morais de um grupo ou indivíduo. Sabemos que em cada profissão e que cada profissional possui condutas e recomendações a serem respeitadas, assim como não se deve esquecer de que o ser ético se dá por meio de princípios, muitas vezes influenciados pelo momento introspectivo. Também, construir uma vida ética e moral na atualidade, fica cada vez mais complicada, se observarmos que há décadas foram adotadas práticas contra ações legais, morais ou éticas para benefícios pessoais ou grupais, que podem ser confundidas como o correto. Mesmo quando visto por outros como imoral ou ilegal, em diversos aspectos como: social, político, religioso, profissional, educacional e esportivo são expressados. Assim, segundo seus estudos e conhecimentos já adquiridos, assinale a opção correta que esclarece ou trata da ética no campo profissional:
A - Deve relacionar e constatar a preocupação com o direito privado sobre os direitos de esfera da sociedade civil e observa uma disputa de mercado com interesses pessoais, sem nada poder fazer para modificar.
B - Devem possuir ou construir juntos o código de normas e condutas, um instrumento deve gerar orientação dos comportamentos esperados como satisfatórios entre todos, dentro de normas e posturas organizacionais, que facilite aos funcionários a adaptação e o crescimento, servindo também como manual de boas práticas.check_circleResposta correta
C - Está direcionada apenas para questões morais, norteando a sociedade, do que pode ser o certo ou o errado, ao estabelecimento de normas que atribui a segurança social, a fim de garantir a convivência física saudável e o bem comum social.
D - Objetiva transmitir ideais de como seria melhor agir ou de como seria o melhor ser, a respeito das relações de convívio da vida social, levar em consideração as questões internas do sujeito, associado ao bem-estar e a capacidade de não se incomodar com nada.
E - Terá interesses em direcionar a um entendimento do que seria o correto, incorreto, bom ou mau, certo nem errado, reduzindo a um entendimento único e engessado, a veracidade da verdade ou justiça, e não caberá a esta ser redefinida ou provocar diversidades interpretativas que façam o renascimento de novos pensadores.
Questão 3 de 10
A capoeira é introduzida no Brasil com características bem singulares e conhecida como Capoeira Angola, criada por Mestre Pastinha. Mestre Bimba ao modificar seus oito princípios básicos cria a Capoeira Regional, subindo o ritmo do toque e com jogo mais em pé, acrescentando acrobacias e velocidade aos movimentos, esta capoeira está amplamente difundida em nosso país, bem como em outros. Aos princípios da Capoeira Angola, indique com (V) as alternativas VERDADEIRAS e com (F) para as alternativas FALSAS.
( ) malícia; contemplação; jogo baixo; ausência de violência; movimentos bonitos; música lenta; importância do ritual e; teatralidade.
( ) A contemplação, está ligado a habilidade de observação que ambos jogadores utilizam constantemente, deve haver contato direto para não haja harmonia, uma busca constante de ambos jogadores que no jogo não seja quebrada.
( ) A malícia é apresentada como a habilidade de surpreender o adversário dentro do jogo, tanto quanto evitar ser surpreendido.
( ) O jogo baixo é característica marcante para o Capoeira Regional, seu corpo e membros, bem como os movimentos quase sempre estão próximo ao solo, e quando este tronco está num plano mais elevado, os movimentos de membros são mais baixos.
( ) A contemplação, está ligado a habilidade de observação que ambos jogadores utilizam constantemente, não deve haver contato direto para que a harmonia – busca constante de ambos jogadores – no jogo não seja quebrada.
A sequência correta é:
A - F – F – V – F – V.
B - F – V – V – F – V.
C - V – F – V – F – V.check_circleResposta correta
D - V – V – F – V - F.
E - V – V – V - V – F.cancelRespondida
Questão 4 de 10
Segundo Rubio (2007), o esporte deve ser entendido como um campo cheio de valores morais, uma criação cultural humana que sofreu transformações ao longo da história. Assim, faz-se importante entendermos o conceito de fair play. Considere as afirmativas abaixo:
I. fair play é um dos principais valores da ideologia olímpica concebida por Pierre de Coubertin.
II. fair play como algo de dupla natureza, em que se divide em natureza formal e informal.
III. O de natureza formal é caracterizando pelo cumprimento das regras e de regulamentos, norma obrigatória.
IV. O de natureza informal é uma representação de valores morais providos de atitudes cavalheirescas do competidor por seu adversário, não sendo regulamentado, porém considerados como norma-dever.
Estão corretas:
A - Apenas I e II.
B - Apenas I, II e III.
C - Apenas II e III.
D - Apenas II, III e IV.cancelRespondida
E - Todas estão corretas.check_circleResposta correta
Questão 5 de 10
A Federação Brasileira das Associações de Professores de Educação Física, foi fundada no ano de 1946. A legitimidade e regulamentação da profissão no Brasil, pode ser dividida em três momentos:
I – Está relacionado aos profissionais que manifestavam e escreviam a respeito, sem ao menos desenvolver ações neste sentido, conhecido como pesquisadores, muitas vezes marginalizados por buscar escrever sobre, sem ao menos terem testado suas teorias na prática;
II – Relaciona-se a tramitação do projeto de lei relativo a regulamentação, sendo vetado pelo Presidente da República na década de 80;
III – talvez o mais importante deles foi a regulamentação pelo Congresso e promulgação pelo Presidente da República em 15 de outubro de 1997, posteriormente instituído como dia do Profissional de Educação Física, sendo publicado no Diário Oficial em 16 de outubro do mesmo ano.
IV – Talvez o mais importante deles foi a regulamentação pelo Congresso e promulgação pelo Presidente da República em primeiro de setembro de mil novecentos e noventa e oito, posteriormente instituído como dia do Profissional de Educação Física, sendo publicado no Diário Oficial em dois de setembro do mesmo ano.
Estãocorretas:
A - I, II, III, IV.
B - I, II, III.
C - I, II, IV.check_circleResposta correta
D - I, III, IV.
E - II, III, IV.
Questão 6 de 10
Como qualquer disciplina a educação física tem suas responsabilidades no processo de formação e desenvolvimento dos valores e atitudes. A educação física juntamente com seu conselho de profissionais pauta a melhoria constante buscando juntos um profissional enraizado no movimento, mas que não esqueça em nenhum momento que este movimento possui princípios e traz com ele responsabilidades. Desta forma o Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) discorre sobre ética na educação física. Sobre o CONFEF, é certo afirmar que:
A - A abordagem muito discutida dentro do contexto histórico da educação física é a desenvolvimentista, que busca caracterizar por faixas etárias a progressão natural do crescimento físico, do desenvolvimento motor e da aprendizagem motora, e fundamentados nessas características, sugerir aspectos relevantes de estruturação de um programa motor para a educação física na escola.
B - Com a finalidade de nortear o trabalho do profissional de educação física em consonância com o preconizado nas leis e diretrizes da educação, mais ainda, dar uma direção e identidade a esta profissão o CONFEF é criado. Sua história confunde-se com a própria história de mudança ao longo do tempo, sendo que esta vez o objetivo encontra-se pautado no processo ideológico, gerando significância pós marginalização.check_circleResposta correta
C - Em função da industrialização e da urbanização nacional há o estabelecimento do que ficou conhecido como Estado Novo, neste período a educação física foi utilizada como ferramenta de fortalecimento e melhoria de capacidades para produção nas indústrias, teve como princípio norteador o desenvolvimento de um espírito de cooperação que se atrelou aos benefícios coletivos.
D - favoreceria diretamente na melhoria da produtividade, pois funcionários melhores preparados fisicamente, trariam melhores resultados nos diversos ramos industriais.
E - foi utilizada como instrumento ideológico e por que não dizer que está também foi estratégia de manipulação de uma massa populacional. Encontrou-se ligada a instituições militares e seus fundamentos muitas vezes vistos como instrumentação de auxílio médico, que gerou concepções para a criação e incorporação de certas disciplinas dentro do estudo da Educação Física
Questão 7 de 10
Tendo em vista os pilares de organização estratégica o CONFEF possui como princípio norteador a seguinte frase que tornou-se missão: "A missão do Sistema CONFEF/CREFs é garantir à sociedade que o direito constitucional de ser atendida na área de atividades físicas e esportivas seja exercido por profissionais de Educação Física.", desta forma buscou ao longo dos anos auxiliar cada profissional de Educação Física na busca pela excelência de conhecimento pessoal e na de instrução de atividades esportivas e recreativas. Assinale a alternativa que corresponde aos pilares do CONFEF.
A - infraestrutura e processos; um corpo forte e operacional; o de política e institucionalização e; a sustentabilidade;
B - infraestrutura e processos; um corpo solidário e operacional; o de política e institucionalização e; a sustentabilidade;
C - infraestrutura e processos; um corpo técnico e operacional; o de conduta e institucionalização e; a não-sustentabilidade;
D - infraestrutura e processos; um corpo técnico e operacional; o de conduta e institucionalização e; a sustentabilidade;cancelRespondida
E - infraestrutura e processos; um corpo técnico e operacional; o de política e institucionalização e; a sustentabilidade;check_circleResposta correta
Questão 8 de 10
No Brasil os PCNs atendem toda a rede de ensino seja pública ou privada, sendo um documento norteador para professores, coordenadores e diretores, podendo este ser adaptável às peculiaridades regionais ou culturais. Na educação física, os PCNs propõem:
I. A intenção é disseminar valores conceituais sobre regras, táticas, contextos históricos esportivos, reflexões éticas e morais.
II. A proposta da atividade pratica, desvaloriza a importância da pratica para a questão saúde.
III. O ensino das atividades físicas não se restringe apenas as questões motoras e dos fundamentos esportivos.
Estão corretas:
A - Apenas I.cancelRespondida
B - Apenas III.
C - I e II.
D - I e III.check_circleResposta correta
E - Todas estão corretas.
Questão 9 de 10
Ao estudarmos sobre os direitos e deveres do profissional de Educação Física, abordamos inicialmente fatos sobre a história da Educação Física no Brasil, sua trajetória e as responsabilidades ao longo dos anos como instrumento ideológico. Também a regulamentação da profissão e o caminho ou a necessidade eminente da criação do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) e seus respectivos Conselhos Regionais de Educação Física (CREFs), com demandas diretas e indiretas na área de atuação. Com o intuito de organizar prestadores de serviço e profissionais, também é de sua natureza o registro dos profissionais de educação física formados e das pessoas jurídicas, além desse órgão ainda regular, regulamentar, fiscalizar e orientar o exercício profissional, defende os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelos profissionais e pessoas jurídicas. Analise e estude o material da disciplina – capítulo 2, e assinale a alternativa correta em que evidencia e/ou determina os campos de atuação do profissional de Educação Física:
A - Compete a este profissional a colaboração com o planejamento esportivo estadual, os programas de rádio e tv escolares, a prescrição de atividades de recuperação pós lesões, supervisão de direções escolares, a dinamização via compras de materiais pedagógicos, que apresentam as atividades físicas e desportivas ao trabalho.
B - Compete a este profissional a competição em diferentes esportes, os programas de aulas ao vivo, a supervisão de academias, as dinâmicas recreativas com aspectos técnicos, aulas de cunho científicos e pedagógicos que compreendam as práticas de atividade física para os idosos.
C - Compete a este profissional a comunicação à equipe diretiva sobre o diagnóstico pessoal do aluno, planejamento de ações independente dos interesses da escola, adesão aos programas de internet, supervisão das tarefas dos colegas docentes, a dinamização das técnicas de natação, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas para meninos em atividades desportivas e similares.
D - Compete a este profissional a cooperação, a execução da prática física, os programas online, a prescrição de suplementos, a dinamização dos esportes e lutas infantis, com aspectos de performance técnicos, científicos e periódicos, que compreendam as atividades similares à prática de atividade física de alto impacto.cancelRespondida
E - Compete a este profissional a coordenação, o planejamento, os programas, a prescrição e supervisão, a dinamização, dentre outros, com aspectos técnicos, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas, desportivas e similares à prática de atividade física.check_circleResposta correta
Questão 10 de 10
Segundo o IBGE, milhões de pessoas praticam algum tipo de atividade esportiva no Brasil. Em 2015, foram registrados 38,8 milhões de praticantes de algum esporte no país. Segundo a pesquisa, assinale a alternativa que indica quais atividades esportivas são as mais praticadas pelos brasileiros.
A - caminhada e basquetebol.
B - corrida e caminhada.
C - futebol e caminhada.check_circleResposta correta
D - futebol e voleibol.
E - voleibol e basquetebol.
Questão 01 de 10
A Federação Brasileira das Associações de Professores de Educação Física, foi fundada no ano de 1946. A legitimidade e regulamentação da profissão no Brasil, pode ser dividida em três momentos:
I – Está relacionado aos profissionais que manifestavam e escreviam a respeito, sem ao menos desenvolver ações neste sentido, conhecido como pesquisadores, muitas vezes marginalizados por buscar escrever sobre, sem ao menos terem testadosuas teorias na prática;
II – Relaciona-se a tramitação do projeto de lei relativo a regulamentação, sendo vetado pelo Presidente da República na década de 80;
III – talvez o mais importante deles foi a regulamentação pelo Congresso e promulgação pelo Presidente da República em 15 de outubro de 1997, posteriormente instituído como dia do Profissional de Educação Física, sendo publicado no Diário Oficial em 16 de outubro do mesmo ano.
IV – Talvez o mais importante deles foi a regulamentação pelo Congresso e promulgação pelo Presidente da República em primeiro de setembro de mil novecentos e noventa e oito, posteriormente instituído como dia do Profissional de Educação Física, sendo publicado no Diário Oficial em dois de setembro do mesmo ano.
Estão corretas:
A - I, II, III, IV.
B - I, II, III.
*-*C - I, II, IV.
D - I, III, IV.
E - II, III, IV.
Questão 2 de 10
No Brasil os PCNs atendem toda a rede de ensino seja pública ou privada, sendo um documento norteador para professores, coordenadores e diretores, podendo este ser adaptável às peculiaridades regionais ou culturais. Na educação física, os PCNs propõem:
I. A intenção é disseminar valores conceituais sobre regras, táticas, contextos históricos esportivos, reflexões éticas e morais.
II. A proposta da atividade pratica, desvaloriza a importância da pratica para a questão saúde.
III. O ensino das atividades físicas não se restringe apenas as questões motoras e dos fundamentos esportivos.
Estão corretas:
A - Apenas I.
B - Apenas III.
C - I e II.
*-*D - I e III.
E - Todas estão corretas.
Questão 3 de 10
Tendo em vista os pilares de organização estratégica o CONFEF possui como princípio norteador a seguinte frase que tornou-se missão: "A missão do Sistema CONFEF/CREFs é garantir à sociedade que o direito constitucional de ser atendida na área de atividades físicas e esportivas seja exercido por profissionais de Educação Física.", desta forma buscou ao longo dos anos auxiliar cada profissional de Educação Física na busca pela excelência de conhecimento pessoal e na de instrução de atividades esportivas e recreativas. Assinale a alternativa que corresponde aos pilares do CONFEF.
A - infraestrutura e processos; um corpo forte e operacional; o de política e institucionalização e; a sustentabilidade;
B - infraestrutura e processos; um corpo solidário e operacional; o de política e institucionalização e; a sustentabilidade;
C - infraestrutura e processos; um corpo técnico e operacional; o de conduta e institucionalização e; a não-sustentabilidade;
D - infraestrutura e processos; um corpo técnico e operacional; o de conduta e institucionalização e; a sustentabilidade;
*-*E - infraestrutura e processos; um corpo técnico e operacional; o de política e institucionalização e; a sustentabilidade;
Questão 4 de 10
Para garantir o respeito a categoria e a profissão é necessário que profissionais que busquem inscrever-se no CONFEF e registrar-se nos CREFs possuam: diploma obtido em curso de Educação Física, oficialmente registrado e reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Quanto ao campo de atuação podemos destacar que compete a este profissional:
*-*A - a coordenação, o planejamento, os programas, a prescrição e supervisão, a dinamização, dentre outros, com aspectos técnicos, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas, desportivas e similares a prática de atividade física. Esta prática é descrita como sendo todo movimento corporal voluntário huno, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso, por atividades do cotidiano e pelos exercícios físicos
B - A estimulação, do apoio e da promoção de aperfeiçoamento, a especialização e a atualização dos profissionais desta área; busca constantemente elaborar, imprimir, fomentar e divulgar publicações de interesse da Profissão
C - compreende um sistema ordenado de práticas corporais que envolva atividade organizada em ambiente diferenciado ou aqueles voltados a natureza (jogos: da natureza, radicais, orientação, aventura e outros).
D - Estimular a exação no exercício profissional, com zelo ao prestígio e bom nome dos que a exercem; do estabelecimento de diretrizes para fiscalização do exercício profissional em todo o Território Nacional.
E - Pode ser entendida ainda como a promoção da saúde e em âmbito educacional de acordo com diagnóstico e/ou conhecimento especializado, que complemente interesses comunitários de indivíduos e grupos não especializados
Questão 5 de 10
O conceito ética se origina do termo grego “etho”. Já o termo moral é oriundo do latim “mos”, com significado de "costume". Desta forma pode-se dizer que ética e moral, possivelmente apresentem mesma base etimológica, ambas relacionadas a hábitos e costumes, de forma distinta em sua representação. Contudo a ética encontra-se diretamente relacionada a princípios, já a moral volta-se para a conduta, ou seja, ética e algo permanente e universal (WALKER). Segue abaixo os princípios que diferenciam ética e moral, relacione-os com seus correspondentes:
Ética                                                                     Moral
 ( 1 ) Princípio                                                         (   ) Cultural
 ( 2 ) Permanente                                                   (   ) Ação
 ( 3 ) Universal                                                        (   ) Conduta
 ( 4 ) Regra                                                              (   ) Conduta da
 ( 5 )Teoria                                                              (   ) Certo/ Errado
 ( 6 ) Reflexão                                                         (   ) Temporal
 ( 7 ) Bem/Mal                                                        (   ) Prática
 
Qual seria a sequência certa da segunda coluna:
A - 1 – 4 – 6 – 2 – 7 – 3 – 5
B - 2 – 3 – 5 – 1 – 7 – 4 – 6
*-*C - 3 – 6 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5
D - 4 – 2 – 3 – 1 – 5 – 6 – 7
E - 6 – 5 – 1 – 3 – 2 – 7 – 4
Questão 6 de 10
Segundo Rubio (2007), o esporte deve ser entendido como um campo cheio de valores morais, uma criação cultural humana que sofreu transformações ao longo da história. Assim, faz-se importante entendermos o conceito de fair play. Considere as afirmativas abaixo:
I. fair play é um dos principais valores da ideologia olímpica concebida por Pierre de Coubertin.
II. fair play como algo de dupla natureza, em que se divide em natureza formal e informal.
III. O de natureza formal é caracterizando pelo cumprimento das regras e de regulamentos, norma obrigatória.
IV. O de natureza informal é uma representação de valores morais providos de atitudes cavalheirescas do competidor por seu adversário, não sendo regulamentado, porém considerados como norma-dever.
Estão corretas:
A - Apenas I e II.
B - Apenas I, II e III.
C - Apenas II e III.
D - Apenas II, III e IV.
*-*E - Todas estão corretas.
Questão 7 de 10
Segundo o IBGE, milhões de pessoas praticam algum tipo de atividade esportiva no Brasil. Em 2015, foram registrados 38,8 milhões de praticantes de algum esporte no país. Segundo a pesquisa, assinale a alternativa que indica quais atividades esportivas são as mais praticadas pelos brasileiros.
A - caminhada e basquetebol.
B - corrida e caminhada.
*-*C - futebol e caminhada.
D - futebol e voleibol.
E - voleibol e basquetebol.
Questão 8 de 10
O Sistema CONFEF/CREFs possuem poder delegados pela União para normatizar, orientar, disciplinas e fiscalizar o exercício das entidades próprias dos Profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas, com finalidade de prestar serviço nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares. Sobre o Sistema CONFEF/CREFs indique com (V) as alternativas VERDADEIRAS e com (F) para as alternativas FALSAS.
( ) Com o intuito de organizar prestadores de serviço e profissionais também é de sua natureza o registro dos profissionais de educação física formados e das pessoas jurídicas que busquem prestar serviços nas áreas.
( ) Cabe a este órgão ainda regular, regulamentar, fiscalizar e orientar o exercício profissional, defende os interesses da sociedade em relaçãoaos serviços prestados pelos profissionais e pessoas jurídicas.
( ) Como qualquer disciplina a educação física tem suas responsabilidades no processo de formação e desenvolvimento dos valores e atitudes. Seu papel encontra-se num patamar semelhante as de outras disciplinas, porém seu diferencial encontra-se no conhecimento e melhoria do corpo, por meio do movimento, isto a torna única e insubstituível no processo de formação
( ) confere ao CONFEF e aos CREFs o status de órgãos normatizadores, disciplinadores, de defesa e fiscalização dos profissionais de educação física, em direção a sociedade, atuador como órgãos consultivos do governo.
Assinale a alternativa correta:
A - F – F – V – F.
B - F – F – V – V.
C - V – F – V – V.
D - V – V – F – F.
*-*E - V – V – F – V.
Questão 9 de 10
Ao estudarmos sobre os direitos e deveres do profissional de Educação Física, abordamos inicialmente fatos sobre a história da Educação Física no Brasil, sua trajetória e as responsabilidades ao longo dos anos como instrumento ideológico. Também a regulamentação da profissão e o caminho ou a necessidade eminente da criação do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) e seus respectivos Conselhos Regionais de Educação Física (CREFs), com demandas diretas e indiretas na área de atuação. Com o intuito de organizar prestadores de serviço e profissionais, também é de sua natureza o registro dos profissionais de educação física formados e das pessoas jurídicas, além desse órgão ainda regular, regulamentar, fiscalizar e orientar o exercício profissional, defende os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelos profissionais e pessoas jurídicas. Analise e estude o material da disciplina – capítulo 2, e assinale a alternativa correta em que evidencia e/ou determina os campos de atuação do profissional de Educação Física:
A - Compete a este profissional a colaboração com o planejamento esportivo estadual, os programas de rádio e tv escolares, a prescrição de atividades de recuperação pós lesões, supervisão de direções escolares, a dinamização via compras de materiais pedagógicos, que apresentam as atividades físicas e desportivas ao trabalho.
B - Compete a este profissional a competição em diferentes esportes, os programas de aulas ao vivo, a supervisão de academias, as dinâmicas recreativas com aspectos técnicos, aulas de cunho científicos e pedagógicos que compreendam as práticas de atividade física para os idosos.
C - Compete a este profissional a comunicação à equipe diretiva sobre o diagnóstico pessoal do aluno, planejamento de ações independente dos interesses da escola, adesão aos programas de internet, supervisão das tarefas dos colegas docentes, a dinamização das técnicas de natação, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas para meninos em atividades desportivas e similares.
D - Compete a este profissional a cooperação, a execução da prática física, os programas online, a prescrição de suplementos, a dinamização dos esportes e lutas infantis, com aspectos de performance técnicos, científicos e periódicos, que compreendam as atividades similares à prática de atividade física de alto impacto.
*-*E - Compete a este profissional a coordenação, o planejamento, os programas, a prescrição e supervisão, a dinamização, dentre outros, com aspectos técnicos, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas, desportivas e similares à prática de atividade física.
Questão 10 de 10
Sobre a Ética, é possível perceber uma complexidade, quanto ao entendimento ético e moral, pois apresenta diferentes situações, porém, muitas vezes resulta num mesmo objetivo, a satisfação pessoal. É fundamental salientar que cada profissão e que cada profissional possui condutas e recomendações a serem respeitadas, assim como não se deve esquecer que o ser ético se dá por meio de princípios, muitas vezes influenciados pelo momento introspectivo. Considerando os esportes, como estes podem contribuir e se tornarem potentes construtores éticos ao longo da vida dos sujeitos? Assinale a alternativa correta.
A - Empenhando esforços e desempenhando várias funções na equipe, a fim de direcionar ações e normas de condutas para alcançar os objetivos almejados, mesmo que desrespeitando os adversários e dirigentes.
*-*B - Na busca da felicidade por meio da vitória, seguindo as regras de conduta, de trabalho em equipe, de respeito aos adversários e à torcida, obedecendo orientações, aderindo comportamento adequado aos padrões da ética desportiva.
C - Na busca de resultados positivos, seguindo regras e normas de condutas segundo seus objetivos e interesses, fazendo o necessário para atingir os objetivos da equipe.
D - Provocando desestabilizações nos adversários, induzindo-os a erros que podem beneficiar a equipe, reforçando em resultado positivo sob o adversário.
E - Seguindo as regras, utilizando-as ou burlando-as, adequando frente a cada necessidade, a fim de resultar na vitória, independente do uso de meios ou ações ilegais que contribuam em benefícios próprios.
Exercício de Ética na Educação Física - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 3 de 3
Questão 1 de 10
Para garantir o respeito à categoria e à profissão, é necessário que profissionais busquem inscrever-se no CONFEF e, o registrar-se nos CREFs, possuam diploma obtido em curso de Educação Física, oficialmente registrado e reconhecido pelo Ministério da Educação. O Estatuto do CONFE descreve sobre o campo de atuação e sobre o entendimento dos termos atividade física, desporto/esporte e atividade esportiva. Quanto ao campo de atuação, podemos destacar que compete a este profissional:
*-*A - A coordenação, o planejamento, os programas, a prescrição e supervisão, a dinamização, dentre outros, com aspectos técnicos, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas, desportivas e similares à prática de atividade física. Esta prática é descrita como sendo todo movimento corporal voluntário huno, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso, por atividades do cotidiano e pelos exercícios físicos.
B - A habilidade, o comprometimento, os programas, a prescrição e supervisão, a dinamização, dentre outros, atletas, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas, desportivas e similares à prática de atividade física. Esta prática é descrita como sendo todo movimento corporal voluntário huno, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso, por atividades do cotidiano e pelos exercícios físicos.
C - Cabe a este profissional regular, regulamentar, fiscalizar e orientar o exercício profissional, defende os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelos profissionais.
D - Disciplinadores e fiscalização dos atletas profissionais de times e da sociedade, atuador como órgãos consultor de negócios dos grandes clubes.
E - Trata da finalidade de sua constituição, do zelo pela qualidade dos serviços oferecidos e prestados, bem como na relação do atleta e, ainda, trata da deliberação do exercício.
Questão 2 de 10
Para Rubio (2007), o “esporte de espetáculo” é o conhecido como esporte de alto rendimento, que utiliza atletas profissionais para atividades esportivas de maneira remunerada ou não, exigindo do praticante dedicação para superar as atividades amadoras ou de tempo livre. Nesse caso, a psicologia do esporte tem agregado maior visibilidade, levando-o a ser confundido tão somente com essa perspectiva. Na busca do rendimento máximo, são investigadas as possíveis variáveis que potencializam ou não o desempenho do atleta ou da equipe, sempre com o intuito maior de buscar a vitória. Nessa vertente, é correto afirmar:
A - Nessa vertente os valores sociais da atualidade não são incorporados, com o corpo sendo usado para alcançar o melhor desempenho do próprio atleta, tudo em um curto prazo, em que o interesse permeia o espetáculo como na venda de um produto ou uma imagem para o patrocinador.
B - Nessa vertente os valores sociais da atualidade são excluídos, com o corpo sendo usado para alcançar o máximode prazer do próprio atleta, tudo em um curto prazo, em que o interesse permeia o espetáculo como na venda de um produto ou uma imagem para o patrocinador.
C - Nessa vertente os valores sociais da atualidade são excluídos, com o corpo sendo usado para alcançar o máximo de prazer do próprio atleta, tudo em um curto prazo, sem existir interesse na venda de um produto ou uma imagem para o patrocinador.
*-*D - Nessa vertente os valores sociais da atualidade são incorporados, com o corpo sendo usado para alcançar o melhor desempenho do próprio atleta, tudo em um curto prazo, em que o interesse permeia o espetáculo como na venda de um produto ou uma imagem para o patrocinador.
E - Nessa vertente os valores sociais da atualidade são incorporados, com o corpo sendo usado para alcançar o melhor desempenho do próprio atleta, tudo em um curto prazo, em que o interesse permeia o lazer proporcionado pelo momento.
Questão 3 de 10
A ética aplicada é o caminho que se preocupa com a análise de questões relacionadas à moral particular na vida privada e pública. Nos anos 50, um dos mecanismos que discutiu esse tipo de ética encontrou-se pautado na inseminação artificial e em transplantes de órgãos, pois tais práticas haviam iniciado. Relacionada a ética aplica, analise as assertivas depois marque a sequência correta.
I.bioética – designada como ética prática, dando conta dos conflitos controversos morais que implicam na prática do âmbito das Ciências da Vida e da Saúde;
II.ética do relacionamento – encontra nas relações entre os seres e suas discussões frente ao que é certo e errado;
III.ética da ciência – o estudo visto como um conceito de organização e estrutura definidos que possibilitem o melhor entendimento de uma pesquisa ou necessidade;
IV.ética no trabalho – conceito que é utilizado para se manter as relações dentro do ambiente de trabalho; deveres e direitos de cada funcionário ou departamento para que haja harmonia entre as ações;
V.ética ambiental – voltada ao cuidado com o meio ambiente, o desmatamento, as florestas, os rios, ou seja, o bem comum;
Marque a alternativa correta;
A - Apenas a alternativa V está incorreta.
B - Apenas a II está correta.
*-*C - as alternativas I, III, IV e V estão corretas.
D - As alternativas II,III e V estão corretas
E - Todas as alternativas estão corretas
Questão 4 de 10
Segundo o IBGE, milhões de pessoas praticam algum tipo de atividade esportiva no Brasil. Em 2015, foram registrados 38,8 milhões de praticantes de algum esporte no país. Segundo a pesquisa, assinale a alternativa que indica quais atividades esportivas são as mais praticadas pelos brasileiros.
A - caminhada e basquetebol.
B - corrida e caminhada.
*-*C - futebol e caminhada.
D - futebol e voleibol.
E - voleibol e basquetebol.
Questão 5 de 10
O conceito ética se origina do termo grego “etho”. Já o termo moral é oriundo do latim “mos”, com significado de "costume". Desta forma pode-se dizer que ética e moral, possivelmente apresentem mesma base etimológica, ambas relacionadas a hábitos e costumes, de forma distinta em sua representação. Contudo a ética encontra-se diretamente relacionada a princípios, já a moral volta-se para a conduta, ou seja, ética e algo permanente e universal (WALKER). Segue abaixo os princípios que diferenciam ética e moral, relacione-os com seus correspondentes:
Ética                                                                     Moral
 ( 1 ) Princípio                                                         (   ) Cultural
 ( 2 ) Permanente                                                   (   ) Ação
 ( 3 ) Universal                                                        (   ) Conduta
 ( 4 ) Regra                                                              (   ) Conduta da
 ( 5 )Teoria                                                              (   ) Certo/ Errado
 ( 6 ) Reflexão                                                         (   ) Temporal
 ( 7 ) Bem/Mal                                                        (   ) Prática
 
Qual seria a sequência certa da segunda coluna:
A - 1 – 4 – 6 – 2 – 7 – 3 – 5
B - 2 – 3 – 5 – 1 – 7 – 4 – 6
*-*C - 3 – 6 – 1 – 4 – 7 – 2 – 5
D - 4 – 2 – 3 – 1 – 5 – 6 – 7
E - 6 – 5 – 1 – 3 – 2 – 7 – 4
Questão 6 de 10
Ao abordarmos a palavra ética, vemos que esta teve origem na Grécia, com a descrição correta “ethos”, que possui como característica mais marcante a referência que faz ao caráter, disposição, costume e hábito. Ao observar dentro do campo da filosofia, podemos dizer que ética é o entendimento do conjunto de valores morais de um grupo ou indivíduo. Sabemos que em cada profissão e que cada profissional possui condutas e recomendações a serem respeitadas, assim como não se deve esquecer de que o ser ético se dá por meio de princípios, muitas vezes influenciados pelo momento introspectivo. Também, construir uma vida ética e moral na atualidade, fica cada vez mais complicada, se observarmos que há décadas foram adotadas práticas contra ações legais, morais ou éticas para benefícios pessoais ou grupais, que podem ser confundidas como o correto. Mesmo quando visto por outros como imoral ou ilegal, em diversos aspectos como: social, político, religioso, profissional, educacional e esportivo são expressados. Assim, segundo seus estudos e conhecimentos já adquiridos, assinale a opção correta que esclarece ou trata da ética no campo profissional:
A - Deve relacionar e constatar a preocupação com o direito privado sobre os direitos de esfera da sociedade civil e observa uma disputa de mercado com interesses pessoais, sem nada poder fazer para modificar.
*-*B - Devem possuir ou construir juntos o código de normas e condutas, um instrumento deve gerar orientação dos comportamentos esperados como satisfatórios entre todos, dentro de normas e posturas organizacionais, que facilite aos funcionários a adaptação e o crescimento, servindo também como manual de boas práticas.
C - Está direcionada apenas para questões morais, norteando a sociedade, do que pode ser o certo ou o errado, ao estabelecimento de normas que atribui a segurança social, a fim de garantir a convivência física saudável e o bem comum social.
D - Objetiva transmitir ideais de como seria melhor agir ou de como seria o melhor ser, a respeito das relações de convívio da vida social, levar em consideração as questões internas do sujeito, associado ao bem-estar e a capacidade de não se incomodar com nada.
E - Terá interesses em direcionar a um entendimento do que seria o correto, incorreto, bom ou mau, certo nem errado, reduzindo a um entendimento único e engessado, a veracidade da verdade ou justiça, e não caberá a esta ser redefinida ou provocar diversidades interpretativas que façam o renascimento de novos pensadores.
Questão 7 de 10
Sabendo que CONFEF é criado com a finalidade de nortear o trabalho do profissional de Educação Física em consonância com o preconizado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996, além de dar uma direção e identidade a esta profissão, resultando na reformulação do ensino da Educação Física, a qual tornou-se componente curricular da educação básica. Abordando o estudado no capítulo 2, do livro Ética na Educação Física, assinale a alternativa correta que descreve como deve ser o modelo da Educação Física a ser trabalhado, a fim de atender essas regulamentações:
*-*A - Trabalhar com o aluno práticas relacionadas aos conteúdos de esportes, dança, ginástica, luta, jogos e brincadeiras; dinâmicas recreativas, cooperativas e competitivas; criar e recriar ações; adequar a prática física às dificuldades ou habilidades e sem discriminações, respeitando a individualidade dos alunos e visando a participação de todos, além de trabalhar a formação ou desenvolvimento de valores e atitudes.
B - Trabalhar com o aluno práticas relacionadas exclusivamente aos conteúdos de esportes e ginástica; os conteúdos de dança, luta, jogos e brincadeiras, apenas nos anos iniciais; dinâmicas cooperativas e competitivas; criar e ressignificar movimentos; adequar a prática física à individualidadedos alunos e visando a segregação da participação, além de trabalhar a formação ou desenvolvimento de normas de condutas e atitudes.
C - Trabalhar com o aluno práticas voltadas não somente aos esportes, mas à dança, à ginástica geral, aos jogos e às lutas; utilizar-se destes novos ensinamentos para produzir, cria e recriar novos movimentos ou esportes; dinâmicas de competição e exercícios para melhorar a performance atlética dos alunos; adequar a prática física das aulas aos alunos mais condicionados ou habilidosos, visando o rendimento físico e esportivo.
Questão 8 de 10
Para garantir o respeito a categoria e a profissão é necessário que profissionais que busquem inscrever-se no CONFEF e registrar-se nos CREFs possuam: diploma obtido em curso de Educação Física, oficialmente registrado e reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Quanto ao campo de atuação podemos destacar que compete a este profissional:
*-*A - a coordenação, o planejamento, os programas, a prescrição e supervisão, a dinamização, dentre outros, com aspectos técnicos, científicos e pedagógicos que compreendam as atividades físicas, desportivas e similares a prática de atividade física. Esta prática é descrita como sendo todo movimento corporal voluntário huno, que resulte num gasto energético acima dos níveis de repouso, por atividades do cotidiano e pelos exercícios físicos
B - A estimulação, do apoio e da promoção de aperfeiçoamento, a especialização e a atualização dos profissionais desta área; busca constantemente elaborar, imprimir, fomentar e divulgar publicações de interesse da Profissão
C - compreende um sistema ordenado de práticas corporais que envolva atividade organizada em ambiente diferenciado ou aqueles voltados a natureza (jogos: da natureza, radicais, orientação, aventura e outros).
D - Estimular a exação no exercício profissional, com zelo ao prestígio e bom nome dos que a exercem; do estabelecimento de diretrizes para fiscalização do exercício profissional em todo o Território Nacional.
E - Pode ser entendida ainda como a promoção da saúde e em âmbito educacional de acordo com diagnóstico e/ou conhecimento especializado, que complemente interesses comunitários de indivíduos e grupos não especializados
D - Trabalhar com os alunos práticas voltadas somente aos esportes na escola; outros conteúdos como a dança, a ginástica geral, os jogos e as lutas são irrelevantes e pontuais; o professor pode trabalhar aspectos sociais voltado a normas e atitudes, valores e afetividade; desenvolver conhecimentos sobre cooperação e práticas de competição desportiva.
E - Trabalhar com os discentes as práticas relacionadas apenas aos conteúdos de esportes, ginástica, jogos e brincadeiras; dinâmicas recreativas de lutas e cooperativas, exclusivamente; criar e recriar ações; adaptar práticas físicas às dificuldades ou habilidades reforçando desigualdades; objetivar a participação atletas para reforçar destrezas, além de trabalhar a formação ou desenvolvimento de valores e atitudes.
Questão 9 de 10
A capoeira é introduzida no Brasil com características bem singulares e conhecida como Capoeira Angola, criada por Mestre Pastinha. Mestre Bimba ao modificar seus oito princípios básicos cria a Capoeira Regional, subindo o ritmo do toque e com jogo mais em pé, acrescentando acrobacias e velocidade aos movimentos, esta capoeira está amplamente difundida em nosso país, bem como em outros. Aos princípios da Capoeira Angola, indique com (V) as alternativas VERDADEIRAS e com (F) para as alternativas FALSAS.
( ) malícia; contemplação; jogo baixo; ausência de violência; movimentos bonitos; música lenta; importância do ritual e; teatralidade.
( ) A contemplação, está ligado a habilidade de observação que ambos jogadores utilizam constantemente, deve haver contato direto para não haja harmonia, uma busca constante de ambos jogadores que no jogo não seja quebrada.
( ) A malícia é apresentada como a habilidade de surpreender o adversário dentro do jogo, tanto quanto evitar ser surpreendido.
( ) O jogo baixo é característica marcante para o Capoeira Regional, seu corpo e membros, bem como os movimentos quase sempre estão próximo ao solo, e quando este tronco está num plano mais elevado, os movimentos de membros são mais baixos.
( ) A contemplação, está ligado a habilidade de observação que ambos jogadores utilizam constantemente, não deve haver contato direto para que a harmonia – busca constante de ambos jogadores – no jogo não seja quebrada.
A sequência correta é:
A - F – F – V – F – V.
B - F – V – V – F – V.
*-*C - V – F – V – F – V.
D - V – V – F – V - F.
E - V – V – V - V – F.
Questão 10 de 10
O Sistema CONFEF/CREFs possuem poder delegados pela União para normatizar, orientar, disciplinas e fiscalizar o exercício das entidades próprias dos Profissionais de Educação Física e das pessoas jurídicas, com finalidade de prestar serviço nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares. Sobre o Sistema CONFEF/CREFs indique com (V) as alternativas VERDADEIRAS e com (F) para as alternativas FALSAS.
( ) Com o intuito de organizar prestadores de serviço e profissionais também é de sua natureza o registro dos profissionais de educação física formados e das pessoas jurídicas que busquem prestar serviços nas áreas.
( ) Cabe a este órgão ainda regular, regulamentar, fiscalizar e orientar o exercício profissional, defende os interesses da sociedade em relação aos serviços prestados pelos profissionais e pessoas jurídicas.
( ) Como qualquer disciplina a educação física tem suas responsabilidades no processo de formação e desenvolvimento dos valores e atitudes. Seu papel encontra-se num patamar semelhante as de outras disciplinas, porém seu diferencial encontra-se no conhecimento e melhoria do corpo, por meio do movimento, isto a torna única e insubstituível no processo de formação
( ) confere ao CONFEF e aos CREFs o status de órgãos normatizadores, disciplinadores, de defesa e fiscalização dos profissionais de educação física, em direção a sociedade, atuador como órgãos consultivos do governo.
Assinale a alternativa correta:
A - F – F – V – F.
B - F – F – V – V.
C - V – F – V – V.
D - V – V – F – F.
*-*E - V – V – F – V.