PSICOLOGIA SOCIAL RESUMO TELE AULA 1

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27/08/2018
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Psicologia Social
TA 1
Introdução à Psicologia como ciência que 
estuda o comportamento humano; 
Introdução à Psicologia Social.
Introdução à Psicologia 
como ciência que estuda 
o comportamento 
humano, identificando 
o aspecto social deste 
enfoque e buscando 
a compreensão dos 
papéis sociais.
Objetivos da aula
Psicologia do dia-a-dia: comerciante que vende 
seu produto; rapaz que tenta seduzir uma garota; 
amigo que escuta os desabafos
 Será esta a Psicologia dos psicólogos?
Ciência x senso comum
“De psicólogo e louco todo mundo tem um pouco!”
Tipo de conhecimento que vamos acumulando 
no nosso cotidiano sem sabermos os princípios 
científicos que os regem.
É um conhecimento intuitivo, espontâneo, 
de tentativas e erros.
Senso comum
Conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos 
da realidade (objeto de estudo), expresso por meio de 
uma linguagem precisa e rigorosa.
São conhecimentos obtidos de maneira programada, 
sistemática e controlada, para se chegar à validade.
Característica fundamental da ciência:
 Objetividade
Ciência
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Qual é, então, o objeto de estudo da Psicologia?
 Comportamento?
 Inconsciente?
 Consciência?
 Personalidade?
• HOMEM - Em todas as suas 
expressões, entendido como 
um ser completo.
Psicologia enquanto ciência
Início: 1879 – Universidade de 
Leipzig na Alemanha - Primeiro
Laboratório - Wilhelm Wundt.
Objetivo: Introspecção como
observação e registro de nossa
consciência, de nossas
percepções, pensamentos e 
sentimentos mediante estímulos
(Atkinson et al).
Início da psicologia como 
área científica do saber
Fonte: https://goo.gl/m97rcE.
Estruturalismo – Titchener
 Estruturas (fenômenos) mentais: sensações, imagens 
e sentimentos.
Funcionalismo – William James 
 Compreende a mente sob a ótica de seu potencial dinâmico 
e preocupa-se com seu funcionamento: compreender o 
comportamento, suas interrelações e entender a consciência.
Estruturalismo e funcionalismo
Fonte: https://goo.gl/QNz3vE.Fonte: https://goo.gl/85nXfZ.
Psicanálise.
Behaviorismo.
Humanismo.
Psicologia Cognitiva.
Psicologia Sócio-Histórica.
Psicologia Analítica.
Século XX: abordagens da psicologia
Vídeo
O que é Psicologia?
Fonte: https://goo.gl/GsVq1P.
Psicologia do desenvolvimento.
Psicologia da criança.
Psicologia Organizacional.
Psicologia Hospitalar.
Psicologia Escolar.
Psicologia Social.
Áreas de atuação
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Psicologia – ramo das Ciências Humanas.
O que diferencia a Psicologia das outras ciências é 
seu objeto de estudo – o Homem e sua Subjetividade.
Existem diversas formas de abordar e conceber a 
subjetividade, depende da concepção de homem que 
foi dado de acordo com as escolas psicológicas.
Mas, o que isso tem a ver com a psicologia?
É o modo de ser de cada um.
É a síntese singular e individual que cada um de 
nós vai construindo conforme vamos nos 
desenvolvendo e vivenciando as experiências da 
vida social e cultural.
Então: o objeto de estudo da Psicologia é a 
subjetividade, ou seja, tudo o que o homem é, 
seu modo de ser.
Subjetividade... O que vem a ser isto?
Atividade
Como você se vê no dia a dia?
Como você acha que os outros te veem?
Como você gostaria de ser lembrado 
pelos outros?
O que você pode fazer para diminuir 
a diferença entre o como você 
se vê e como gostaria de ser 
lembrado pelos outros?
Perguntas
Uma das áreas de atuação da Psicologia 
é a Psicologia Social. 
Psicologia Social: apesar de suas raízes na Europa, 
e ́ um fenômeno norte-americano decorrente da 
migração, na década de 1930, de grandes 
pesquisadores, cientistas e psicólogos europeus 
para os Estados Unidos, influenciando 
profundamente o desenvolvimento 
da Psicologia Social naquele país.
Psicologia Social
Fonte: (FARR apud FERREIRA, 2014).
Fundador da Psicologia 
Social – Augusto Comte 
(1798-1857);
 “Como pode o indivíduo 
ser, ao mesmo tempo, 
causa e consequência 
da sociedade?”
Psicologia Social
Fonte: https://goo.gl/e3qb7D.
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É o estudo das manifestações 
comportamentais suscitadas pela interação de 
uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera 
expectativa de tal interação.”
Psicologia Social
Fonte: https://goo.gl/sooAJR.
Fonte: RODRIGUES, apud BOCK, 2002, p. 135
Revolução Francesa.
Guerras (Nazismo, 1 e 2 Guerra Mundial) –
manifestação das massas
 Gustav Le Bon
 Freud
 Kurt Lewin
 Pichon Rivière
 Calderón e Govia.
Influências da Psicologia Social
É uma ciência que estuda as influências de nossas 
situações, com especial atenção a como vemos e 
afetamos uns aos outros. Mais precisamente, ela 
é o estudo científico de como as pessoas pensam, 
influenciam e se relacionam umas com as outras.
A Psicologia Social se situa na fronteira 
da psicologia com a sociologia.
Assim, a Psicologia Social...
(MYERS, 2014)
Psicologia Social é...
Vídeo
Entrevista com Ana Bock sobre Psicologia Social
Fonte: https://goo.gl/7MKdTg.
Podemos dizer que a posição social do sujeito, 
junto com seu papel social determina o seu lugar 
no ambiente e na organização social. 
Um grupo de posições sociais criará uma classe 
social e um círculo social. 
Posição, papel social e status
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Através do processo de socialização, o indivíduo 
torna-se membro de determinado conjunto 
social e, com isso, pode ocupar várias posições na 
hierarquia social ao longo de sua vida.
As relações sociais são estabelecidas a partir de 
posições sociais definidas na sociedade, a essas 
posições denominamos ‘Status’.
Posição social
O status pode ser entendido como a posição que 
o indivíduo ocupa na sociedade. 
Toda pessoa ocupa um status, uma posição na 
sociedade, independentemente se é uma posição 
superior ou inferior, é uma posição. 
Status social
“Status é o que define numa determinada estrutura 
social, a posição que cada indivíduo ocupa na 
hierarquia de papéis sociais estabelecidos”. 
O status geralmente é chamado de posição social, 
sendo um elemento comparativo entre os membros 
de uma sociedade, capaz de determinar normas, 
deveres, direitos e privilégios para seus membros. 
Ele visa distinguir os membros 
de um grupo social, enfatizando 
as situações de dependência, 
dominação e subordinação. 
Diferença entre posição e status social
Fonte: COSTA, 2005, p.406.
Os status indicam às pessoas que neles 
se encontram os papéis sociais que 
devem desempenhar.
Status social
Um papel social é um conjunto de direitos, 
obrigações e expectativas culturalmente 
definidos que acompanham um status na 
sociedade, ou seja, é o comportamento 
socialmente esperado de uma pessoa que detém 
determinado status. 
Assim, a cada posição social (status) 
ocupada por uma pessoa, 
corresponde um determinado 
papel social. 
Papéis social
Fonte: DIAS, 2005.
São esses papéis que vamos adquirido ao longo do 
tempo, com nossas experiências e relações que 
caracterizam nosso comportamento, que é o que 
determina nosso lugar na sociedade. 
Sendo o papel social o comportamento esperado de 
alguém que ocupa determinado status, podemos afirmar, 
então, que desempenhamos diversos status ao mesmo 
tempo (psicóloga, professora, esposa, vizinha, mãe). 
Um único status estabelece 
diferentes relações que podem 
ser reconhecidas como um jogo 
de papéis.
Papéis sociais e comportamentos
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Desempenhamos vários papéis 
ao longo da nossas vidas.
 Conflito de papéis;
 Um papel pode suscitar mais 
que um comportamento –
conflito intrapapéis;
 Comportamento influenciado 
pelo grupo a que pertence –
conformidade 
ou inconformidade).
Papéis sociais
Fonte: https://goo.gl/oPYWXa.
Atividade
Vamos refletir sobre nossos papéis:
 Quantos papéis eu ocupo na sociedade?
 Como eu me adapto ou não a estes papéis?
 Estou agindo em conformidade ou não com 
estes papéis?
 Os papéis sociais são 
aprendidos ou não?
Perguntas
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de 
Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de 
psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva,2002. 
Disponível em: https://petpedufba.files.wordpress.com/
2016/02/bock_psicologias-umaintroduc3a7c3a3o-p.pdf 
Acesso em 19 ago 2017.
LANE, S. (org) Psicologia Social: o homem em movimento. 
São Paulo: Brasiliense, 1985.
MYERS, D.G. Psicologia Social. 10.ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.
WITTING, A. Psicologia Social. São Paulo, 
McGraw-Hill do Brasil, 1981.
Referências da aula