ED HUMANISTA 2020

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"Neste conteúdo estão incluídos 20 exercícios que devem ser realizados em ED. Não
se esqueça que as respostas devem ser justificadas no espaço disponível para isso.
Justifique suas respostas com atenção e coerência. 
Os exercícios correspondem aos temas relacionados abordados na disciplina:
Abordagens Humanistas em Psicologia.
Exercício 1:
Considere as afirmações abaixo sobre o Humanismo e a Psicologia Humanista.
 
I – Teorias diferentes sobre o homem podem ser consideradas humanistas. O que as une
não é tanto que todas aceitem determinadas formatações, mas uma atitude frente ao outro.
Essa atitude é o esforço de explicar seu comportamento à luz de alguma teoria humanista,
ao invés das teorias psicanalítica ou comportamentalista.
 
II – A Psicologia Humanista surgiu como uma reação, a partir da insatisfação sentida em
relação a duas estruturas teóricas importantes: o behaviorismo e a psicanálise. O movimento
de contracultura americano buscava uma validação científica para defesa da liberdade.
Alguns psicólogos ligados a esse movimento criaram abordagens psicológicas que
enaltecem a liberdade de expressão, a revolução dos valores e o anticientificismo. 
 
III – A expressão humanismo pode ser aplicada a qualquer filosofia que coloque o homem no
centro de sua preocupações, ou como um adjetivo aplicável a outros movimentos, como é o
caso da ‘psicologia humanista’
 
IV – O movimento humanista na história do pensamento ocidental foi uma reação ao
sobrenaturalismo medieval, que se preocupava com questões que envolvem o ‘após a
morte’, e a escolástica, preocupada com o caráter doutrinário da filosofia.
 
V – Rogers e Maslow aproximam-se bastante das concepções humanistas em psicologia,
pois existe uma crença no homem, uma confiança no que nele se manifesta. Tanto a
tendência à atualização de Rogers como o conceito de auto-atualização de Maslow são
exemplos dessa postura.
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Estão corretas as afirmações:
 
A)
I, III e V.
B)
II, III e V.
C)
I, II, III e V.
 
D)
III, IV e V.
 
E)
II, III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
D) I e II não podem estar certas porque expressam de forma errônea o pensamento
humanista. Não é uma explicação do comportamento, é uma forma diferente de
olhar o homem. 
E) I não pode estar certa porque expressa de forma errônea o pensamento
humanista. Não é uma explicação do comportamento, é uma forma diferente de
olhar o homem. 
Exercício 2:
No dia 23/02/11 o jornal O Estado de S. Paulo publicou a matéria “SP reprova professores
que tiveram depressão”. Leia o trecho dessa matéria abaixo para responder à questão.
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SP reprova professores que tiveram depressão
Apesar de terem passado em concurso no Estado, eles trabalharão como temporários
Mariana Mandelli - O Estado de S.Paulo
 Professores aprovados no último concurso para a rede estadual de São Paulo estão
impedidos de assumir seus cargos por terem tirado, em algum momento de suas carreiras,
licenças médicas por motivo de depressão. Por essa razão, devem continuar com contratos
temporários. Especialistas afirmam que a decisão é preconceituosa. (...)
Jair Berce, de 36 anos, que leciona na rede pública desde 1994 com contrato temporário, é
um dos barrados. Ele conta que, na primeira perícia, foi considerado apto. Seu nome foi
publicado no Diário Oficial em 8 de janeiro, na lista dos professores nomeados. No entanto,
no dia 26, Berce foi convocado para uma nova perícia. O psiquiatra questionou as licenças
médicas que ele havia tirado em 2003 (cinco dias afastado) e em 2004 (duas vezes: dez dias
e depois duas semanas).
 "Eu nem lembrava mais disso, foi há tanto tempo. Tomei fluoxetina (um tipo de
antidepressivo) por seis meses. Hoje não tomo mais, estou muito bem. Foi um período difícil
na minha vida: minha mãe tinha morrido, minha irmã tinha sofrido um acidente e eu estava
terminando minha tese", lembra. Berce é formado em Ciências Sociais pela USP e tem
mestrado em Antropologia pela PUC-SP. Ele também leciona na rede municipal de Barueri.
 Nessa mesma perícia, Berce passou pelo teste de Rorschach - que consiste em interpretar
dez pranchas com imagens formadas por manchas simétricas de tinta. "Depois que soube
da reprovação, pedi para ver o prontuário. Nele, havia a seguinte anotação: "visto avaliação
psicológica F-32 - sugiro temerário o ingresso" e "não apto"", conta. F-32 é o código da
Classificação Internacional das Doenças (CID) para depressão.
 
 Baseando-se na reportagem “SP reprova professores que tiveram depressão” e nas
abordagens humanistas em psicologia, estão corretas as afirmações:
 
I – A Abordagem Centrada na Pessoa não acompanha episódios depressivos na vida das
pessoas, pois a depressão é sintoma de um desequilíbrio neurológico e precisa ser tratada
por um psiquiatra com remédios.
 
II – As psicologias humanistas consideram as influências biológicas para os comportamentos
humanos, mas não se limitam a compreender os comportamentos como causados por
neurotransmissores. 
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III – O parecer elaborado pelo medico indica uma compreensão humanista de homem, pois
parte do pressuposto de que, já que ele teve um episódio depressivo, ele terá outros no
futuro.
 
IV – Amatuzzi diferencia as compreensões de homem na psicologia entre “homem
resultante” e “homem iniciante”. O parecer elaborado pelo psiquiatra da reportagem mostra é
um exemplo da compreensão de “homem resultante”. A psicologia humanista pensa o
homem como “iniciante”.
A)
I e II.
B)
II e III.
.
C)
III e IV.
D)
II e IV.
E)
I, II e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) No humanismo, o homem é entendido como em constante movimento. Segundo a
reportagem, o homem foi tipo como algo já pronto, o que difere do contexto
humanista.
Exercício 3:
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Leia abaixo a citação do livro de Fritz Perls e as alternativas que a seguem e assinale a
incorreta.
A terapia gestáltica é uma terapia experiencial, mais que uma terapia verbal ou
interpretativa. Pedimos ao paciente para não falar sobre seus traumas e problemas da
área remota do passado e da memória, mas para reexperienciar seus problemas e
traumas – que são situações inacabadas no presente – no aqui e agora. Se o paciente
vai fechar o livro de seus problemas passados, deve fechá-lo no presente. Porque deve
entender que, se seus problemas passados fossem realmente passados, não seriam
mais problemas e, certamente, não seriam atuais. (Perls, A Abordagem Gestáltica e
Testemunha Ocular da Terapia, p. 76).
 
Considere as afirmativas abaixo
I - Afirmar que a Gestalt-Terapia é uma terapia experiencial é o mesmo que dizer que ela é menos
conteúdo-orientada e mais processo-orientada, isto é, sua ênfase está mais no como o paciente se
desenvolve no processo de conscientização (Awareness) do que propriamente nos conteúdos que
são relatados.
II -Toda a ênfase no caráter experiencial da Gestalt-Terapia tem por fundamento a idéia de que é
apenas a partir de uma conscientização das necessidades atuais de um indivíduo que lhe será
possível ‘fechar uma Gestalt’, isto é, recolocar em fluxo aquilo que permanecia interrompido e
inacabado, atingindo assim um equilíbrio (homeostase). 
III - O objetivo final de uma Gestal-Terapia é tornaro paciente capaz de experienciar por conta
própria as diversas nuances de sua situação e manter-se em um contato integral com suas
necessidades atuais. Nesse sentido a conscientização (Awareness) é apenas um primeiro momento
desse processo, uma vez que o individuo deve poder experienciar mais do que aquilo que lhe é
consciente, ou mental.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A)
I, II e III.
B)
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II, III.
C)
I e III.
D)
I e II.
E)
I.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Na Gestalt-terapia, o trabalho é desenvolvimento partindo da ideia da ênfase na
awareness, ou seja, como o paciente vai evoluindo, buscando compreender e
entender suas próprias relações. 
Exercício 4:
Gestalt é uma palavra alemã que não tem tradução em português, contudo, pode
significar uma forma, uma configuração, uma composição. Ao iniciarmos o tema Gestalt
Terapia na disciplina Abordagens Humanistas, falamos sobre seus Fundamentos,
perpassando a Psicologia da Gestalt, a Homeostase, a Doutrina Holística, os Limites do
Contato etc. Sobre esses aspectos que embasam a Gestalt Terapia e conduzem sua
prática, assinale a alternativa correta:
 
I - Psicologia da Gestalt e Gestalt Terapia significam a mesma coisa, ambas foram
originalmente desenvolvidas por um grupo de psicólogos alemães que trabalhavam com
percepção e aprendizagem.
 
II - A Homeostase é a busca pelo equilíbrio, no qual a provisão de energia é constante e
tende a se distribuir uniformemente por todo o organismo. Olhando para essa energia
que é a nossa necessidade e, buscando satisfazê-la, temos o processo de Auto-
regulação.
 
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III - A Doutrina Holística ou Holismo considera que a pessoa é um sistema organizado,
integrado e consistente, possibilitando a percepção do sintoma como uma parte da
totalidade do sujeito, ao invés de uma incapacidade ou incompetência do organismo.
 
IV - A fronteira de contato é concebida como a barreira que separa o organismo do
ambiente.
 
V - O contato acontece somente com o igual. É o reconhecimento de mim mesmo que
vai moldar meus comportamentos no mundo. 
 
Estão corretas:
 
A)
I, II e III.
B)
II, III, IV e V,
C)
II e III
D)
I, IV e V.
E)
II, III e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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C) A I nao está certa porque a gestalt terapia é uma linha psicoterapeutica, já a
psicologia DA gestalt é uma vertente da psicologia. A IV nao está certa porque a
fronteira de contato é gerada como zona de tensão que ocorre antes do contato e
não como barreira de separação. A V também nao está correta porque o contato não
acontece só com o que é igual 
Exercício 5:
Jorge é um paciente novo que chega para sua primeira sessão de gestalt-terapia de
grupo. Os outros sete integrantes do grupo já estão em terapia juntos há pelo menos
seis meses. Jorge chega tímido, se apresenta ao grupo e logo conta o que o motivou a
procurar terapia: acaba de se divorciar. Emociona-se ao compartilhar. Henrique e
Débora, que também estão em processos de divórcio, simpatizam com Jorge e contam
suas histórias. Claudia, que passou as últimas sessões sendo acolhida pelo grupo, pois
está triste com a internação de sua mãe, irrita-se com o assunto e diz a Henrique,
Débora e Jorge: “vocês já contaram essas história no grupo antes e sabem que vocês
terão outros relacionamentos, mas mãe é uma só!” Claudia sai irritada do grupo e vai
beber água na sala de espera.
 
O coordenador do grupo é um psicólogo gestalt-terapeuta. Ele recorre aos fundamentos
da gestalt-terapia e compreende o ocorrido como expressão de:
 
I – Henrique e Débora sentiram-se próximos de Jorge e compartilharam sua história com
ele (e com o grupo). Jorge é um elemento catexizado positivamente para esses dois
membros do grupo e negativamente para Claudia.
 
II – A chegada de Jorge modificou o equilíbrio homeostático do grupo, que precisou
buscar novos arranjos para se reequilibrar.
 
III – Jorge fez-se de vítima no grupo, pois o que ele realmente queria era conseguir
atenção dos outros. Como ele está se separando, ele está carente de afeto.
 
IV – Henrique e Débora assumiram inconscientemente o papel de figura paterna e figura
materna de Jorge, cuidando dele.
 
São compreensões pertinentes com a Gestalt-terapia:
 
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A)
I e III
B)
II e IV.
C)
I e II
D)
I, II e III.
E)
I, II e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) As afirmativas III e IV nao são certas porque a III tem base em percepção de
senso comum, e a IV é um conteúdo inconsciente, nao é referencia da Gestalt 
Exercício 6:
Perls conta uma vinheta clínica:
 
Uma senhora com bastante experiência com psicoterapeutas punha-se no divã, deitava
rígida como cadáver, falava como autômato e produzia associações totalmente
irrelevantes para sua vida presente. Ficou atônita ao perceber que eu não estava
interessado no material que ela produzia, mas somente na forma como produzia. Seu
analista anterior não tinha nem mesmo percebido o óbvio, ou seja, que quando ela
bancava o cadáver, esta dessensibilização e imobilização era o centro da sua couraça, da
sua resistência. [Perls, F.; “Teoria e Técnica de Integraçao da Personalidade” In:
Stevens, O. (org.) Isto é Gestalt. São Paulo: Summus, 1977. Pg. 85]
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Nessa passagem Perls evidencia alguns preceitos da Gestalt-terapia, a saber:
 
I – A Gestalt-terapia atenta para o paralelismo psicofísico, para o qual não há cisão entre
corpo e mente. Ambos são igualmente reveladores do contato indivíduo-meio.
 
II – A resistência é uma dificuldade de entrar em contato com aspectos inconscientes
que foram reprimidos.
 
III – A Gestalt-terapia é uma terapia verbal, isto é, dá maior ênfase para o que é falado
na sessão do que para as demais formas de expressão.
 
IV – A paciente apresenta rigidez nas suas formas de contato consigo mesma e com o
terapeuta. É uma forma neurótica de interação indivíduo-meio, na qual seu contato está
cristalizado, incapaz de reconhecer e ir ao encontro de suas necessidades.
 
Estão corretas as afirmações:
A)
I, II e III.
B)
II e IV.
C)
I e II
D)
I e IV.
E)
I e III.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) A paciente se mostra rigida no contato com o terapeuta e com ela mesma, porque
sua tendencia à autorrealização atua como um modo de preservação. Isso ocorre de
circunstancias externas, ameaçando nosso "eu" e faz a com que a integridade do
mesmo leve a pessoa a negar sua realidade vivenciada. 
Exercício 7:
Para Rogers, ser empático consiste em aperceber-se com precisão do quadro de
referências interno de outra pessoa, juntamente com os componentes emocionais e os
significados a ele pertencentes, como se fôssemos a outra pessoa, sem perder jamais a
condição de ‘como se’. Leia as afirmações abaixo e assinale as que condizem com as
conseqüências do clima empático: 
 
I - Com o clima empático, o outro percebe que não está sozinho. A pessoa tem a
sensação que o outro sabe exatamente do que ela está falando e, por vezes, até acha
que o outro o compreendeu de maneira mais clara do que ele mesmo.II - A compreensão empática traz para o receptor a sensação de que alguém o valoriza,
está atento para a pessoa que ele é e o aceita.
 
III - Outro impacto causado pela compreensão empática decorre de sua característica
não avaliativa. A expressão mais alta da empatia consiste em aceitar e não julgar.
 
IV - A mais importante conseqüência do clima empático refere-se ao fato do cliente
conscientizar-se que tem uma pessoa que o ajudará a fazer as suas escolhas. O cliente
sente-se acolhido e percebe que poderá dividir sua responsabilidade nas escolhas com o
seu terapeuta. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
A)
I e IV.
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B)
II e IV.
C)
I, II e III
D)
I e II.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) IV esta errada pois traz a informação de que o profissional vai ajudar o cliente a
fazer suas escolhas e terá, então, uma parcela da responsabilidade delas. Na
verdade o terapeuta AUXILIA o cliente a ter um olhar mais amplo sobre suas
demandas, decidindo por si só o que fará com elas. 
Exercício 8:
[Questão adaptada do ENADE 2012] 
 
 O movimento denominado Psicologia Positiva teve início em 1998, quando o
psicólogo Martin Seligman assumiu a presidência da American Psychological Association
(APA). Segundo ele, a ciência psicológica vinha negligenciando o estudo dos aspectos
virtuosos da natureza humana, o que poderia ser confirmado por uma simples pesquisa
no banco de dados da PsycInfo. Ao se utilizar a palavra-chave “depressão”, são
encontrados 110.382 artigos entre os anos de 1970 e 2006; ao passo que, na busca
com a palavra-chave “felicidade”, são encontrados apenas 4.711 artigos publicados no
mesmo período.
 A negligência ao estudo dos aspectos positivos e virtuosos dos seres humanos
pela Ciência Psicológica, de acordo com Seligman (2002), baseou-se, historicamente, no
pensamento dominante na Psicologia, direcionado ao estudo dos aspectos “anormais”.
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Parece que o fator mais intrigante no estudo do comportamento humano não era
representado pela média da população, mas pelo improvável e pelo diferente.
 Os motivos, desafios e dificuldades da Psicologia Positiva são consideravelmente
semelhantes aos da Psicologia Humanista.
 
Bibliografia
PALUDO S. S. & KOELLER, S.H. Psicologia Positiva: uma nova abordagem para antigas
questões. Paideia, v. 17, n. 36, p. 9-20, 2007 (adaptado).
 
Avalie as seguintes afirmações acerca da Psicologia Positiva, movimento mencionado no
texto acima, recorrendo ao conhecimento sobre a Psicologia Humanista.
 
I – O foco em aspectos positivos do desenvolvimento humano já estava presente nos
trabalhos de teóricos humanistas, tais como Maslow e Rogers.
II – A ênfase em contribuir para o fortalecimento de dimensões saudáveis e positivas
das pessoas leva esse movimento da Psicologia a afastar-se de métodos científicos
rigorosos em suas investigações e teorizações.
III – Esse movimento buscou modificar o foco dos estudos da Psicologia, que deixaria de
atuar na reparação do que está errado ou ruim, para (re)construir qualidades positivas,
fortalecendo-se, assim, o que existe de mais saudável nos indivíduos.
IV – Um dos desafios atuais da Psicologia Positiva é a operacionalização de instrumentos
para avaliar e classificar as virtudes e as forças pessoais, tal como acontecia com a
Psicologia Humanista na década de 1960.
V – A Psicologia Positiva, como a Psicologia Humanista, reconhece que a ênfase
atribuída, nos últimos 50 anos, às patologias ou àquilo que é desviante trouxe
importantes contribuições científicas para a Psicologia e para a capacidade de
intervenção em tais problemas. Porém, aquelas pesquisas não são o bastante para
compreender o ser humano.
 
É correto apenas o que se afirma em:
 
 
A)
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I, II e III.
B)
I, III e V.
C)
I, IV e V.
D)
II, III e IV.
E)
II, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) A II nao pode estar certa porque a psicologia positiva segue procedimentos
cientificos que tem rigor. A III também esta incorreta porque o movimento não exclui
desenvolvimento de estudos que analisem doenças e aspectos negativos, mas
procura entender os fatores que facilitem o equilibrio 
Exercício 9:
Procurou um conselheiro “um pai que estava desesperado com a conduta de seu filho
mais velho. Ele se queixava de que o filho andava em más companhias, estava
completamente desinteressado nos estudos, tinha vícios e adorava a sua moto, quase
não ficando em casa. Recentemente, contava o pai, o rapaz tinha sofrido um acidente
com sua moto mas continuava a adorá-la. As dúvidas desse pai se referiam a como agir
de modo geral. Perguntava se deveria punir o filho tirando-lhe a moto, brigar com ele,
forçá-lo a tomar uma atitude ou deixar que ele continuasse com a moto mas exigindo
uma mudança no seu comportamento.” (SPANOUDIS, 1978, p.59)
 
Diante do relatado, o psicólogo A. orientou ao pai que seria prudente que retirasse a
moto de seu filho por alguns motivos: primeiro, pois isso fará com que o rapaz fique
mais em casa e dialogue mais com família. Ele diz ao pai que o diálogo entre pais e
filhos é fundamental para o desenvolvimento de hábitos saudáveis e para o bom
desempenho profissional no futuro, encerrando sua exposição com o bordão: “quem
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ama, educa!”. O conselheiro defende ao pai que é importante para a educação do filho
que ele sinta que suas atitudes têm consequências; neste caso, o castigo de ficar sem a
moto. Finaliza sua exposição lembrando ao pai que morrem em média dois motoqueiros
por dia na cidade de São Paulo, de maneira que tirando a moto de seu filho ele estará
lhe protegendo.
A atitude de A. está fundamentada numa compreensão sobre o papel do psicólogo e do
cliente na relação de Aconselhamento Psicológico. Indique e descreva essa
compreensão.
 
Considere as afirmações abaixo a respeito do Aconselhamento Psicológico e indique a
alternativa correta:
 
I – Este conselheiro parte da concepção de que seu papel é ajudar o cliente a tomar
decisões indicando qual é o melhor caminho.
II – Este conselheiro fundamenta seu posicionamento na noção de que quem ama,
educa. Nesse sentido, é um aconselhamento humanista, dirigido ao desenvolvimento e à
complexificação das relações.
III – Nesta relação Conselheiro-Aconselhando, o cliente fornece dados ao Conselheiro,
que orienta o cliente na direção correta.
IV – Esta é uma relação de Aconselhamento Psicológico que apresenta as características
descritas por Carl Rogers como necessárias e suficientes.
 
Estão corretas:
 
A)
I e II.
B)
II e III.
C)
III e IV.
D)
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I e III.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) O A.P é uma prática baseada na premissa que o psicólogo vai assumir um papel
de fornecer ""solução"" de desajustes de conduta afim de facilitar a questão sobre
tomada de decisões, que é basicamente o que é dito nas questões corretas. 
Exercício 10:
Uma psicóloga que trabalha num albergue noturno para mulheres foi procurada pela assistente social da
instituição, que pediu-lhe para atender Maria Cristina, que mora no albergue com a filha de cinco anos. A
assistente social queixou-se que a moça não segue sua sugestão de deixar que a menina fiqueem outro abrigo, onde ficaria melhor cuidada, já que a mãe está desempregada e que, moradora de um
albergue noturno, Maria Cristina e sua filha devem passar o dia fora da instituição e só podem retornar a
ela a partir das 16 horas.
 
A psicóloga é humanista, sendo fortemente influenciada pela Abordagem Centrada na Pessoa. A conduta
que corresponde a essa atitude seria:
 
I – Concordar de imediato com a assistente social, que deseja apenas o bem estar da criança e tentar
convencer Maria Cristina a deixar a criança ser transferida de instituição;
II – Tendo em vista o bem estar da criança, pedir orientação ao Conselho Tutelar, que trata exatamente de
problemas familiares, inclusive da negligência parental;
III – Escutar atentamente Maria Cristina, suspendendo o julgamento a respeito dela e compreender as
razões pelas quais quer conservar a filha com ela;
IV – Deixar que Maria Cristina fale livremente de sua experiência e ocupar junto a ela o lugar de
facilitadora, para que ela possa se ver nas situações que vive;
V – Orientá-la a tomar as melhores atitudes em relação ao bem-estar de sua filha. 
 
Está correto o que se afirma em:
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A)
I e II
B)
II e III
C)
II, III e IV
 
D)
III e IV
E)
III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) A escuta sobre as falas livres de Maria corroboram para nossa perspectiva de
abordagem centrada na pessoa. Ao ouvi-la entendemos seu ponto de vista e
auxiliamos a mesma a tomar consciência de suas próprias experiências, sendo ela
livre de julgamentos e de nossas demandas pessoais. 
Exercício 11:
Henrique, de 33 anos, procura o Plantão Psicológico, pois está pensando em trocar de emprego. Relata que
é casado há 8 anos e que tem dois filhos, de 7 e 5 anos. Começou cedo a trabalhar numa empresa
importadora/exportadora, crescendo lentamente dentro da empresa. Quando terminou o colegial, entrou na
faculdade de administração. Segundo ele, “tinha tudo a ver fazer faculdade de Administração para
continuar crescendo dentro da empresa. Formou-se há 9 anos. Conheceu a sua esposa na faculdade e se
casou logo depois, vindo a ter o primeiro filho pouco menos de um ano após se casarem. A esposa trabalha
num hospital. Henrique prossegue contando do ponto de vista financeiro sua vida está boa, mas que tem se
sentido desmotivado no último ano. Diz que sente “tristonho” e que acredita que mudando de emprego
voltará a se sentir feliz. Resolveu procurar um psicólogo pois precisa de conselhos sobre como procurar um
novo emprego, pois nunca precisou fazer isso e “o mercado mudou muito desde que eu era adolescente.
“Indagado pelo psicólogo sobre a vida familiar, conta que ama os filhos e sua esposa, mas que ela se
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distanciou dele nos últimos anos em razão de uma promoção que recebeu no trabalho, que equiparou os
salários dos dois, mas a deixou mais ocupada e “estressada”.
 
Das atitudes e compreensões abaixo, é condizente com o aconselhamento psicológico humanista a
seguinte: (indique a correta) 
 
A)
Diante do narrado, o psicólogo realiza uma anamnese, pedindo que Henrique conte sobre seu nascimento e
desenvolvimento. Segue investigando o desempenho escolar e universitário de Henrique, pois assim
conseguirá compreender se o cliente realizou a escolha profissional mais correta.
B)
Atento aos sentimentos de desânimo e tristeza que aparecem na fala de Henrique, o psicólogo o encaminha
para um psiquiatra, a fim de tratar a depressão latente evidenciada em seu discurso.
C)
O psicólogo sente a tristeza de Henrique e convida-o a sintonizar-se com ela, antes de tentar explicá-la
atribuindo ao trabalho ou a família. 
D)
Percebendo que a vida profissional é mesmo um âmbito muito importante das pessoas (afinal, passamos
tanto tempo do dia no trabalho), o psicólogo explora com Henrique quais são as outras áreas profissionais
que lhe interessam e indica como deve preparar seu currículo e divulgá-lo.
E)
O psicólogo propõe a que Henrique retorne para mais algumas sessões a fim de desenvolver uma
compreensão mais elaborada com ele sobre o momento existencial em que se encontra. Fala para Henrique
que poderão explorar melhor sua situação e buscar juntos novas e mais aprofundadas compreensões sobre o
que ele sente e pensa, a fim de que ele possa considerar melhor a decisão que quer tomar (mudar de
emprego).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Nossa ideia no plantão é ouvir a demanda, auxiliando o paciente a tomar
decisões. Nosso ponto é o acolhimento, auxiliando assim na expansão do olhar sobre
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a demanda trazida. 
Exercício 12:
Os psicólogos humanistas Cautella e Morato (2009) consideram que “resgatar a possibilidade do cuidar de
si pode ser o ponto de partida para qualquer ação do divergente dirigida, a partir de uma autonomia, para a
cidadania.” (p.154)
 
O Instituto A Casa, localizado em São Paulo, oferece atividades como psicoterapia de grupo, terapia
ocupacional, grupos de passeio e oficinas de trabalho durante o dia para seus frequentadores. Trata-se de
um hospital-dia, que é também a sede do grupo teatral Ueinzz, formado por pacientes, terapeutas e
profissionais do meio artístico.
 
Considere as seguintes afirmações sobre práticas psicológicas inclusivas realizadas no referido hospital, à
luz da psicologia humanista e das possibilidades que ela abre.
 
I – A expressão artística no teatro é um modo de promover a reinserção social dos pacientes na vida
comunitária, ao mesmo tempo em que revela as contradições da vida urbana contemporânea. Portanto,
possibilita aos integrantes da companhia Ueinzz um ponto de partida para uma ação autônoma dirigida à
cidadania.
 
II – Os grupos de passeio, nos quais os frequentadores do hospital-dia circulam nos espaços públicos
(parques, museus, cinemas) possibilitam a reinserção na vida social e na vida urbana, convidando novos
modos de apropriação e realização de possibilidades existenciais.
 
III – As oficinas de trabalho, que visam “proporcionar aos participantes a experiência do exercício de uma
atividade profissional com tudo o que ela implica, ou seja, horário, organização e limpeza do local,
planejamento de tarefas, relações humanas”, segundo o site do Instituto, têm o objetivo de reajustar o
indivíduo, através de capacitação profissional, para que ele possa suportar as dificuldades do mercado de
trabalho e reingressar assim que possível.
 
IV – O modelo de hospital-dia promove a reintegração social dos pacientes, pois oferece espaços de
convivência e acolhimento para o sofrimento psicológico. Ao mesmo tempo possibilita novas relações
interpessoais.
 
V – Este modelo de atendimento psicológico segue a compreensão humanista de que quando uma pessoa
perde sua autonomia ela precisa ser colocada à margem da sociedade para recuperar sua tendência
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atualizante.
 
São corretas somente as afirmações: 
 
A)
I, III e V.
B)
I, II e IV.
C)
I, II e V.
D)
II, III e IV.
E)
III, IV e V.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) As afirmativas escolhidas se tratam de práticas com base em promover a
reinserção social, o resgate da autonomia, possibilidades de apropriação e criação,
relações interpessoais e facilitar essa reinserção no mercado de trabalho 
Exercício 13:
A Gestalt conhecida como psicologia da forma ou terapia do contato, nos mostra o
quanto complexa pode ser a percepção que temos de nossa própriaexperiência como
terapeutas e profissionais envolvidos na experiência do paciente. Parece-nos complexo
imaginar que considerar o momento, a situação, as necessidades do momento e a
possível flexibilidade de mudança de percepção a partir da experiência vivenciada,
parecendo tornar nossa ação terapêutica, difícil, pouco palpável e porque não dizer
vulnerável. Podemos considerar importante alguns aspectos que a partir dessa
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perspectiva, devem ser considerados por um bom terapeuta. São eles:A Gestalt
conhecida como psicologia da forma ou terapia do contato, nos mostra o quanto
complexa pode ser a percepção que temos de nossa própria experiência como
terapeutas e profissionais envolvidos na experiência do paciente. Parece-nos complexo
imaginar que considerar o momento, a situação, as necessidades do momento e a
possível flexibilidade de mudança de percepção a partir da experiência vivenciada,
parecendo tornar nossa ação terapêutica, difícil, pouco palpável e porque não dizer
vulnerável. Podemos considerar importante alguns aspectos que a partir dessa
perspectiva, devem ser considerados por um bom terapeuta. São eles:
 
I - O terapeuta para evitar perder-se nesse contato com o paciente deve evitar a todo
custo envolvimento. A neutralidade total do terapeuta se faz necessária para que
consiga focar no paciente e não em seus sentimentos pessoais nessa relação.
ll - Que ele tenha autoconhecimento e preparo a partir de sua própria experiência
enquanto paciente para lidar com questões existenciais básicas como a solidão, a
sexualidade, com a morte etc.
lll - Deve ter consciência de seus limites terapêuticos encaminhando seu paciente, a
partir da consciência que tenha de seus sentimentos em relação a determinados
aspectos do cliente que lhes são desconfortáveis e difíceis, ou que não tenham fechado
uma Gestalt.
lV- O terapeuta em momento algum pode recusar trabalhar com determinados
pacientes. É sua função assumir o paciente independentemente de quaisquer que sejam
os conflitos trazidos. A Gestalt do terapeuta deve ter sido sempre fechada para que
possa ser um terapeuta.
 
Escolha a alternativa correta:
A)
I
B)
ll 
C)
ll e lll 
 
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D)
III
E)
lV 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) De fato, um bom terapeuta precisa entender suas proprias experiencias que vão
surgir com as demandas do paciente, algo que é natural, mas que deve ser
trabalhado fora do ambiente psicoterápico, visto que não podemos deixar nossas
experiencias afetarem a de nosso paciente. Devemos também entender nossos
limites e se necessário encaminhar, muito além de conseguir atender um paciente,
devemos saber quando NÃO conseguiremos e não afetar nosso paciente ao tentar
prosseguir com algo que não nos é possível. 
Exercício 14:
Leia atentamente o caso abaixo:
 
“Sérgio procura o Serviço de Aconselhamento Psicológico buscando atendimento para
sua esposa. Conta com detalhes os comportamentos dela que o preocupam, como, por
exemplo: não dar mais conta de atividades rotineiras como cozinhar, estar
completamente desatenta às necessidades dos filhos, dormir muito, ouvir vozes e
acordar assustada durante a noite imaginando que ele esteja morto. O conselheiro
comenta que percebe estar sendo difícil para ele ficar nessa situação, assumindo tarefas
que seriam dela, preocupando-se com os filhos que passam o dia com ela e assustando-
se ao ser apalpado no meio da noite quando ela quer verificar se está vivo ou morto.
Sérgio passa a falar mais de si mesmo, na sua situação com a esposa, e a comentar
suas dificuldades no trabalho onde se sente “abusado”, ampliando a percepção de seu
momento atual”.
 
Ao relacionarmos o Plantão Psicológico e a postura do psicólogo, considera-se que:
 
I. O Plantão Psicológico tem como objetivo realizar um psicodiagnóstico do cliente diante
da circunstância que tem vivido.
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II. O psicólogo mostrou-se aberto para a experiência relatada pelo cliente, sem
julgamentos e valorizando-as a partir do referencial do próprio cliente.
III. O Plantão Psicológico possibilita ao cliente expressar suas angústias e anseios e
poder, com a facilitação do psicólogo, olhar de modo mais claro para si e para a situação
questionadora.
IV. O Plantão Psicológico é um serviço realizado no pronto atendimento de instituições
de saúde onde os profissionais plantonistas podem acolher os pacientes mais
angustiados.
 
São corretas:
 
A)
II e III. 
B)
I e IV. 
C)
II, III e IV.
D)
I, III e IV.
E)
I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) A II está correta pois de fato, o profissional teve uma resposta positiva a
demanda do paciente, não o julgou por criticar o comportamento da esposa, e
mostrou-se empático às dificuldades que o marido tem vivido. A III também está
correta pois a ideia do plantão é realmente deixar o cliente expressar suas
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angústias, e o profissional oferecendo um olhar mais claro. Com a demanda tratada
com um profissional que auxilia, o cliente sente-se mais apto a olhar para suas
questões com maior facilidade, o que por consequencia ajuda na resolução destas
angústias. 
Exercício 15:
Sobre a postura do psicoterapeuta no plantão psicológico humanista, tal como
apresentado por Amatuzzi (2012) e Moratto (2009), avalie as afirmativas abaixo:
 
I – No plantão, a postura do psicoterapeuta deve ser mais diretiva do que na
psicoterapia de longo prazo, pois, como o encontro pode se dar em uma única vez, as
intervenções devem ser mais eficazes.
II – No plantão, as atitudes do psicoterapeuta devem ser as mesmas do que na
psicoterapeuta tradicional, isto é, ele será empático, acolhedor e autêntico.
III – No plantão, o psicoterapeuta deve estar sempre aberto ao inesperado e, por isso, a
abertura e a disponibilidade para sair do planejado são essenciais para quem trabalha
com essa modalidade de atendimento.
 
Estão corretas a(s) afirmativa(s):
A)
I.
B)
II.
C)
III.
D)
I e II.
E)
II e III.
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) As afirmativas escolhidas estão corretas pois, de fato, no plantão o psicoterapeuta
tem a mesma postura da psicoterapia tradicional (acolher sem julgamentos, ética,
dar ao paciente liberdade de fala e não agir como um juiz sobre um caso criminal);
Também deve estar pronto para o "inesperado" e é por isso que fala-se sobre estar
aberto a sair de uma caixa pré-concebida. Nem tudo ocorrerá como achamos e tudo
bem, nosso papel é entender e estar pronto para tal. 
Exercício 16:
Os trabalhos do chamado Grupo dos Sete da Gestalterapia, que incluía Laura e Fritz
Perls, teve inicio em New York e posteriormente foi definitivamente implantado na
Califórnia.
 
Leia as assertivas abaixo e responda a questão:
 
I - A Gestalterapia tal como é explicitada por Perls, é uma continuidade da terapêutica
implantada na Psicologia da Gestalt por Kurt Lewin e outros, na Universidade de Berlin,
na metade do Século XIX.
II - A Gestalterapia entende que preferencialmente o processos psicoterápicos se deem
em grupos.
III - A Gestalterapia pode ser considerada como uma psicoterapia holística.
IV - A Gestalterapia tal como é explicitada por Perls, considera o movimento, o corpo, o
outro, a direção.
 
Estão corretas
A)
I, II,III e IV.
B)
II, III e IV.
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C)
III e IV.
D)
I e IV.
E)
II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) a III está correta, pois a gestalt-Terapia possui de fato uma visão holística sobre
homem e mundo, envolvendo a compreensão do homem de homem e de mundo, o
que envolve compreender o homem enquanto unidade de um todo - o que
complementa a alternativa IV 
B) a III está correta, pois a gestalt-Terapia possui de fato uma visão holística sobre
homem e mundo, envolvendo a compreensão do homem de homem e de mundo, o
que envolve compreender o homem enquanto unidade de um todo - o que
complementa a alternativa IV. Já a II 
E) a III está correta, pois a gestalt-Terapia possui de fato uma visão holística sobre
homem e mundo, envolvendo a compreensão do homem de homem e de mundo, o
que envolve compreender o homem enquanto unidade de um todo. Já a II 
D) a III está incorreta, pois a gestalt-Terapia apesar de envolver a compreensão do
homem de homem e de mundo, não é holística. Já a II está incorreta pois não é de
fato necessário que seja atuado um grupo psicoterápico. 
Exercício 17:
Considere as afirmações abaixo sobre o Humanismo e a Psicologia Humanista.
 
I – Teorias diferentes sobre o homem podem ser consideradas humanistas. O que as une
não é tanto que todas aceitem determinadas formatações, mas uma atitude frente ao
outro. Essa atitude é o esforço de explicar seu comportamento à luz de alguma teoria
humanista, ao invés das teorias psicanalítica ou comportamentalista.
 
II – A Psicologia Humanista surgiu como uma reação, a partir da insatisfação sentida em
relação a duas estruturas teóricas importantes: o behaviorismo e a psicanálise. O
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movimento de contracultura americano buscava uma validação científica para defesa da
liberdade. Alguns psicólogos ligados a esse movimento criaram abordagens psicológicas
que enaltecem a liberdade de expressão, a revolução dos valores e o anticientificismo. 
 
III – A expressão humanismo pode ser aplicada a qualquer filosofia que coloque o
homem no centro de sua preocupações, ou como um adjetivo aplicável a outros
movimentos, como é o caso da ‘psicologia humanista’
 
IV – O movimento humanista na história do pensamento ocidental foi uma reação ao
sobrenaturalismo medieval, que se preocupava com questões que envolvem o ‘após a
morte’, e a escolástica, preocupada com o caráter doutrinário da filosofia.
 
V – Rogers e Maslow aproximam-se bastante das concepções humanistas em psicologia,
pois existe uma crença no homem, uma confiança no que nele se manifesta. Tanto a
tendência à atualização de Rogers como o conceito de auto-atualização de Maslow são
exemplos dessa postura.
 
Estão corretas as afirmações:
.
A)
I, III e V.
B)
II, III e V.
C)
I, II, III e V.
D)
III, IV e V.
E)
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II, III, IV e V;
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
E) A questão é a mesma da pergunta 1 
E) a questão é a mesma da pergunta 1 destes exercícios, portanto a justificativa é a
mesma. 
D) a questão é a mesma da pergunta 1 destes exercícios, portanto a justificativa é a
mesma. 
Exercício 18:
No dia 23/02/11 o jornal O Estado de S. Paulo publicou a matéria “SP reprova
professores que tiveram depressão”. Leia o trecho dessa matéria abaixo para responder
à questão.
 
SP reprova professores que tiveram depressão
Apesar de terem passado em concurso no Estado, eles trabalharão como
temporários
Mariana Mandelli - O Estado de S.Paulo
 
 Professores aprovados no último concurso para a rede estadual de São Paulo estão
impedidos de assumir seus cargos por terem tirado, em algum momento de suas
carreiras, licenças médicas por motivo de depressão. Por essa razão, devem continuar
com contratos temporários. Especialistas afirmam que a decisão é preconceituosa. (...)
 Jair Berce, de 36 anos, que leciona na rede pública desde 1994 com contrato
temporário, é um dos barrados. Ele conta que, na primeira perícia, foi considerado apto.
Seu nome foi publicado no Diário Oficial em 8 de janeiro, na lista dos professores
nomeados. No entanto, no dia 26, Berce foi convocado para uma nova perícia. O
psiquiatra questionou as licenças médicas que ele havia tirado em 2003 (cinco dias
afastado) e em 2004 (duas vezes: dez dias e depois duas semanas).
 "Eu nem lembrava mais disso, foi há tanto tempo. Tomei fluoxetina (um tipo de
antidepressivo) por seis meses. Hoje não tomo mais, estou muito bem. Foi um período
difícil na minha vida: minha mãe tinha morrido, minha irmã tinha sofrido um acidente e
eu estava terminando minha tese", lembra. Berce é formado em Ciências Sociais pela
USP e tem mestrado em Antropologia pela PUC-SP. Ele também leciona na rede
municipal de Barueri.
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 Nessa mesma perícia, Berce passou pelo teste de Rorschach - que consiste em
interpretar dez pranchas com imagens formadas por manchas simétricas de tinta.
"Depois que soube da reprovação, pedi para ver o prontuário. Nele, havia a seguinte
anotação: "visto avaliação psicológica F-32 - sugiro temerário o ingresso" e "não apto"",
conta. F-32 é o código da Classificação Internacional das Doenças (CID) para depressão.
 
 
Baseando-se na reportagem “SP reprova professores que tiveram depressão” e nas
abordagens humanistas em psicologia, estão corretas as afirmações:
 
I – A Abordagem Centrada na Pessoa não acompanha episódios depressivos na vida das
pessoas, pois a depressão é sintoma de um desequilíbrio neurológico e precisa ser
tratada por um psiquiatra com remédios.
 
II – As psicologias humanistas consideram as influências biológicas para os
comportamentos humanos, mas não se limitam a compreender os comportamentos
como causados por neurotransmissores. 
 
III – O parecer elaborado pelo medico indica uma compreensão humanista de homem,
pois parte do pressuposto de que, já que ele teve um episódio depressivo, ele terá
outros no futuro.
 
IV – Amatuzzi diferencia as compreensões de homem na psicologia entre “homem
resultante” e “homem iniciante”. O parecer elaborado pelo psiquiatra da reportagem
mostra é um exemplo da compreensão de “homem resultante”. A psicologia humanista
pensa o homem como “iniciante”.
A)
I e II.
B)
II e III.
C)
III e IV.
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D)
II e IV.
E)
I, II e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) a questão é a mesma da pergunta 2 destes exercícios, portanto a justificativa é a
mesma. 
Exercício 19:
Leia atentamente o caso abaixo:
Vítor procura terapia referindo-se a si mesmo como tímido. Tem 18 anos e nunca beijou
uma menina. Relata que quando se sente atraído por alguém, não consegue controlar
sua imaginação, que fica, segundo ele, passando vários filmes em sua cabeça. Vê-se
conversando com a moça, vê-se a beijando, vê-se sendo rejeitado por ela, vê-se
conhecendo sua família, vê-se casado com ela... Mas não consegue ir ao encontro da
moça.
 A Gestalt-terapia compreende que Vítor:
 
I – Está neurótico, pois não dispõe da habilidade de organizar seu comportamento a fim
de suprir sua necessidade.
II – Reprime sua homossexualidade. Cabe ao Gestalt-terapeuta revelar a ele que seu
comportamento mostra que não são as moças que suprem suas necessidades.
III – Apresenta um quadro de timidez patológica, que precisa ser confirmado por um
psicodiagnósticoantes do início da terapia.
IV – Vítor mantém-se em desequilíbrio, pois sua energia está sendo gasta somente pela
fantasia, em detrimento de ações no meio.
 
Estão correta(s):
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A)
I e II.
B)
II e III.
C)
III e IV.
D)
I e IV.
E)
I, II, III e IV.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
D) Vitor dispõe de toda sua habilidade no campo da imaginação, e por isso sua
imaginação o leva a todos os conflitos e possibilidades que podem dar certo - ou
errado. Quando ele não sai desta fantasia, sua vida "real", seu dia a dia, suas
possibilidades de experiências não existem, é por isso que ele não consegue se
aproximar de ninguém. 
C) Vitor dispõe de toda sua habilidade no campo da imaginação, e por isso sua
imaginação o leva a todos os conflitos e possibilidades que podem dar certo - ou
errado. Quando ele não sai desta fantasia, sua vida "real", seu dia a dia, suas
possibilidades de experiências não existem, é por isso que ele não consegue se
aproximar de ninguém. Porém, antes de entrarmos com a ação de psicoterapia,
precisamos confirmar se essa timidez é de fato uma timidez ou só uma rigidez para
sair da fantasia. 
E) Vitor dispõe de toda sua habilidade no campo da imaginação, e por isso sua
imaginação o leva a todos os conflitos e possibilidades que podem dar certo - ou
errado. Quando ele não sai desta fantasia, sua vida "real", seu dia a dia, suas
possibilidades de experiências não existem, é por isso que ele não consegue se
aproximar de ninguém. A timidez pode ser patológica ou apenas um medo, quanto a
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sua sexualidade também pode ser uma possibilidade, por isso a fantasia é tão mais
simples - e a aproximação, tão mais difícil. 
Exercício 20:
[Questão adaptada do ENADE 2009]
 
A psicologia como ciência caracteriza-se pela tensão entre recortes epistemológicos e pressupostos ontológicos
sobre seu objeto, criando, ao longo de sua história, uma diversidade de abordagens, tal como o cogni�vismo e a
psicologia humanista. Em relação à concepção da psicologia como ciência nessas duas abordagens, são feitas as
seguintes afirma�vas:
 
I – Ambas preconizam uma visão de ciência centrada na concepção de descrição precisa e obje�va dos dados da
experiência.
II – A psicologia humanista contrapõe-se à psicologia cogni�va por considerar que a metodologia cien�fica natural
não é a mais adequada para inves�gar o ser humano.
III – Para a psicologia humanista, a experiência é irredu�vel a uma análise descontextualizada da subje�vidade do
sujeito.
 
Estão corretas as afirma�vas :
A)
I.
B)
I e II.
C)
II e III.
D)
I, II e III.
E)
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I e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Conforme a II, a psicologia cognitiva trabalha com a retomada da consciencia
como objeto do estudo, ja o humanismo foca na experiência como realidade vivida.