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06/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/1 Acadêmico: Samuel Rocha da Silva (998709) Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637240) (peso.:4,00) Prova: 20675608 Nota da Prova: 8,00 1. Emoções desmotivadoras apresentam grande impacto negativo no ambiente de trabalho. Recompensar sem reduzir os desmotivadores não é uma estratégia vantajosa, já que estes impactam muito mais do que emoções positivas. Eliminar ocorrências diárias irritantes que podem frustar os funcionários e eliminam a sua força motivacional é uma solução para reduzir os desmotivadores. Disserte sobre as emoções que despertam a desmotivação e cite um exemplo de uma situação de desmotivação no ambiente de trabalho. Resposta Esperada: O medo, o tédio, a raiva e o ressentimento podem ser emoções de desmotivação de um funcionário. Por exemplo, o medo que um funcionário pode sentir sobre a hierarquia do seu líder autoritário e pouco compreensivo nas situações cotidianas de trabalho. 2. A relação entre empregador e funcionário passou a mudar a partir da Revolução Industrial, evento que marcou profundamente as relações trabalhistas. A especialização por funções e criação de planos de cargos e salários surgiu dela. Disserte sobre como a Revolução Industrial impactou as novas formas de trabalho. Resposta Esperada: A Revolução Industrial iniciou na Inglaterra e se caracterizou pela evolução da produção de produtos manufaturados para a produção da indústria mecânica. Esta transição impactou enormemente na forma de trabalho das pessoas porque as máquinas passaram a multiplicar o rendimento do trabalho e aumentar a produção em escala global.
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