Perspectivas profissionais prova

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04/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Caroline Elvira Cesar Rodrigues (1968987)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512988) ( peso.:3,00)
Prova: 20981821
Nota da Prova: -
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ética e profissionalismo são duas palavras muito presentes nos ambientes organizacionais, especialmente quando
se trata da postura e do comportamento no trabalho. Estabelecer um padrão esperado de comportamento tenta
evitar que os colaboradores ultrapassem o limite do aceitável e coloquem em risco o bom clima organizacional.
Com relação ao código de ética profissional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É um fato que raramente acontece nas categorias profissionais como médicos, administradores e advogados
uma vez que todos já devem saber como devem agir.
( ) As empresas elaboram código de ética quando desejam mostrar quais os comportamentos esperados dos
funcionários no seu ambiente de trabalho e quais devem ser evitados.
( ) As pessoas para atuarem de forma ética necessitam saber discernir entre o certo e o errado, nas situações
que surgem no cotidiano profissional.
( ) A ética e o profissionalismo fazem parte do contexto organizacional, relacionado à postura profissional e ao
comportamento no local de trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
2. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido como um caminho
ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com relação à escolha adequada do método,
durante o processo de pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados. Sobre esses métodos, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos objetivos propostos
no projeto de pesquisa.
 b) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na carreira do
pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos.
 c) É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por um método de
pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico.
 d) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não precisam
necessariamente ser expressos no corpo do trabalho.
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3. O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, primeiramente é necessário escrever um
artigo relevante, que tenha uma metodologia bem definida, selecionar uma revista que o artigo se enquadre e
formatar de acordo com o escopo da revista para que esse passe pelo processo de avaliação e possível
aprovação. Sobre os aspectos que fazem parte do processo de aprovação de um artigo científico, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, encaminham para uma comissão
especializada.
( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, explicando os motivos que
estimularam a escrita do artigo. 
( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema eletrônico da revista pretendida.
( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente para evitar qualquer juízo de valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
4. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e aprendizagem que permite a
alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos
móveis com acesso à internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning): dispositivos e cenários. In:
Actas do Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil. Disponível em:
<http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8 nov. 2004.
 a) Redes sociais e televisão.
 b) Televisores e aparelhos de DVD.
 c) Tablet, laptop e smartphone.
 d) Computadores pessoais e redes de computadores.
5. O Fórum Econômico Mundial, em um de seus artigos, estabelece algumas habilidades relacionadas ao trabalho,
divididas em três grupos: aptidões, habilidades básicas e multifuncionais. As aptidões são divididas em cognitivas e
físicas, ou seja, estão relacionadas com as capacidades dos indivíduos. Posteriormente, há as habilidades básicas,
que são subdivididas em conteúdo e processo. Após, aquelas habilidades mais complexas, as multifuncionais são
subdivididas em sociais, sistêmicas, resoluções de problemas complexos, habilidades de gerir recursos e técnicas.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aptidões.
II- Habilidades básicas.
III- Habilidades multifuncionais.
( ) Raciocínio lógico.
( ) Leitura e compreensão.
( ) Destreza manual.
( ) Criatividade.
( ) Negociação.
( ) Tomada de decisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - I - II - III - II.
 b) III - II - I - II - III - I.
 c) I - II - I - I - III - III.
 d) I - II - II - I - III - II.
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6. Analisando a atuação do docente, percebe-se que ele é todo dia desafiado a buscar formas de aprendizagem para
atender às individualidades dos alunos. No entanto, para que a aprendizagem seja significativa, é necessário
conhecer o perfil do aluno, o perfil da turma para que o planejamento da aula seja de acordo com as características
individuais e do grupo. Para isso, há alguns estilos de aprendizagem. Sobre os estilos de aprendizagem, associe
os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estilo visual.
II- Estilo auditivo.
III- Estilo cinestésico.
( ) Estudantes que se encaixam neste estilo de aprendizagem demonstram habilidades para conhecer, interpretar
e diferenciar os estímulos recebidos pelas palavras.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o aluno a partir da visualização de imagens, consegue estabelecer relações
entre ideias e abstrair conceitos.
( ) Neste estilo de aprendizagem, o estudante demonstra habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os
estímulos recebidos pelo movimento corporal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) I - III - II.
 d) II - I - III.
7. Determinadas posturas profissionais garantem um incremento na produtividade, tornando as ações dos
funcionários mais evidentes. Com relação à produtividade, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Se controle não é sua atribuição, controlar o tempo das coisas também não é, por isso dedique-se com
tranquilidade às atividades.
 b) Organização é fundamental para se ter uma melhor produtividade, pois assegura que se saiba onde estão as
coisas e quando devem ser feitas.
 c) As reuniões e os encontros são instrumentos de aumento da produtividade e, por isso, deve ser gasto o tempo
necessário para isso.
 d) Ser produtivo nem sempre garante o destaque, pois muitos colegas podem ser produtivos também, por isso, é
importante as amizades com os superiores.
8. As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, administrativos e
formação. Outra característica que pode serobservada nas instituições quanto a sua finalidade e função. Sobre os
aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino, representando-
a legalmente.
 b) Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a sua oferta.
 c) Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da instituição de ensino.
 d) Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear os profissionais.
9. O profissional deve manter uma postura adequada, regrada segundo o contexto no qual atua. Assim, a falta de
preparo para lidar com algumas situações acaba prejudicando profissionais, mesmo que apresentem excelentes
currículos. Com relação à postura profissional, analise as afirmativas a seguir:
I- Realizar as tarefas conforme surgem ao longo do dia, sem dar prioridades a uma em detrimento da outra, assim
o trabalho flui.
II- Aceitar opiniões faz parte do trabalho em equipe, bem como saber expor os pontos de vista sem imposições é
fundamental.
III- Pontualidade com os compromissos agendados tanto com relação a horário quanto a prazos de entrega.
IV- Autocrítica e interesse pelo que se faz, buscando sempre melhorar é muito importante para o crescimento
profissional.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
10. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua relevância e contribuiu para
que a educação a distância tivesse o prestígio que tem nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a
distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no Tele Ensino, no período
de 1850 e 1910.
( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da multimídia, no período entre
1985 e 1995.
( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos serviços telefônicos
pagos pelos acadêmicos.
( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio do uso de multimídia
conectada e contextual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação do
indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo
tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a
natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a
constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Prova finalizada com 11 acertos e 0 questões erradas.