Buscar

Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX perspectivas profissionais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

03/03/2024, 09:15 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
(Cod.:512988)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 20009491
Qtd. de Questões 11
Acertos/Erros 10/1
Nota 10,00
O Relatório do Fórum Econômico Mundial afirma que com relação ao panorama dos trabalhos no mundo, a 
pesquisa aponta que uma grande parte das ocupações necessitará de um maior grau de aptidões cognitivas como 
parte de seu conjunto de habilidades principais requisitadas. Sobre as aptidões cognitivas, classifique V para as 
opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Gestão do tempo.
( ) Criatividade.
( ) Raciocínio lógico.
( ) Análise de sistemas.
( ) Raciocínio matemático.
( ) Destreza manual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V - V - V.
B V - V - F - F - F - F.
C F - F - V - V - V - F.
D F - V - V - F - V - F.
Elaborar um projeto de pesquisa não é um bicho de sete cabeças, não é algo tão difícil que somente pessoas 
com muita experiência podem fazer. Um estudante do Ensino Superior pode e deve fazer pesquisa, e elaborar 
projetos, enriquecendo seu conhecimento sobre o mundo. Todavia, algumas observações devem ser levadas em conta 
para que o projeto de pesquisa seja válido. Por exemplo, há certos itens que não devem ser colocados no projeto de 
pesquisa. Sobre o item que não pode estar inserido em um projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA:
A Objetivos gerais, podendo ter os específicos.
B Justificativas.
C Delimitação do tema.
D Resultados e discussões.
Pedro acabou de concluir o seu curso de graduação na UNIASSELVI e está ansioso para entrar no mercado de 
trabalho. Ele sabe que precisa ficar atento aos critérios de empregabilidade para de fato conseguir realizar o seu 
desejo de trabalhar e manter-se no trabalho para crescer na vida profissional. A respeito dos critérios de 
empregabilidade que Pedro deve estar atento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Para conseguir a empregabilidade, Pedro não deve estar somente atento ao que as empresas estão procurando e 
desenvolver estas características, buscando participar dos processos de recrutamento e seleção de pessoal nestas 
empresas e conquistar a vaga.
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
2
3
03/03/2024, 09:15 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
about:blank 2/5
PORQUE
II- Pedro deve ater-se ao fato de que manter o emprego também é uma das características centrais da 
empregabilidade, o que lhe exigirá outras habilidades a serem desenvolvidas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Quando observamos as mudanças provocadas pela revolução da tecnologia, da conexão da internet das coisas, 
do mundo conectado em redes digitais, da fluidez de múltiplas vias da informação e comunicação, é inevitável 
observar a mudança para o futuro dos trabalhos e concomitantemente as habilidades necessárias para que os 
indivíduos tenham sucesso neste admirável mundo novo. O Relatório do World Economic Forum (2016) apresenta as 
habilidades específicas relacionadas ao trabalho no mundo atual. Estas habilidades podem ser divididas em três 
grupos. Sobre essas habilidades e seus grupos respectivos, analise as afirmativas a seguir:
I- O grupo de Habilidades Básicas é subdividido em habilidades de conteúdo e habilidades de processo.
II- O grupo de Aptidões é subdividido em dois conjuntos de aptidões distintas: as emocionais e as estéticas.
III- O grupo de Habilidades Multifuncionais é subdividido em três conjuntos de habilidades: as sociais, as sistêmicas 
e as estéticas.
IV- As habilidades de gerir recursos envolvem habilidade de gestão de recursos financeiros, materiais, de pessoas e 
do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: WORLD ECONOMIC FORUM. The future of jobs: employment, skills and workforce strategy for the 
fourth industrial revolution. Geneva, Switzerland: World Economic Forum, 2016.
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I, III e IV estão corretas.
As instituições de Ensino Superior estão classificadas segundo alguns aspectos regulamentados pelo MEC, que 
apontam sobre características quanto a acadêmico, administrativo, formação, finalidade e função. Assim, quanto à 
finalidade e função, as instituições diferem em alguns segmentos conforme sua organização. Sobre o significado de 
pós-graduação stricto sensu, assinale a alternativa CORRETA:
A Constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à comunidade em geral.
B Seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos em hospitais.
C Consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de mestrado e doutorado acadêmico ou
profissional, conferindo diploma.
D São cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação, habilitando em
especialização.
4
5
03/03/2024, 09:15 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
about:blank 3/5
Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor desafiado todos os 
dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos alunos. Segundo Saldanha, Zamproni e Batista 
(2016, p. 2) os estilos de aprendizagem são apresentados de diferentes formas e classificações, entre elas: estilo 
visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de Aprendizagem. Semana 
Pedagógica, 2016. Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2018.
A No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem um grande poder de
comunicação e aprende desta forma com mais facilidade.
B Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é bom ouvinte, fica muito
próximo quando ouve e quando fala.
C Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de instruções verbais, gosta muito
de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de falar.
D No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, porém com relação à
comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito rápido.
A sigla ISO - International Organization for Standardization - foi criada em 1947 na Suíça, com o objetivo de 
aprovar normas internacionais em toda a diversidade de campos técnicos. Assim, pode-se garantir uma padronização 
de normas de procedimentos e processos variados, promovendo a normatização de empresas e produtos, visando à 
manutenção da qualidade. Sobre a ISO 9000, analise as afirmativas a seguir:
I- As normas da ISO 9000 se referem a fundamentos de sistemas de gestão de qualidade, é composta pelas normas 
9001, 9004 e 19011.
II- As normas da ISO 9000 estão relacionadas aos parâmetros e diretrizes para a gestão ambiental, tanto para 
empresas privadas como para aquelas públicas.
III- A NBR ISO 9004 oferece orientações para a melhoria de desempenho, considerando tanto a eficácia quanto a 
eficiência do sistema de gestão de qualidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://gestao-de-qualidade.info/iso-9000.html. Acesso em: 5 maio 2020.
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e reinaugurada no final da 
mesma década, teve como missão desde o seu início a veiculação de programas educativo,sendo, portanto, um 
marco histórico na educação a distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um dos 
canais de TV de maior qualidade do mundo. O seu surgimento pode ser classificado em qual geração da educação a 
distância?
A Na 1ª geração da educação a distância.
B Na 4ª geração da educação a distância.
C Na 2ª geração da educação a distância.
D Na 3ª geração da educação a distância.
6
7
8
03/03/2024, 09:15 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
about:blank 4/5
As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por critérios acadêmicos, 
administrativos e quanto à formação. Assim, com relação à classificação acadêmico-administrativa, as instituições 
podem receber diferentes denominações, segundo suas especificações. Sobre as características que conceituam o 
centro universitário, assinale a alternativa CORRETA:
A Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes com objetivo na pesquisa
universitária.
B Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do conhecimento, e não atende à
pesquisa institucionalizada.
C Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, segundo as áreas do
conhecimento.
D Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual institucionalizada e incentivo à
pesquisa.
No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno 
também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, 
principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o 
aluno aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem.
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará.
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores.
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao professor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - V - F.
C F - V - F - V.
D V - F - F - V.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que leva à criação 
do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo 
tempo, processo histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza 
e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, gera a 
constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
9
10
11
03/03/2024, 09:15 Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX
about:blank 5/5
D As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Imprimir

Continue navegando