AVA FINAL PROJETOS EMPRESARIAIS OBJETIVA

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10/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Projetos Empresariais (REC10)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655385) ( peso.:3,00)
Prova: 25677479
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante o desenvolvimento do projeto, acontece uma necessidade constante de vincular as diferentes áreas, ou setores, de atividades à gestão.
Sendo assim, no gerenciamento dessa inter-relação dos processos dos projetos, aplica-se o ciclo PDCA. Sobre o PDCA, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
 
I- "P" de Plan (planejamento).
 II- "D" de Do (execução).
 III- "C" de Check (verificação).
 IV- "A" de Act (Agir). 
 
( ) Nessa fase, determina-se o momento da implementação, levando em consideração a preparação e a integração das pessoas envolvidas nos
processos operacionais do projeto, com vistas a executar essas operações.
 ( ) Nessa fase, deve-se ponderar e examinar as dificuldades e progressos que o projeto poderia apresentar durante os prazos estabelecidos,
analisando as etapas que vão sendo realizadas em função das verbas alocadas.
 ( ) Nessa fase, serão delineados os objetivos a serem atingidos, por meio dos seguintes questionamentos: o que fazer, quando será feito, quais
profissionais vão participar, e quais os métodos a serem aplicados.
 ( ) Nessa fase, determinam-se as ações corretivas, assim como verificam-se as alterações necessárias e viáveis de realizar e mudar.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - II - I - III.
 b) II - III - I - IV.
 c) III - IV - I - II.
 d) I - III - IV - II.
2. Os projetos possuem ciclos de atividades visando atingir seus objetivos dentro de prazos previamente definidos. Assim, em função desses
objetivos e particularidades cada projeto possui seu próprio ciclo de atividades e prazos, por isso cada projeto é diferente. Para conseguir os
objetivos e prazos previamente estabelecidos, os projetos possuem fases dinâmicas, as quais podem ser classificadas em quatro grupos: a ideia
(ou descoberta do que se precisa desenvolver), a visualização do que é necessário fazer (ou a concepção), a estratégia e desenho dos processos,
a execução (desenvolvimento), e finalmente a entrega. Sobre esses momentos dos projetos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A fase do desenvolvimento deve considerar o mesmo processo do desenho do que será feito nos diversos ciclos e atividades do projeto, se
gerando processos gradativos, desenvolvimento do desenho em si, execução de tarefas e adiantamento da fase operativa.
 b) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é quando fica definido o começo do
desenho do projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos, e se gerando o marco (escopo) do que pode ser entregável.
 c) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é quando fica definido o começo do
desenho do projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos para serem executados na concepção e nos processos operacionais.
 d) As atividades ao serem dinâmicas devem ser definidas exatamente quando cada uma delas irá acontecer, caso contrário haverá o risco de
atrapalhar o processo inicial do desenho do projeto e demais processos de execução durante a fase de desenvolvimento das atividades.
3. O projeto empresarial está sujeito a perturbações, classificadas como riscos ou incertezas, que nem sempre apresentam um resultado negativo à
organização. Segundo Heldman (2005), risco é um evento que representa uma ameaça ou uma oportunidade potencial. Para identificação de
riscos em projetos empresariais, Heldman (2005) elaborou uma lista de verificação. Sobre esta lista, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
 
( ) Dispõe os principais riscos relacionados às restrições triplas: tempo, recurso e qualidade.
 ( ) A lista de verificação apresenta apenas dois tipos de risco: cronograma do projeto e problemas com fornecedores.
 ( ) A lista apresenta os seguintes itens para verificação: tipos de riscos, descrição dos impactos/características, avaliado.
 ( ) Na lista de verificação são apresentados diversos tipos de riscos, dentre eles: riscos do contrato, risco ambiental, mudanças de escopo e
problemas com fornecedores.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: HELDMAN, Kim. Gerência de projetos: um guia prático para quem quer certificação em gerência de projetos. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2005.
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
4. Gerência e equipe competentes e planejamento e controle adequados são alguns itens que devem ser observados durante o planejamento e
execução de um projeto empresarial para que se possa alcançar o sucesso. Esta lista de itens, que deve ser obrigatória e corretamente concluída
para que o projeto empresarial seja considerado um sucesso, chama-se:
 a) Planejamento estratégico.
 b) Fatores Críticos de Sucesso.
 c) Análise PERT.
 d) Análise GUT.
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5. Um projeto pode ser considerado como um empreendimento, e suas atividades possuem um começo e um fim. Dito de outra forma, estes
possuem um prazo de vida bem definido, o que faz parte da programação do projeto em si. Assim, os projetos não fazem parte da rotina
operativa de uma empresa. Sobre a rotina operativa de uma empresa, ou seja, as atividades que não fazem parte do projeto, analise as sentenças
a seguir:
 
I- Os objetivos de uma rotina podem ser contínuos, e ficam em função das atividades da organização.
 II- Os recursos destas atividades são parte de um orçamento sequencial, devendo ser feito ao final de cada ciclo um novo orçamento, e
apresentam uma cronologia específica e determinada de ações dentro da gestão operativa.
 III- Os recursos das atividades operativas (rotinas) devem ter um orçamento que possui um final ao terminar as atividades.
 IV- O recurso humano fica em função das necessidades específicas, pois este é temporário em função dos objetivos estabelecidos no quadro de
ação.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. Um projeto empresarial requer uma equipe dedicada e decidida a utilizar os recursos disponíveis para atingir os objetivos do projeto. Quanto à
formação de equipe, há fases a serem seguidas. É muito importante observá-las, pois o sucesso do projeto depende da correta mobilização das
pessoas. Sobre os estágios de formação das equipes do projeto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Nesta fase, as pessoas que compõem a equipe apresentam-se dispersas, sempre há divergência de opinião e não estão envolvidas plenamente
com o projeto.
 II- Nesta fase, observa-se o comprometimentodos profissionais envolvidos no projeto, cada um realizando sua atividade de modo dinâmico.
 III- Nesta fase, as pessoas deixam de atuar no projeto e voltam às atividades de rotina na empresa.
 IV- Nesta fase, ocorre a seleção de profissionais que farão parte da equipe.
 
( ) Formação.
 ( ) Tempestade.
 ( ) Desempenho.
 ( ) Encerramento.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - I - II - III.
 b) III - IV - I - II.
 c) II - III - I - IV.
 d) I - II - IV - III.
7. As organizações podem atuar com escritório de projetos. Caso a empresa possua poucos projetos, é desnecessário montar uma estrutura para
esse fim. No caso de uma empresa com um grande número de projetos em andamento, esta necessitará de uma equipe de projetos completa,
incluindo gerente de projetos, coordenadores e demais profissionais envolvidos no gerenciamento adequado de projetos. Quanto à finalidade de
um PMO ? Project Management Office ?, analise as sentenças a seguir:
 
I- Criar uma unidade organizacional responsável pela centralização e coordenação do gerenciamento de um projeto.
 II- Capacitar os influenciadores que não estiverem relacionados diretamente ao projeto.
 III- Adquirir o enterrável, ou seja, o produto não resultante do projeto.
 IV- Utilizar o produto não resultante do projeto.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
8. Para que se determine o custo real de um projeto empresarial, é preciso levar em conta alguns aspectos, como, por exemplo, o custo para
produzir o entregável do projeto, de acordo com os padrões de qualidade predefinidos no plano. Analise as sentenças a seguir:
 
I- Custos de falhas se referem aos custos de prevenção de defeitos ao entregável.
 II- Custos de avaliação se referem aos custos necessários quando os requisitos dos cliente não são atendidos satisfatoriamente.
 III- Custos de prevenção se referem aos custos previstos no início do projeto e incluem fatores como planejamento da qualidade e revisão do
entregável. 
 IV- Custos de avaliação se referem aos custos de inspeção típico.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
9. O sucesso de um projeto depende muito da qualidade da aplicação dos processos a serem aplicados em cada fase do desenvolvimento deste,
pois esses processos serão a dinâmica operativa, pensando nos objetivos desejados. Assim, levando em consideração a qualidade final do
projeto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O resultado final é um reflexo da aplicação das ferramentas certas de gestão, independentemente de que os prazos estabelecidos sejam
cumpridos.
 b) A qualidade do projeto como um todo dependerá sempre do sucesso na aplicação dos produtos e/ou serviços a serem desenvolvidos,
independentemente se os prazos estabelecidos sejam cumpridos.
 c) A qualidade final do projeto depende especificamente da análise de definição do escopo sistêmico, pois esses elementos ajudam a
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determinar se a avaliação dos processos foi cumprida.
 d) Um referente de medição da qualidade de um projeto é determinado pelo resultado, ou seja, seu cumprimento ou não, conforme ao
cumprimento do cronograma.
10.Os projetos possuem ciclos de atividades visando atingir seus objetivos dentro de prazos previamente definidos. Assim, em função desses
objetivos e particularidades cada projeto possui seu próprio ciclo de atividades e prazos, por isso cada projeto é diferente. Para conseguir os
objetivos e prazos previamente estabelecidos os projetos possuem fases dinâmicas, as quais podem ser classificadas em quatro grupos: a ideia
(ou descoberta do que se precisa desenvolver), a visualização do que é necessário fazer (ou a concepção), a estratégia e desenho dos processos,
a execução (desenvolvimento), e finalmente a entrega. Sobre os momentos dos projetos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é quando fica definido o começo do
desenho do projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos para serem executados na concepção e nos processos operacionais.
 b) As atividades ao serem dinâmicas devem ser definidas exatamente quando cada uma delas irá acontecer, caso contrário haverá o risco de
atrapalhar o processo inicial do desenho do projeto e demais processos de execução durante a fase de desenvolvimento das atividades.
 c) O surgimento da ideia, ou descoberta de uma inovação, é o momento que nasce uma possível viabilidade do projeto. Esse conceito de ideia
pode surgir a partir de diversas fontes, tais como do planejamento estratégico da própria empresa, talvez de uma encomenda específica de
um cliente, de um problema operacional, de uma necessidade ambiental etc.
 d) A fase do desenvolvimento deve considerar o mesmo processo do desenho do que será feito nos diversos ciclos e atividades do projeto, se
gerando processos gradativos, desenvolvimento do desenho em si, execução de tarefas e adiantamento da fase operativa.
11.(ENADE 2015) As empresas devem inovar para se diferenciar da concorrência; não basta oferecer excelentes produtos e serviços. Este é um
grande desabo para permanecerem competitivas no mercado. Portanto, deve-se criar uma cultura de gestão baseada na visibilidade e no
entendimento dos processos, promovendo a integração e redução de conflitos interdepartamentais.
 Considerando uma gestão por processos, avalie as afirmações a seguir.
 
I- A informação deve ser compartilhada após a realização de filtro pela hierarquia.
 II- Há necessidade de integração em toda a Cadeia de Suprimentos.
 III- Os objetivos são definidos visando gerar valor aos clientes.
 
É correto o que se afirma em:
 a) I, II e III.
 b) I e II, apenas.
 c) III, apenas.
 d) II e III, apenas.
12.(ENADE 2015) As organizações, enquanto fenômenos complexos são influenciadas por alterações que ocorrem ao longo do tempo em função
das demandas sociais, políticas, econômicas, culturais e, mais precisamente no contexto atual, tecnológicas. Essas mutações demandam
entendimento dos processos que envolvem o ciclo de vida dessas entidades e as formas pelas quais elas devem ser gerenciadas, considerando a
articulação entre os elementos de seu planejamento estratégico. Além de se tornar substancial para o fomento e a formulação de estratégias,
compreender os aspectos históricos, econômicos, contextuais e políticos de uma organização é fator preponderante para o seu sucesso.
 
FONTE: JUNQUEIRA, E.; FREZATTI, F. Perfil do sistema de controle gerencial das empresas brasileiras. Disponível em:
<http://www.anpad.org.br>.Acesso em: 10 jul. 2015.
 
A partir das ideias apresentadas no texto, assinale a opção que descreve a corrente teórica mais adequada à interpretação do cenário
apresentado:
 a) Abordagem das Relações Humanas, que postula que a estrutura da organização se fortalece com a criação de sistemas organizacionais
interdependentes, cuja principal característica é a competência técnica.
 b) Escola Clássica da Administração, que propõe que a mudança organizacional se estabeleça por meio de métodos e técnicas que busquem a
máxima eficiência das atividades organizacionais e, assim, se constitua como organização racional do trabalho.
 c) Abordagem Contingencial, que propõe a possibilidade de adaptação das organizações frente às alterações contextuais que as acometem,
permitindo que possam utilizar modelos, ferramentas e instrumentos adequados às suas demandas
 d) Escola Comportamentalista, que prevê a adaptação organizacional associada à classificação dos profissionais por aspectos relacionados à
motivação, o que torna a mudança organizacional independente das pessoas.
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