Godoy, A O processo de avaliação comportamental

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O PROCESSO DE O PROCESSO DE 
AVALIAAVALIAÇÇÃO ÃO 
COMPORTAMENTALCOMPORTAMENTAL
Antonio GodoyAntonio Godoy
In Caballo, V. E. (1996/2007). Manual de Técnoicas de terapia e modificação de Comportamento. São Paulo : Santos editora.
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
• As três fases da avaliação:
– Seleção e descrição dos comportamentos –
problema.
– Seleção das técnicas de intervenção com as 
quais se atuará sobre os comportamentos.
– Avaliação dos efeitos provocados pela 
intervenção realizada.
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
• Fases do processo de avaliação:
– Análise do motivo da consulta
– Estabelecimento das últimas metas do 
tratamento
• Variáveis das quais dependem as últimas metas 
do tratamento.
– Análise do comportamento – problema
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
• Fases do processo de avaliação:
– Análise do motivo da consulta:
• Nesse caso, a análise funcional aplicada, ajuda a traduzir 
qualquer queixa do paciente em comportamentos a 
modificar.
– Estabelecimento das últimas metas do 
tratamento:
• Os resultados devem ter validade clínica e social, portanto 
os resultados deve ser clinicamente relevantes e 
socialmente significativas.
• Variáveis das quais dependem as últimas metas do 
tratamento (Sistema conceitual e valores do terapeuta; 
Queixas e demandas do paciente; Meio físico e social onde 
o paciente vive).
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
• Fases do processo de avaliação:
– Análise do comportamento – problema:
• Na avaliação comportamental o paciente 
experimenta como um sentimento silencioso de 
mal-estar, pode passar a ser conceituado como 
resposta específica a nível motor, cognitivo e 
fisiológico.
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
– Estudo dos objetivos terapêuticos
• Escolha dos comportamentos-meta
• A prioridade nos comportamentos-objetivo
– Diretrizes para escolha do tratamento 
adequado
• Análise funcional
• Comportamento-chave
• Estratégia de diagnóstico
• Estratégia do guia teórico
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
– Estudo dos objetivos terapêuticos
• Escolha dos comportamentos-meta
– Os comportamentos são física, social ou 
economicamente perigosos para o paciente.
– O comportamento aversivos devem ser modificados.
– Flexibilizar o repertório do paciente.
– O novo comportamento a ser implantado no paciente 
dever ser estabelecido em termos positivos e 
construtivos.
– Terão que ser obtidos ótimos níveis de funcionamento 
do paciente.
– Devem ser modificados e/ou mantidos apenas os 
comportamentos que representem recursos adaptativos.
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
– Estudo dos objetivos terapêuticos
• Escolha dos comportamentos-meta
• A prioridade nos comportamentos-objetivo
– Atenção aos comportamentos prioritários para mudança:
» O comportamento que resultar em maior incomodo.
» O Comportamento mais fácil de ser modificado.
» O comportamento que provoque a máxima 
generalização.
» O primeiro comportamento da cadeia, caso vários 
comportamentos constituam uma cadeia 
comportamental.
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
– Diretrizes para escolha do tratamento 
adequado
• Análise funcional é uma estratégia clássica em terapia 
comportamental.
• Comportamento-chave parte da hipótese que os 
transtornos comportamentais são constituídos por classes de 
comportamento que se inter-relacionam motora, cognitiva e 
fisiologicamente.
• Estratégia de diagnóstico baseia-se na topografia do 
comportamento.
• Estratégia do guia teórico recursos teóricos e científicos 
para o enfrentamento da queixa do paciente.
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AVALIAÇÃO 
COMPORTAMENTAL
– Avaliação dos resultados do tratamento
• Avaliação sistemática dos resultados
• Avaliação das últimas metas do tratamento
• Procedimentos de avaliação dos resultados
– Avaliação dos resultados através de linha de base.
– Avaliação dos resultados através das metas do 
tratamento.
	AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL
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	AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL
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