Projeto de Ensino na Educação TESTE 2

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Projeto de Ensino na Educação
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	terça, 15 out 2019, 16:22
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	segunda, 21 out 2019, 12:57
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Questão 1
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Texto da questão
Um dos momentos de maior riqueza no ato do planejar é porque podemos pensar inúmeras possibilidades metodológicas de aplicação dos mais diversos conteúdos e nas mais diversas possibilidades. Afinal de contas, não há limite para o pensar! Quanto a importância dessas reuniões, recomenda-se utilizar a metodologia do brainstorming pelo fato de que ela possibilita:
Escolha uma:
Centralizar as ideias à gestão escolar por ter o controle perante todo o processo financeiro da instituição escolar, sabendo, assim, onde melhor aplicar a verba de acordo com a necessidade momentânea.
Uma grande chuva de ideias, das mais palatáveis às mais impossíveis, para que todos, juntos, possam pensar em possibilidades metodológicas que melhorem a qualitativa e quantitativamente. 
Reunir o corpo docente e gestor escolar com o propósito de retirar conteúdos sensíveis à comunidade local como as questões de gêneros e sexualidades, assuntos que devem ser proibidos de serem discutidos em sala de aula.
Descentralizar o controle e o poder da informação da mão dos professores e passar para a comunidade local onde ela determinará quais assuntos deverão ser abordados e censurados na escola.
Permitir que a comissão de alunos determine quais projetos necessitam ser aplicados na escola para dinamizar o processo de ensino-aprendizagem por meio de novas possibilidades metodológicas.
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A resposta correta é: Uma grande chuva de ideias, das mais palatáveis às mais impossíveis, para que todos, juntos, possam pensar em possibilidades metodológicas que melhorem a qualitativa e quantitativamente..
Questão 2
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Texto da questão
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagens (ou salas de aula 2.0) possibilitam que os alunos criem outras relações perante a produção do conhecimento, haja vista que eles podem acessar outras perspectivas, olhares e fontes daquilo que está sendo debatido em sala de aula e assim trazer o enriquecimento conceitual. Para tanto, recomenda-se:
Escolha uma:
Que o professor compreenda que o seu papel mudou e não é mais o de transmissor ou mediador de conhecimento, sim de censor daquilo que não deve ser debatido em sala de aula.
Que o professor deva cada vez mais se ausentar de sua função para que os alunos determinem quais assuntos devem ser abordados em sala de aula pelo fato de que as suas escolhas dialogam mais com as suas necessidades.
Que o professor esteja preparado e em constante atualização para fazer uso das ferramentas de tecnologia da informação e comunicação com o objetivo de dinamizar a sua sala de aula. 
Que o professor execute maior controle sobre a produção de conhecimento porque a internet tem informações que são maléficas ao processo de ensino-aprendizagem, principalmente aquelas que são opostas as pregas nos livros didáticos.
Que o professor proíba a utilização de celulares e tablets por serem prejudiciais ao processo de ensino-aprendizagem, sobretudo quando estamos falando de jovens que ainda estão em processo de formação identitário.
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A resposta correta é: Que o professor esteja preparado e em constante atualização para fazer uso das ferramentas de tecnologia da informação e comunicação com o objetivo de dinamizar a sua sala de aula..
Questão 3
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Texto da questão
Atualmente tem se falado muito sobre decisões horizontalizadas em uma escola democrática, o que não se relaciona muito com os antigos grêmios estudantis por estes serem organizações meramente representativas, sem poder decisório. Já as decisões horizontalizadas têm ganhado cada vez mais espaço nas discussões acadêmicas por qual razão?
Escolha uma:
Em virtude de elas possibilitarem que os alunos sejam ouvidos com igualdade de direitos e proporções perante o corpo docente e gestor, haja vista que o corpo discente também faz parte do processo educacional e tem o direito de participar destas reuniões. 
Porque a academia está distante significativamente da escola e justamente por isso cria teorias que não se aplicam no contexto escolar, cabendo ao diretor retomar os valores morais da escola de outrora.
Pelo fato de que ela dá ao aluno mais direitos que os direcionados ao professor, visto que o aluno necessita de mais espaço na escola em detrimento da consequente perde dos direitos docentes.
Horizontalizar as tomadas de decisão escolar significa uma grave perda do controle da produção do conhecimento, podendo prejudicar e atrasar ainda mais a escola, remetendo-a a épocas em que o atraso educacional era sinônimo de seu processo de formação.
Por ser um conceito em que busca resgatar os antigos grêmios escolares pelo entendimento de que eles, enquanto órgãos representativos, tinham condições de possibilitar melhorias ao processo de ensino-aprendizagem.
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A resposta correta é: Em virtude de elas possibilitarem que os alunos sejam ouvidos com igualdade de direitos e proporções perante o corpo docente e gestor, haja vista que o corpo discente também faz parte do processo educacional e tem o direito de participar destas reuniões..
Questão 4
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Texto da questão
As atividades extraclasses (ou extramuros) possibilitam que discentes, docentes e gestores criem outras relações não apenas com a escola e a sua produção de conhecimento, como também com a comunidade local de onde as atividades são realizadas. Dentre as inúmeras possibilidades educacionais que podem ser aproveitadas nestas atividades, cita-se:
Escolha uma:
O fato de o aluno poder ver pessoalmente a aplicabilidade dos conceitos, até então teóricos, aprendidos em sala de aula e assim criar uma nova relação perante a esta nova aprendizagem. 
Diminuir a importância do conhecimento escolar em detrimento da valorização do conhecimento popular, visto que a erudição existente na escola não traz benefícios à sociedade.
Diminuir a importância do conhecimento popular em detrimento da valorização do conhecimento erudito, visto que o conhecimento popular existente na sociedade não traz benefícios à prática escolar.
Comprovar que uma sociedade pode existir sem o conhecimento popular pertencentes às comunidades locais, pelo entendimento de que a escola necessita ser o único local centralizador e propagador do conhecimento.
Compreender que a escola é essencial para o desenvolvimento educacional das pessoas e aquelas que não a frequentam não têm conhecimento e, consequentemente, não podem contribuir socialmente.
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A resposta correta é: O fato de o aluno poder ver pessoalmente a aplicabilidade dos conceitos, até então teóricos, aprendidos em sala de aula e assim criar uma nova relação perante a esta nova aprendizagem..
Questão 5
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Texto da questão
A escola ainda está ancorada no tradicionalíssimo método lousa-giz, enquanto as crianças e jovens que permeiam seus ambientes são pré-alfabetizados e socializados por meio de joguinhos de lógica nos celulares e tablets. Essa diferença estrutural no método do fazer escola cria fissuras visíveis no cotidiano escolar como, por exemplo:
Escolha uma:
Não cabe a escola se preocupar com o desenvolvimento psicomotor das crianças porque é uma responsabilidade de seus pais, algo que foge da competência do professor de educação básica.
Ausência no interesse do processo de ensino-aprendizagem pelo fato de que a dinâmica social a qual estão inseridas requer uma outra abordagem teórica e metodológica, não presente nas escolas tradicionais. 
Valorização do fazer escola pela compreensão de que se os pais das crianças as deixam nas instituições é porque ainda acreditamna validade de suas ações, eficientes para o cotidiano social a qual estamos inseridos.
Impossibilidade de trazer jogos lúdicos presentes nos celulares para serem aplicados na escola pois a sua limitada infraestrutura não permite que o professor desenvolva ações que possibilitem mudanças estruturais no cotidiano escolar.
Maior entrosamento discente visto que a escola atende as necessidades e anseios das crianças e jovens que permeiam seus ambientes com o interesse de aprenderem conteúdos inexistentes no mundo virtual.
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A resposta correta é: Ausência no interesse do processo de ensino-aprendizagem pelo fato de que a dinâmica social a qual estão inseridas requer uma outra abordagem teórica e metodológica, não presente nas escolas tradicionais..
Questão 6
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Texto da questão
Assinale a alternativa que melhor explica o Planejamento Estratégico em relação as novas demandas da educação de base na formação plena do uso da cidadania:
Escolha uma:
É um processo gerencial que diz respeito à formulação de objetivos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em conta as condições internas e externas à empresa e sua evolução esperada. 
É um processo gerencial que diz respeito à formulação de conteúdos genéricos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em conta as condições internas e externas à empresa e sua evolução financeira.
É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os objetivos que se devem atingir no futuro com uma visão múltipla, integrada e sustentável de desenvolvimento.
É um meio de gerir pessoas e conteúdos em torno da formação de programas curriculares que contemplem a legislação vigente.
É um processo de tomada de decisão visando a importância do cumprimento dos programas curriculares e as diretrizes a serem abordadas de forma significativa na construção de conteúdos.
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A resposta correta é: É um processo gerencial que diz respeito à formulação de objetivos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em conta as condições internas e externas à empresa e sua evolução esperada..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) as afirmações abaixo:
 
(   ) As Metodologias Ativas de Aprendizagem geram interações entre docentes e estudantes nas atividades acadêmicas
(   ) O mundo globalizado exige amplos conhecimentos de todos nós e a quantidade e velocidade da informação impõem grande capacidade de análise crítica e discernimento.
(   ) As metodologias ativas são necessárias no sistema educacional para não deixar os alunos ficarem sem interesses por disciplinas da área de cálculos.
(   ) Um planejamento deve ser fixo e imutável, não deve contemplar o máximo possível de situações diversas que tendem a acontecer na educação.
Escolha uma:
V; V; F e F 
F; F; V e V
V; V; V e V
V; V; V e F
F; F; F e F
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A resposta correta é: V; V; F e F.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Pensar em novas possibilidades educacionais partindo do reconhecimento de que a escola está ultrapassada é uma forma de buscar melhorias para o cotidiano de todos que estão inseridos na escola. Uma dessas possibilidades é o planejamento escolar participativo. A essa possibilidade, afirma-se:
Escolha uma:
Busca-se realizar a manutenção, verticalmente, da hierarquia escolar em gestores, diretores, coordenadores e professores pois são esses profissionais que fazem a escola funcionar e ter a qualidade necessária.
Busca-se inserir, horizontalmente, todos os membros da escola, de discente a gestores, com o objetivo de buscar soluções para problemas cotidianos e melhorias que validem o sistema de ensino, tornando-o mais interessante e com resultados positivos. 
É o mais duro golpe contra a educação brasileira ao querer colocar no mesmo nível qualquer pessoa que não está ligada ao cotidiano escolar e consequentemente não tem conhecimento algum do que ocorre dentro de uma sala de aula.
É dar ao aluno um poder que cabe única e exclusivamente ao docente, visto que a juventude de hoje em dia não está preocupada com a educação conforme a de outras gerações sendo assim, incapaz de participar ativamente de qualquer proposta de melhoria educacional.
É uma metodologia que foi implementada no Brasil durante o período da ditadura cívico-militar e que ajudou a prejudicar o sistema de ensino, resultando na qualidade duvidosa que temos hoje em dia.
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A resposta correta é: Busca-se inserir, horizontalmente, todos os membros da escola, de discente a gestores, com o objetivo de buscar soluções para problemas cotidianos e melhorias que validem o sistema de ensino, tornando-o mais interessante e com resultados positivos..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Compreender as especificidades locais é de fundamental importância para que a escola se desenvolva e tenha bons resultados com aquilo que foi planejado. Justamente quanto a um planejamento com qualidade e atenção àquilo que é central e periférico no cotidiano escola, pode-se afirmar que:
Escolha uma:
Planejar é analisar o contexto sociocultural de onde a escola está inserida para desenvolver metodologias específicas que fomentem o interesse infanto-juvenil pela escolarização e consequente melhoria do processo educacional entre os pares. 
Planejar é compreender que a escola necessita de um documento central, enquanto espinha dorsal, que seja mantido desde a criação da instituição com o objetivo de fazer a manutenção de seus valores morais que a sociedade deposita nela.
Planejar é estabelecer metas a serem batidas e, quando não atingidas, serem tiradas do planejamento do ano seguinte fazendo a manutenção de toda a estrutura que deu certo no ano anterior (ou, neste caso, em vigência).
Planejar é ignorar as especificidades locais porque à escola cabe única e exclusivamente o processo de escolarização, não havendo a necessidade de se preocupar com os contextos locais por ser de responsabilidade do poder legislativo local.
Planejar é impor uma educação rígida e disciplinar, capaz de mudar o cotidiano da comunidade a qual a escola está inserida e trazer as melhorias necessárias de acordo com o entendimento da equipe gestora da instituição.
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A resposta correta é: Planejar é analisar o contexto sociocultural de onde a escola está inserida para desenvolver metodologias específicas que fomentem o interesse infanto-juvenil pela escolarização e consequente melhoria do processo educacional entre os pares..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O Planejamento Participativo enquanto metodologia de ação é usado para que possibilite mudanças na escola, para que não apenas as reuniões sejam permeadas por professores, como também tenham representações discentes e familiares. Entende-se por Planejamento Participativo:
Escolha uma:
É um processo de tomada de decisões sempre com o aval da família, escola e alunos, levando os professores a determinarem a importância de um currículo aberto e liberal.
É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os objetivos que se devem atingir no futuro com uma visão múltipla, integrada e sustentável de desenvolvimento. 
É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os resultados obtidos em planejamentos anteriores levando em consideração a opinião e ideias de pessoas voltadas à área de educação.
É um processo de ensino e aprendizagem constantes e que sempre devem estar atrelados as necessidades da escola, dos professores e dos familiares dos alunos com a intenção de se obter ideias inovadoras.
É um processo de participação geral e irrestrita de todos os componentes da unidade escolar, lançando e dando ideias inovadoras de acordo com as necessidades dos alunos na unidade escolar.
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A resposta corretaé: É um processo de tomada de decisões e de comunição sobre os objetivos que se devem atingir no futuro com uma visão múltipla, integrada e sustentável de desenvolvimento..
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