TEORIA DA LITERATURA 1 OBJETIVA

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14/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Julia Maria Andrade Oliveira (1475725)
Disciplina: Teoria da Literatura I (LED100)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648590) ( peso.:1,50)
Prova: 22067786
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A literatura distingue-se da teoria da literatura, pois, se por um lado, a escrita e a leitura
fruitivas são experiências relativamente livres tanto para o escritor quanto para o leitor, por
outro lado, a análise crítica requer que tal liberdade ceda lugar a uma fundamentação teórica
consistente dos argumentos. A primeira teoria que nos levou além do senso comum surge
com a "Poética", de Aristóteles, ao abrir, à recepção de uma obra, a teoria dos gêneros
literários, que estabeleceu parâmetros de recepção de qualquer obra literária. Com base no
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gênero Lírico.
II- Gênero Épico.
III- Gênero Dramático.
( ) Em geral há, nesse gênero, a expressão de sentimentos e emoções centrados na
interioridade do sujeito emissor da mensagem, expondo suas reflexões pessoais, em sua
maioria reveladas no tempo presente da ação.
( ) Gênero no qual aquele que fala expressa, de modo preponderante, não o seu estado
emocional subjetivo, mas séries de acontecimentos que se encadeiam no tempo e em um
espaço determinado.
( ) Nesse gênero, a função poética da linguagem, que caracteriza a mensagem literária,
explicita-se preponderantemente através de efeitos estéticos ligados à musicalidade e à
plasticidade de versos.
( ) Onde se dá a representação dos costumes e comportamentos humanos através das
falas e ações dos personagens e, por esse motivo, é considerado o mais imitativo dos três
gêneros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II - II.
 b) I - III - II- III.
 c) I - II - I - III.
 d) II - I - I - III.
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2. Se, como dizia o poeta Fernando Pessoa, "a ciência descreve as coisas como são", a arte,
ao contrário, as descreve como elas são sentidas, segundo um ponto de vista subjetivo da
realidade. Assim, mais do que descrever uma realidade qualquer, ela sugere uma realidade
possível, demonstrando não como as coisas são, mas como se sente que elas sejam. Com
base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pensamento subjetivo.
II- Pensamento objetivo.
( ) Sob esse viés, não há um conceito unânime sobre os fenômenos culturais, sejam eles
artísticos ou não.
( ) Sob esse viés, busca-se um conceito unânime sobre os fenômenos culturais, sejam elas
artísticos ou não.
( ) Sob esse viés, Pierre Bourdieu instituiu a ideia de um capital simbólico, não
exclusivamente monetário.
( ) Sob esse viés, preside as relações com mercadorias de um ponto de vista
exclusivamente monetário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II- I.
 b) I - II - I - II.
 c) II - I - I - II.
 d) II - II - II - I.
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3. Leia o texto a seguir:
Mestre do coro 
Vou pidi a Santa Bárbara. 
Pra ela me ajudá. 
Coro 
Santa Bárbara que relampuê 
Santa Bárbara que relampuá 
Esse estribilho é repetido várias vezes, em ritmo cada vez mais rápido, até que Minha Tia
surje no alto da ladeira e apregoa num canto sonoro. 
Minha Tia 
Óia, o ca-ru-ru! 
Cessam de repente o canto e o acompanhamento. Os jogadores param de jogar. 
(...) 
Coca 
(Tira do bolso uma nota e coloca-a sobre o balcão) 
Aposto cem. 
Galego 
(Coloca uma nota sobre a de Mestre Coca) 
Casado. 
(...) 
Coca 
O Galego diz que o padreco não deixa o homem entrar. Eu digo que vai acabar entrando,
hoje mesmo, com cruz e tudo. 
Galego 
Entra nada. Yo conheço esse padre. Moça com vestido decotado no entra nesta igreja. Yo
mismo já vi ele parar la missa até que uma turista americana, de calças compridas, se
retirasse... 
O texto acima é escrito fazendo uso da linguagem dramática. Com base na teoria de gêneros
e esferas, analise as sentenças a seguir:
I- O texto dramático é um dos gêneros existentes em sociedade, com características próprias
e funções próprias. 
II- O texto dramático é um gênero semelhante ao texto científico - possuem características da
esfera aos quais pertencem.
III- O texto dramático tem uma escrita própria; conforme pode ser visto no exemplo, uma
característica é fala de personagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GOMES, Dias. O Pagador de promessas. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005, p. 78-9.96
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
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4. A literatura, enquanto uma das formas de expressão cultural de uma sociedade, requer do
artista um posicionamento questionador com relação a essa própria cultura, portanto, um
posicionamento não estático, em certa medida atento à transformação de valores históricos.
Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Posicionamento artístico.
II- Posicionamento não artístico.
( ) Nesse posicionamento, mais ligado às ciências, busca-se descrever as coisas como elas
realmente são.
( ) Nesse posicionamento, busca-se descrever as coisas não como elas são, mas como
elas são sentidas, como se sente que elas são.
( ) Nesse posicionamento, a cultura é entendida como espaço de construção do
conhecimento, de pontos de vista que não se pretendem únicos.
( ) Nesse posicionamento, busca-se uma explicação incontestável sobre os fenômenos
históricos e culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - I - II.
 b) I - II - I - II.
 c) II - II - II - I.
 d) I - II - II - II.
5. A literatura, como forma de arte, não se desprende do contexto sócio-histórico que a
determina, portanto o seu conceito varia conforme muda o horizonte de expectativas entre
autores e leitores. Assim, uma obra considerada de valor na atualidade pode perder esse
mesmo valor na geração seguinte. Exceção para o texto clássico, que parece manter seu
grau de valor independente do tempo, o que tem gerado controvérsias para determinadas
correntes críticas. Acerca da mobilidade do conceito de literatura, do texto clássico e das
obras de circunstância, analise as sentenças a seguir:
I- Ao associar o literário ao horizonte sócio-histórico de produção e leitura, concebe-se a
literatura como processo dialógico e ativo entre autor e leitor.
II- Se o conceito de literatura varia de acordo com o horizonte de expectativas entre autores e
leitores, tal ponto de vista impede um consenso de definir a literatura de uma única forma.
III- Nessa perspectiva apresentada, os sentidos do texto menos se reportariam ao ato de
leitura contemporânea do que a esfera produtiva que idealiza o tipo de leitor a que a obra se
destina.
IV- Da perspectiva apresentada, depreende-se que o texto clássico é o efêmero, isto é, um
texto literário sustentado em seu valor pelas instituições acadêmicas e pelos críticos literários.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
6. Ao estudarmos língua/linguagem, precisamos estudar também conceitos relativos à arte. A
vanguarda se caracteriza por apresentar realizaçõesartísticas que destoam dos modos de
compreensão da cultura de determinado momento. É o que ocorreu a Marcel Duchamp,
artista de vanguarda, ao inscrever como obra de arte um artefato industrial, um mictório
intitulado "A fonte", em uma exposição museológica da França em 1917. Daí em diante, arte
não se ateria exclusivamente aos trabalhos artesanais advindos do corpo do artista, mas de
qualquer objeto que apresentasse um novo olhar estético. A partir do exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O mictório "A fonte" é considerado arte porque desloca a percepção do observador,
independente de ser um produto industrial.
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 b) O experimento artístico de Marcel Duchamp é um caso de redimensionamento da cultura
artística que substitui a questão da "arte inadequada e politicamente incorreta" para a
questão do "quanto a arte pode mudar pessoas".
 c) A vanguarda, embora apresente novos modos culturais de recepção artística, não pode
depreender-se dos modos tradicionalmente aceitos como arte por determinada cultura.
 d) Arte é variação em relação ao estabelecido tradicionalmente como arte, independente de
qual seja a cultura e se há ou não vanguarda artística.
7. "Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de outrem, estamos também nos
revelando, seja para nós mesmos, seja abertamente. Daí por que a troca de ideias nos
acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor, esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo
nossos interlocutores. Tanto sabia disso Sócrates como o sabe o artista de rua: "conversando
também conheço o que é que eu digo". 
O texto aborda a interação do texto-leitor. Com base no exposto, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: Recepção e interação na leitura. In: Pensar a leitura: complexidade. Eliana Yunes
(Org). São Paulo: Loyola, 2002.
 a) A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura do conhecimento da mente
do autor (dos argumentos).
 b) A leitura (em sala) é a confirmação da fala de uma autoridade.
 c) O texto aponta que é necessária a troca de ideias sobre a leitura; ler com o outro para nos
conhecermos.
 d) A aproximação do que afirma Sócrates e o que sabe o artista de rua é incoerente.
8. Ao falarmos da profissão do professor, existem algumas particularidades. O professor é um
crítico da cultura por excelência; ele recolhe, da massa de conhecimento de sua área, quais
os conhecimentos válidos na atualidade para si e para seus alunos, selecionando quais estão
mais adequadas à cultura do momento. Nesse sentido, o professor de arte e de literatura,
muito além de deter uma sólida formação em estética, é sobremaneira um intelectual da
cultura que opera em registro oposto ao intelectual da ciência. Considerando as informações
acima, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) O domínio da cultura engloba toda ação ligada ao fazer humano, como as práticas de
determinadas sociedades que representam de modos distintos realidades semelhantes.
( ) O domínio da arte e literatura é voltado para a descrição, não precisa dos fatos, pois
busca capturar não a racionalidade lógica por trás dos eventos, mas o modo como essas
realidades são sentidas pelos sujeitos.
( ) No domínio da ciência, prevalece mais a sugestão do como deveria ser, do que a
descrição do que deveria ser.
( ) No domínio da ciência, importa o que pode ser minimamente provado, o valor objetivo
dos fenômenos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - V.
É
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9. Não, não é fácil escrever. É duro como quebrar rochas. Mas voam faíscas e lascas como
aços espalhados. Ah que medo de começar e ainda nem sequer sei o nome da moça. Sem
falar que a história me desespera por ser simples demais. O que me proponho contar parece
fácil e à mão de todos. Mas a sua elaboração é muito difícil. Pois tenho que tornar nítido o
que está quase apagado e que mal vejo. Com mãos de dedos duros enlameados apalpar o
invisível na própria lama. 
No trecho do romance A hora da Estrela, de Clarice Lispector, apresenta-se uma concepção
do fazer literário. Segundo esta concepção, o que é a literatura? 
FONTE: Clarice Lispector. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p. 25.
 a) O resultado do trabalho árduo do escritor, que transforma histórias em realidade.
 b) Uma forma de resolver os problemas sociais de um país ou localidade.
 c) O trabalho do escritor de tornar sensível algo que não está claro.
 d) Um dom do escritor, que, de forma espontânea e fácil, dá forma ao objetivo.
10.A escrita literária é variada, repleta de figuras de linguagem e pode ser diferenciada em lírica,
épica e dramática. Sobre o gênero lírico, analise as sentenças a seguir:
I- Apresenta reflexões do mundo interior do sujeito. 
II- Quanto à estrutura, ele raramente é escrito em verso. 
III- O gênero lírico é, quanto ao conteúdo, subjetivo e poético.
IV- Nos textos líricos, destacam-se a emoção e os sentimentos do autor.
V- Gênero lírico apresenta conteúdo poético-objetivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças III, IV e V estão corretas.
 d) As sentenças II, IV e V estão corretas.
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