LIBRAS - ATIVIDADE 2

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LIBRAS – ATIVIDADE 2
PERGUNTA 1
1. Imagine que você é um intérprete de língua de sinais/língua portuguesa. Você recebe um vídeo em Libras e precisa traduzi-lo para a língua portuguesa escrita. É necessário escrever de acordo com a norma padrão, mas como perceber os momentos em que se pode pontuar o discurso do surdo?
	
	a.
	As pontuações não são expressas na Libras.
	
	b.
	Através dos movimentos das mãos, em que se desenha no ar os pontos de exclamação, interrogação, dois pontos etc.
	
	c.
	Através dos movimentos de cabeça, olhos, face e tronco. ***
	
	d.
	Através dos sinais em um determinado contexto.
	
	e.
	Através da composição de um sinal e um movimento corporal.
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PERGUNTA 2
1. No português obedecemos a regras gramaticais para que a informação seja passada adequadamente. Na Libras obedecemos o que são chamados de parâmetros. Um dos parâmetros da Libras é chamado de CONFIGURAÇÃO DE MÃO. Quando identificamos a configuração de mão de um sinal estamos indicando: 
	
	a.
	Onde o sinal deve ser executado.
	
	b.
	Define a intensidade e a velocidade da conversa.
	
	c.
	O formato em que ficam a mão e os dedos na hora de executar os sinais. ***
	
	d.
	O parâmetro que define a posição da palma da mão.
	
	e.
	A posição do dedo polegar na hora de executar os sinais.
PERGUNTA 3
1. Observe a figura a seguir:
O que estes sinais têm em comum?
	
	a.
	Possuem a mesma configuração de mão e são articulados em locais diferentes, mudando assim, seu significado.***
	
	b.
	Não tem nada em comum. 
	
	c.
	Possuem a mesma configuração de mão, mas não muda o significado.
	
	d.
	Não possuem a mesma configuração de mão, mas são feitos em pontos de articulação diferentes.
	
	e.
	São muitos parecidos, mas possuem configurações de mão diferentes.
PERGUNTA 4
1. Na Libras não temos a modulação vocal para que as pessoas percebam se estamos colocando uma frase de forma afirmativa, negativa, imperativa ou interrogativa, para passar tal intenção temos que utilizar um parâmetro da Libras  que consiste em movimentos da cabeça, dos olhos, da face ou do tronco. Esse parâmetro é chamado de:
	
	a.
	Ponto de articulação
	
	b.
	Orientação da mão
	
	c.
	Posição de dedo
	
	d.
	Movimento
	
	e.
	Expressões não manuais***
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PERGUNTA 5
1. Os sinais APRENDER e SÁBADO são pares mínimos estudados pela Fonologia. Já os sinais SÁBADO e LARANJA são polissêmicos, estudados pela Semântica, que é uma área da Linguística responsável pelo significado das palavras. Polissemia é o estudo de palavras ou sinais que possuem o mesmo significante (grafia/sinal/som) mas significado diferente que são percebidos pelo contexto. Observe as figuras e escolha a resposta correta:
 
Peixe/Sexta-Feira Nata/Dezembro
	
	a.
	Os exemplos apresentados só podem ser considerados para a Língua de Sinais porque na Língua Portuguesa não há estudos sobre a polissemia das palavras. 
	
	b.
	Percebe-se que na Libras, a Semântica estuda os sinais que possuem a mesma configuração de mão, o mesmo ponto de articulação e o mesmo movimento, apenas mostrando significados diferentes. Mas, os exemplos de polissemia apresentados não podem ser considerados exemplos para a Língua Portuguesa, pois as palavras são distintas, com sons e grafias distintos, evidenciando a Libras com uma estrutura diferenciada e independente da LP. ***
	
	c.
	Enquanto que a Semântica da Língua de Sinais estuda sinais que possuem a mesma CM, o mesmo M. e o mesmo PA, na Língua Portuguesa são estudadas palavras que possuem a mesma grafia e o mesmo som, com uma diferença: os significados também são iguais.
	
	d.
	Percebe-se que os sinais podem gerar ambiguidade de interpretação, já que são iguais nos três parâmetros principais (CM, M, PA) de articulação de um sinal. Essa ambiguidade não ocorre na Língua Portuguesa, pois o contexto diferencia claramente.  
	
	e.
	Enquanto que na Fonologia são estudados pares mínimos, na Semântica são estudados pares com diferentes significados, no entanto, os exemplos apresentados não fazem parte do campo de estudo da Linguística da Língua de Sinais, pois a Semântica e a Linguística são áreas distintas e independentes.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Responda (v) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) O parâmetro da Libras que recebe o nome de ponto de articulação, sempre será executado tocando em alguma parte do corpo ou no espaço neutro. 
(   ) A estrutura Gramatical da Libras não permite criar discursos complexos.
(   ) A Libras possui uma estrutura frasal e regras gramaticais que necessitam das ENM.
(   ) Os classificadores estão presentes tanto nas línguas de sinais quanto nas línguas orais.
(    ) Na Libras os classificadores descritivos podem ser percebidos de acordo com sua representação imagética, como os objetos animados ou inanimados.
	
	a.
	V,V,V,V, F
	
	b.
	V,V,V,V,V
	
	c.
	F,F, V,V,V
	
	d.
	V,F,V,V,V ***
	
	e.
	V,V,F,F,V
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. Pedro e Alice estão conversando em Libras. Pedro conta a Alice sobre o novo carro que comprou.
Ele diz: É um carro azul escuro brilhante. A frente não é muito grande e arredondada. Não tem traseira, é achatado, mas tem um aerofólio, tipo hatch. Da Volkswagem.
Observando a descrição que Pedro fez do carro, quais tipos de classificadores ele usou?
	
	a.
	Descritivo e especificador. ***
	
	b.
	Instrumental e plural
	
	c.
	Especificador e instrumental. 
	
	d.
	Descritivo e corporal
	
	e.
	Corporal e especificador
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. É muito comum durante o aprendizado da Libras que os usuários dessa comunicação encontrem dificuldades na elaboração de frases e até mesmo na interpretação de pequenos diálogos. Essas dificuldades podem ter relação com a forma de comunicação que a Libras apresenta. É necessário que o usuário de Libras tenha em mente que está se comunicando utilizando uma língua que é executada através de:
	
	a.
	Códigos.
	
	b.
	Reprodução da estrutura do português.
	
	c.
	Mímica.
	
	d.
	Gestos que sempre imitam os objetos reais.
	
	e.
	Estrutura própria. ***
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. É comum esses classificadores serem conhecidos como icônicos, porque eles representam a ação e de forma visual – é nítido perceber do que se trata. Por exemplo: pentear os cabelos, digitar, escrever à mão, escovar os dentes, etc.
A afirmação está se referindo a que tipo de classificador?
	
	a.
	Específico.
	
	b.
	Descritivo
	
	c.
	Instrumental ***
	
	d.
	Plural
	
	e.
	Do corpo.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Na comunicação em Libras podemos fazer utilização dos intensificadores de discurso. Esses intensificadores ocorrem por meio de qual parâmetro da Libras?
	
	a.
	Expressões não manuais. ***
	
	b.
	Movimento do corpo.
	
	c.
	Configuração de mãos.
	
	d.
	Posição da palma da mão.
	
	e.
	Ponto de articulação