PLANO DE AÇÃO

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PLANO DE AÇÃO 2 – Anos Iniciais do Ensino Fundamental 
	Tema: Conscientização de preservação da água.
	Local: 
	Data de execução: 
	Tempo Previsto: 2 horas;
	Público: Alunos 1º Ano
	Responsáveis pela aplicação: 
	JUSTIFICATIVA
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	REFERÊNCIAS
	“Enquanto o poço não seca, não sabemos dar valor à água”. (Fuller, Thomas. 1734). Diante da citação é notória a importância da preservação, pois devido a falta de chuva, a comunidade enfrenta inúmeros problemas sobre à escassez da água, de tal modo que o município da escola decretou multa para indivíduos que fizerem uso indevido da mesma. A participação dos alunos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental terá a oportunidade de problematizar experiências enriquecedoras, além de ampliar a consciência para desenvolver atitudes e valores voltados à sua conservação e uso consciente.
	Objetivo Geral: 
 Conscientizar a comunidade escolar sobre a importância de economizar a água e sua reutilização;
Objetivos Específicos: 
• Conscientizar as crianças sobre a escassez de água e a importância de ações imediatas para reverter essa situação tão preocupante;
• Identificar os diferentes usos da água no nosso cotidiano;
• Explicar para os alunos como fazer uso sustentável e inteligente da água;
	- Organizar as cadeiras em círculo;
- Apresentação da estagiária para os alunos;
- Conversar com os alunos sobre a importância da água;
- Disponibilizar para os alunos assistirem o vídeo sobre a importância de fazer uso consciente da água;
- Disponibilizar para cada educando papel sulfite A4 em formato de uma gota d’água;
- Solicitar que façam um desenho sobre formas de economizar água;
- Colagem dos desenhos no cartaz;
- Entrega de panfletos com dicas para economizar água;
- Avaliação;
	A avaliação será realizada a partir da: Participação e compreensão dos alunos a respeito da importância de conservação e uso sustentável da água.
	- Youtube. Plenarinho o jeito criança de ser cidadão. Disponível em: <https:www.youtube.com/watch?v=SBQvz9zrh8I> Acesso em 23 de Mai. De 2020.
- Citador. Fuller, Thomas. Disponível em: <https:www.citador.pt/frases/citacoes/t/agua>. Acesso em 29 de Mai. De 2020.
	DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS
	Para a aplicação do plano de ação, com o tema conscientização de preservação da água, será organizado em círculo as cadeiras do espaço do auditório. Ao iniciar o encontro, a estagiária será apresentada pela direção da instituição. A estagiária começará conversando com os alunos sobre a importância da água, a situação atual do município e o que fazer para reduzir o consumo de água. Em seguida, os alunos assistirão o vídeo de Juca Pingo d’água sobre a importância de fazer uso consciente da água e disponibilizar para cada participante uma folha de papel sulfite A4 em formato de uma gota d’água e solicitar que façam um desenho que mostre formas de economizar água; após, realizar a colagem dos desenhos no cartaz e expor no mural da escola. Fazer a entrega dos panfletos para os alunos com dicas para economizar água e por fim, avaliar a participação e a absorção do conteúdo por parte dos educandos.