Apostila Questões Biologia - CN

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COLÉGIO
NAVAL
BIOLOGIA PARA
300 QUESTÕES
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gabarito comentado
Profëssorâ Joâñâ Dïâfïlos
ANTES DE VOCÊ COMEÇAR...
 Primeiramente, parabéns pelo interesse! Esse é o primeiro
passo que você pode dar para conseguir alcançar seus objetivos.
Em segundo lugar, obrigada por confiar no meu trabalho e ter
compartilhado para receber essa apostila. Foram meses elaborando
questões exclusivas e espero que seja proveitoso para você! Se gostou,
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BONS ESTUDOS!
MUITO OBRIGADA E
Graduada em Ciências Biológicas
Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro (UNIRIO).
Mestre em Ecoturismo e Conservação
PPGEC/UNIRIO.
Professora com experiência em concursos militares.
DIAFILOS
Joâñâ 
Um pouco sobre a minha formação:
@diafilosjoana
 
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BIOQUÍMICA 
1. Em relação às macromoléculas que constituem a 
maioria dos seres vivos, é correto afirmar que 
a) os lipídeos e os peptideoglicanos compõem a 
membrana plasmática de todos os eucariotos. 
b) os ácidos nucleicos, DNA e RNA, são formados 
por várias unidades chamadas de nucleotídeos. 
c) o glicogênio e o amido são polissacarídeos 
produzidos pelas células vegetais. 
d) os triglicerídeos e polissacarídeos são 
carboidratos. 
e) as enzimas e os esteroides são proteínas. 
 
2. Nos seres vivos, as enzimas aumentam a 
velocidade das reações químicas. 
 
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as 
afirmações abaixo, referentes às enzimas. 
 
( ) As enzimas têm todas o mesmo pH ótimo. 
( ) A temperatura não afeta a formação do 
complexo enzima-substrato. 
( ) A desnaturação, em temperaturas elevadas, 
acima da ótima, pode reduzir a atividade 
enzimática. 
( ) A concentração do substrato afeta a taxa de 
reação de uma enzima. 
 
A sequência correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é 
a) V – V – F – F. 
b) V – F – V – F. 
c) V – F – F – V. 
d) F – V – F – V. 
e) F – F – V – V. 
 
3. Em relação às proteínas, carboidratos (glicídios) 
e ácidos nucleicos que são componentes 
moleculares dos seres vivos, faça o que se pede: 
 
a) Cite dois carboidratos com função de reserva 
energética, um presente em plantas e outro em 
animais (identificando essa associação). 
b) Quais são as unidades constituintes fundamentais 
das proteínas? 
c) Quais são os dois tipos de ácidos nucleicos 
encontrados nas células? 
 
4. A falta de vitaminas pode causar doenças 
chamadas avitaminoses, cujos sintomas dependem 
do tipo de vitamina que está deficiente. Em um 
estudo realizado em diferentes populações 
humanas, foram constatados os seguintes sintomas 
e doenças relacionados a avitaminoses: 
 
(1) raquitismo 
(2) escorbuto 
(3) hemorragias 
(4) cegueira noturna. 
 
Assinale a alternativa com a dieta correta para o 
tratamento de cada uma das quatro avitaminoses 
acima identificadas. 
a) (1) cenoura, abóbora e fígado como fontes de 
vitamina D. – (2) frutas cítricas como fontes de 
vitamina C. – (3) peixe como fonte de vitamina 
A. – (4) vegetais com folhas verdes como fontes 
de vitamina K. 
b) (1) peixe, leite e gema de ovo como fontes de 
vitamina D. – (2) frutas cítricas como fontes de 
vitamina C. – (3) vegetais com folhas verdes 
como fonte de vitamina K. – (4) abóbora, fígado 
e cenoura como fontes de vitamina A. 
c) (1) peixe, leite e gema de ovo como fonte de 
vitamina K. – (2) frutas cítricas como fontes de 
vitamina A. – (3) vegetais com folhas verdes 
como fonte de vitamina D. – (4) cenoura, abóbora 
e fígado como fonte de vitamina C. 
d) (1) cenoura, abóbora e fígado como fontes de 
vitamina D. – (2) peixe, leite e gema de ovo como 
fontes de vitamina K. – (3) vegetais com folhas 
verdes como fonte de vitamina A. – (4) frutas 
cítricas como fontes de vitamina C. 
e) (1) vegetais com folhas verdes como fonte de 
vitamina D. – (2) cenoura, abóbora e fígado como 
fontes de vitamina C. – (3) frutas cítricas como 
fontes de vitamina K. – (4) peixe, leite e gema de 
ovo como fontes de vitamina A. 
 
5. No corpo humano, a água exerce variadas 
atividades fundamentais que garantem o equilíbrio 
e o funcionamento adequado do organismo como 
um todo. Considerando que um ser humano adulto 
tem entre 40 e 60% de sua massa corpórea 
constituída por água, é correto afirmar que a maior 
parte dessa água se encontra localizada 
a) no meio intracelular. 
b) na linfa. 
 
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c) nas secreções glandulares. 
d) no plasma sanguíneo. 
 
6. Os distúrbios por deficiência de iodo (DDI) são 
fenômenos naturais e permanentes amplamente 
distribuídos em várias regiões do mundo. 
Populações que vivem em áreas deficientes em iodo 
têm o risco de apresentar os distúrbios causados por 
essa deficiência, cujos impactos sobre os níveis de 
desenvolvimento humano, social e econômico são 
muito graves. No Brasil, vigora uma lei que obriga 
os produtores de sal de cozinha a incluírem em seu 
produto certa quantidade de iodeto de potássio. 
 
Essa inclusão visa prevenir problemas em qual 
glândula humana? 
a) Hipófise. 
b) Tireoide. 
c) Pâncreas. 
d) Suprarrenal. 
e) Paratireoide. 
 
7. (Unesp 2008) Em abril de 2007, astrônomos 
suíços, portugueses e franceses descobriram um 
planeta semelhante à Terra fora do sistema solar, 
o Gliese 581c. A descoberta desse planeta 
representa um salto da ciência na busca pela vida 
extraterrestre, visto que os cientistas acreditam 
que há água líquida em sua superfície, onde as 
temperaturas variam entre 0 °C e 40 °C. Tais 
condições são muito propícias à existência de 
vida. Por que a água na forma líquida e 
temperaturas entre 0 °C e 40 °C são propícias para 
a existência da vida tal como a conhecemos? 
 
8. Logo após a colheita, os grãos de milho 
apresentam sabor adocicado, devido à presença de 
grandes quantidades de açúcar em seu interior. O 
milho estocado e vendido nos mercados não tem 
mais esse sabor, pois cerca de metade do açúcar já 
foi convertida em amido por meio de reações 
enzimáticas. No entanto, se o milho for, logo após a 
colheita, mergulhado em água fervente, resfriado e 
mantido num congelador, o sabor adocicado é 
preservado. 
 Por que esse procedimento preserva o sabor 
adocicado dos grãos de milho? 
CITOLOGIA 
Classificação 
1. Um grupo de estudantes conversando sobre a 
prevenção e o tratamento de diferentes tipos de 
doenças causadas por vírus e bactérias elaboraram 
os seguintes enunciados: 
 
I. Os vírus são acelulares. 
II. Os vírus e as bactérias não possuem metabolismo 
próprio. 
III. As doenças causadas por vírus e bactérias não 
têm cura. 
IV. As bactérias são seres parasitas obrigatórios. 
V. As bactérias são microscópicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta os enunciados 
corretos. 
a) I, II, III e IV apenas. 
b) II, III, IV e V apenas. 
c) I, III e V apenas. 
d) II e IV apenas. 
e) I e V apenas. 
 
2. Os domínios Archaea e Bacteria englobam 
micro-organismos com características morfológicas 
bem definidas. Estes seres vivos compartilham 
semelhanças entre si, tais como 
a) membrana plasmática e organelas membranosas. 
b) inclusões citoplasmáticas e envoltório nuclear. 
c) moléculas de DNA lineares e plasmídeos. 
d) material genético disperso e ribossomos. 
e) citoesqueleto e parede com peptidoglicano. 
 
3. Para estudar as principais características das 
células, o professor de Ciências solicitou que os 
alunos examinassem e citassem as principais 
estruturas de quatro tipos de células diferentes 
observadas em desenhos esquemáticos: uma 
bactéria,um fungo, uma célula de um pedaço de 
folha retirado de uma roseira e uma célula de um 
pedaço de músculo retirado de um mamífero. 
Entre as estruturas citadas pelos alunos destacaram-
se: mitocôndrias, cloroplastos, parede celular e 
membrana nuclear. 
 
Considerando os quatro tipos de células observadas 
é correto afirmar que 
a) a célula vegetal possui apenas a membrana 
nuclear e os cloroplastos das estruturas citadas. 
 
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b) a célula animal possui apenas os cloroplastos e as 
mitocôndrias das estruturas citadas. 
c) a bactéria e a célula vegetal possuem todas as 
estruturas citadas. 
d) o fungo e a célula animal não possuem as 
estruturas citadas. 
e) a célula vegetal possui todas as estruturas citadas. 
 
4. A partir da década de 90, foi proposta a 
classificação dos seres vivos em 3 domínios: 
Archaea, Bacteria e Eukarya. 
 
Sobre esses seres vivos, considere o quadro abaixo. 
 
Característica 
Domínios 
Ba
cte
ria 
Arc
haea 
Euk
arya 
Núcleo 
envolvido por 
membrana 
 (1) 
Organelas 
envolvidas por 
membrana 
 (2) 
Presença de 
peptidioglicano 
na parede 
celular 
(3) 
Maioria vive 
em ambientes 
de condições 
extremas 
 (4) 
 
Assinale a alternativa que, completando o quadro, 
contém a sequência de palavras que substitui 
corretamente os números de 1 a 4, de acordo com 
algumas das principais características de cada um 
desses grandes grupos. 
a) ausente – ausentes – sim – sim 
b) ausente – presentes – sim – sim 
c) ausente – ausentes – sim – não 
d) presente – presentes – não – sim 
e) presente – ausentes – não – não 
 
5. Carl Von Linné (1707-1778) considerou a 
existência de apenas dois reinos biológicos em 
nosso planeta: Animal e Vegetal. Posteriormente, o 
zoólogo Ernst Haeckel criou o termo Protista, para 
designar um conjunto de organismos, que não eram 
caracterizados nem como plantas nem como 
animais. Uma nova proposta surgiu incorporando o 
reino Monera, representado pelas bactérias e 
cianobactérias. Por fim, Robert Whittaker, em 1960, 
propôs elevar os fungos a reino, aumentando para 
cinco. 
 
Assinale a alternativa CORRETA que justifique a 
não inclusão dos vírus no sistema de classificação 
a) Ausência das estruturas que compõem uma 
célula. 
b) Conjunto de seres unicelulares. 
c) Características reprodutivas que não necessitam 
de gametas. 
d) Desconhecimento do seu papel ecológico. 
e) Seres que podem ser autotróficos ou 
heterotróficos, dependendo do ambiente. 
 
6. Analise a tabela abaixo: 
 
Componente de célula Grupos de seres vivos 
 1 2 3 4 5 
Parede celular x x * - * 
Membrana plasmática x x x x x 
DNA x x x x x 
Ribossomo x x x x x 
Retículo 
endoplasmático 
x x - x x 
Complexo de Golgi x x - x x 
Lisossomo x * - x x 
Centríolo * x * x x 
Mitocôndria x x - x x 
Cloroplasto x - - - * 
 
(x) presença; (-) ausência; (*) existe nas células 
de, pelo menos, alguns representantes do grupo. 
 
Analisando a tabela acima podemos considerar que 
os organismos do grupo 
a) 1 tem célula procariótica, podendo o número 
indicar o grupo dos Protistas. 
b) 4 tem célula eucariótica, podendo o número 
indicar o grupo dos Fungos. 
c) 3 tem célula procariótica, podendo o número 
indicar o grupo das Arqueas. 
d) 2 tem célula eucariótica, podendo o número 
indicar o grupo das Plantas. 
e) 5 tem célula eucariótica, podendo o número 
indicar o grupo dos Animais. 
 
 
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7. Observe a figura abaixo. 
 
 
 
É correto afirmar que a figura acima é uma 
representação esquemática de uma célula de um 
organismo que tem como característica principal a 
a) presença de núcleo com nucléolo. 
b) presença de núcleo sem nucléolo. 
c) presença de envoltório nuclear. 
d) ausência de material genético. 
e) ausência de núcleo delimitado por envoltório 
nuclear. 
 
8. Analisando-se as características e peculiaridades 
dos procariontes e eucariontes, assinale o que for 
correto. 
01) Os procariontes, principalmente as bactérias, 
são sempre nocivas aos demais seres, ora 
causando doenças, ora vivendo em mutualismo 
com os outros organismos. 
02) Acredita-se que a célula eucariota tenha surgido 
da procariota. Por exemplo, as mitocôndrias e os 
cloroplastos surgiram de bactérias que 
invadiram as células primitivas e passaram a 
viver em seu interior. 
04) A célula eucariota é menor que a procariota, 
apresentando em seu citoplasma o material 
genético livre de envoltório e organelas 
responsáveis pela síntese proteica. 
08) A célula procariota apresenta DNA organizado 
em pequenos cromossomos protegidos por uma 
fina membrana. No citoplasma são encontrados 
ribossomos, responsáveis pela geração de 
energia na célula. 
16) Os procariontes são fundamentais para a 
manutenção da vida, pois algumas espécies 
atuam como decompositoras, outras são 
fotossintetizantes, quimiossintetizantes, além de 
poderem também participar de processos de 
fermentação. 
 
9. O planeta Terra surgiu há aproximadamente 4,5 
bilhões de anos. A vida, há aproximadamente 3,5 
bilhões de anos. Posteriormente ao surgimento da 
vida, ao longo de 1,5 bilhão de anos, o planeta foi 
provavelmente ocupado por seres unicelulares 
procariontes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta organismos 
unicelulares e procariontes. 
a) Fungos. 
b) Esponjas. 
c) Musgos. 
d) Bactérias. 
e) Medusas. 
 
10. Na tabela, a seguir, estão assinaladas a presença 
(+) ou a ausência (-) de alguns componentes 
encontrados em quatro diferentes tipos celulares (A, 
B, C e D). 
 
Componentes Tipos Celulares 
 A B C D 
envoltório nuclear + - + - 
ribossomos + + + + 
mitocôndrias + - + - 
clorofila - + + - 
retículo 
endoplasmático 
+ - + - 
 
Os tipos celulares: A, B, C e D pertencem, 
respectivamente, a organismos 
a) procarioto heterótrofo, eucarioto heterótrofo, 
procarioto autótrofo e eucarioto autótrofo. 
b) procarioto autótrofo, eucarioto autótrofo, 
eucarioto heterótrofo e procarioto heterótrofo. 
c) eucarioto heterótrofo, procarioto heterótrofo, 
procarioto autótrofo e eucarioto autótrofo. 
d) eucarioto autótrofo, procarioto autótrofo, 
eucarioto heterótrofo e procarioto heterótrofo. 
e) eucarioto heterótrofo, procarioto autótrofo, 
eucarioto autótrofo e procarioto heterótrofo. 
 
11. Uma das características dos seres vivos é a 
presença de célula. As células hoje conhecidas são 
 
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consideradas a menor unidade funcional dos seres 
vivos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa 
correta. 
a) A membrana plasmática de células animais é 
constituída de lipídeos, proteínas e ácidos 
nucleicos.. 
b) Apenas as células vegetais possuem a parede 
celular, estrutura impermeável que garante 
proteção à célula. 
c) As células das cianobactérias são consideradas 
procariontes, uma vez que não possuem 
organização interna (organelas membranosas). 
d) Células eucariontes conseguem a produção de 
energia em organelas denominadas de complexo 
de Golgi. 
e) A síntese de proteínas ocorre no interior dos 
lisossomos das células procariontes. 
 
12. Os indivíduos a seguir possuem diferentes 
características. 
 
Indiví
duos 
Mitocô
ndria 
Clorop
lasto 
Pare
de 
Celu
lar 
Envolt
ório 
Nucle
ar 
Mesoss
omos 
1 presente 
present
e 
pres
ente 
presen
te 
ausente 
2 presente ausente 
ause
nte 
presen
te 
ausente 
3 ausente ausente 
pres
ente 
ausent
e 
present
e 
4 presente ausente 
pres
ente 
presen
te 
ausente 
 
Em relação às características dos indivíduos 
apresentadas na tabela, é CORRETO afirmar que: 
a) 1 e 2 são procariontes e pluricelulares.b) 2 e 3 são animais e fotossintéticos. 
c) 1 e 2 são eucariontes e aeróbios. 
d) 3 e 4 são procariontes e unicelulares. 
e) 1 e 4 são eucariontes e anaeróbios. 
 
13. Observe estas figuras: 
 
 
 
Considerando-se as informações contidas nessas 
figuras e outros conhecimentos sobre o assunto, é 
CORRETO afirmar que, 
a) em II, ocorre fixação de dióxido de carbono. 
b) em III, a obtenção de energia depende de 
mitocôndrias. 
c) em I e II, a transcrição e a tradução ocorrem no 
mesmo compartimento. 
d) em I e III, os tipos de bases nitrogenadas são 
diferentes. 
 
 
Membrana Plasmática 
 
14. A bomba de sódio-potássio: 
 
1. é caracterizada pelo transporte de íons potássio de 
um meio onde se encontram em menor 
concentração para outro, onde estão em maior 
concentração. 
2. é uma forma de transporte passivo, fundamental 
para igualar as concentrações de sódio e potássio 
nos meios extra e intracelular. 
3. está relacionada a processos de contração 
muscular e condução dos impulsos nervosos. 
4. é fundamental para manter a concentração de 
potássio no meio intracelular mais baixa do que 
no meio extracelular. 
5. é uma forma de difusão facilitada importante para 
o controle da concentração de sódio e potássio no 
interior da célula. 
 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
 
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b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas 2 e 5 são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras. 
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 5 são verdadeiras. 
 
15. As células apresentam membrana plasmática 
com composição química e estrutura semelhantes 
entre si. 
 
a) Indique a composição química e o tipo de 
permeabilidade característicos da membrana 
plasmática. 
b) Os cientistas Singer e Nicholson sugeriram um 
modelo para a membrana plasmática. Que 
denominação foi dada para esse modelo? 
Descreva a estrutura da membrana plasmática de 
acordo com esse modelo. 
 
16. A membrana plasmática tem três funções 
principais: revestimento, proteção e permeabilidade 
seletiva. Considerando a função de permeabilidade 
seletiva, descreva os processos pelos quais as 
substâncias atravessam a membrana plasmática. 
 
17. A respeito dos transportes realizados pela 
membrana plasmática, considere as afirmativas. 
 
I. A utilização de proteínas transportadoras é 
exclusiva de transportes ativos. 
II. A insulina age acelerando a difusão facilitada da 
glicose para o interior das células. 
III. Íons são moléculas muito pequenas e, portanto, 
atravessam a membrana sempre por difusão 
simples. 
IV. Em todos os tipos de difusão, a passagem de 
solutos acontece a favor do gradiente de 
concentração. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas 
a) I, II e IV. 
b) II e IV. 
c) I, III e IV. 
d) I e II. 
e) II, III e IV. 
 
18. Deve-se deixar o feijão de molho antes de 
cozinhá-lo? Este procedimento é recomendável. 
Além da já conhecida redução do tempo de 
cozimento, ocorre redução ou eliminação de 
quantidade considerável dos compostos – chamados 
taninos e fitatos –, que diminuem a digestibilidade 
de certos alimentos, e dos oligossacarídeos, 
compostos que causam flatulência (formação de 
gases intestinais). 
 
CHAVES, M.O.; BASSINELLO, P. Z. O feijão na 
alimentação humana. Disponível em: 
<http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/bi
tstream/doc/1015009/1/p15.pdf>. 
Acesso: 11 maio 2017. 
 
 
Quando colocamos o feijão de molho, os grãos 
aumentam de tamanho, isso ocorre pela entrada de 
água nos grãos. O processo da passagem de água do 
meio menos concentrado para o meio mais 
concentrado é denominado 
a) difusão. 
b) osmose. 
c) difusão facilitada. 
d) transporte ativo. 
e) fagocitose. 
 
Organelas 
 
19. Uma indústria está escolhendo uma linhagem 
de microalgas que otimize a secreção de polímeros 
comestíveis, os quais são obtidos do meio de cultura 
de crescimento. Na figura podem ser observadas as 
proporções de algumas organelas presentes no 
citoplasma de cada linhagem. 
 
 
 
Qual é a melhor linhagem para se conseguir maior 
rendimento de polímeros secretados no meio de 
cultura? 
a) I 
b) II 
c) III 
d) IV 
 
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e) V 
 
20. O pâncreas é uma glândula anfícrina, ou seja, 
com dupla função, desempenhando um papel junto 
ao sistema digestório na produção de enzimas, tais 
como amilases e lipases, e também junto ao sistema 
endócrino, na produção de hormônios, tais como a 
insulina e o glucagon. 
 
Tendo em vista a composição bioquímica desses 
catalisadores pancreáticos, as organelas 
citoplasmáticas membranosas envolvidas 
diretamente na produção e no armazenamento 
dessas substâncias são, respectivamente, o 
a) retículo endoplasmático rugoso e o complexo 
golgiense. 
b) retículo endoplasmático liso e o lisossomo. 
c) ribossomo e o retículo endoplasmático rugoso. 
d) complexo golgiense e o lisossomo. 
e) lisossomo e o vacúolo digestivo. 
 
21. O retículo endoplasmático e o complexo de 
Golgi são organelas celulares cujas funções estão 
relacionadas. O complexo de Golgi 
a) recebe proteínas sintetizadas no retículo 
endoplasmático. 
b) envia proteínas nele sintetizadas para o retículo 
endoplasmático. 
c) recebe polissacarídeos sintetizados no retículo 
endoplasmático. 
d) envia polissacarídeos nele sintetizados para o 
retículo endoplasmático. 
e) recebe monossacarídeos sintetizados no retículo 
endoplasmático e para ele envia polissacarídeos. 
 
22. Considere as atividades celulares e as organelas 
apresentadas nas colunas abaixo. 
 
I - Digestão intracelular 
 
II - Síntese de proteínas 
 
III-Acúmulo e 
eliminação de secreções 
 
IV - Participação na 
divisão celular 
 
V - Respiração celular 
a)Retículo 
endoplasmático granular 
 
b) Centríolos 
 
c) Mitocôndrias 
 
d) Lisossomos 
 
e) Complexo de Golgi 
 
Assinale a alternativa que corresponde à associação 
correta entre as duas colunas. 
a) I-C; II-B; III-A; IV-E; V-D 
b) I-E; II-A; III-C; IV-D; V-B 
c) I-D; II-A; III-E; IV-B; V-C 
d) I-D; II-E; III-A; IV-B; V-C 
 
23. Em embriões de alguns vertebrados, conforme 
ilustra a imagem, pode-se observar a presença de 
uma membrana interdigital que não estará presente 
em filhotes de desenvolvimento normal por ocasião 
do nascimento. 
 
 
 
A perda desse tecido ocorre a partir de determinada 
fase do desenvolvimento, quando as células da 
membrana liberam em seu citoplasma enzimas que 
digerem a si próprias. 
A principal organela participante desse processo de 
destruição celular é denominada: 
a) lisossomo 
b) peroxissomo 
c) complexo de Golgi 
d) retículo endoplasmático rugoso 
 
24. Observe o desenho abaixo, que representa um 
espermatozoide humano. Em seguida, analise as 
proposições e coloque V para as Verdadeiras e F 
para as Falsas. 
 
 
 
( ) A estrutura 1 é o acrossomo, estrutura formada 
pela fusão de vesículas do complexo golgiense 
e que contém enzimas que irão digerir os 
envoltórios do ovócito na fecundação. 
 
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( ) A estrutura 2 é a peça intermediária e apresenta 
muitas mitocôndrias, responsáveis pela 
liberação da energia necessária à 
movimentação do espermatozoide. 
( ) A estrutura 3 é a cauda, originada a partir do 
centríolo. 
( ) A estrutura 4 é o núcleo, que traz em seu 
interior os cromossomos pareados. 
( ) 5 representa a cabeça do espermatozoide, onde 
encontramos o capuz acrossômico e o núcleo. 
 
A alternativa que apresenta a sequência correta é:a) V – F – F – F – V 
b) F – V – V – V – V 
c) F – F – V – V – V 
d) V – V – V – F – V 
e) V – V – V – F – F 
 
25. Durante o processo evolutivo, algumas 
organelas de células eucariotas se formaram por 
endossimbiose com procariotos. Tais organelas 
mantiveram o mesmo mecanismo de síntese 
proteica encontrado nesses procariotos. 
Considere as seguintes organelas celulares, 
existentes em eucariotos: 
 
1 - mitocôndrias 
2 - aparelho golgiense 
3 - lisossomas 
4 - cloroplastos 
5 - vesículas secretoras 
6 – peroxissomas 
 
Nas células das plantas, as organelas que 
apresentam o mecanismo de síntese proteica igual 
ao dos procariotos correspondem às de números: 
a) 1 e 4 
b) 2 e 3 
c) 3 e 6 
d) 4 e 5 
 
26. O cianureto é um veneno que mata em poucos 
minutos, sendo utilizado na condenação à morte na 
câmara de gás. Ele combina-se de forma irreversível 
com pelo menos uma molécula envolvida na 
produção de ATP. 
Assim, ao se analisar uma célula de uma pessoa que 
tenha sido exposta ao cianureto, a maior parte do 
veneno será encontrada dentro de: 
a) retículo endoplasmático. 
b) peroxissomos. 
c) lisossomos. 
d) mitocôndria. 
e) complexo de Golgi. 
 
Núcleo 
27. O DNA apresenta diferentes níveis de 
condensação, conforme representado na figura. 
 
 
 
No momento em que o DNA de uma célula somática 
humana for visualizado no nível “F” de 
condensação, está ocorrendo o processo de 
a) síntese de proteínas. 
b) multiplicação celular. 
c) permutação cromossômica. 
d) produção de ácido ribonucleico. 
e) duplicação do material genético. 
 
28. O núcleo celular foi descoberto pelo 
pesquisador escocês Robert Brown, que o 
reconheceu como componente fundamental das 
células. O nome escolhido para essa organela 
expressa bem essa ideia: a palavra “núcleo”, de 
acordo com o dicionário brasileiro, significa centro 
ou parte central. A respeito da constituição e função 
do núcleo celular, julgue as afirmativas, como 
FALSAS ou VERDADEIRAS: 
 
I. O núcleo só é encontrado em células eucariontes, 
portanto as bactérias não apresentam essa 
organela. 
I. Existem células eucariontes com um único núcleo, 
células com vários núcleos e outras células 
anucleadas. 
 
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III. O núcleo abriga o código genético das células, 
uma vez que dentro dele se encontram os 
cromossomos que contém a informação genética. 
IV. A carioteca é o envoltório nuclear, que impede 
a troca de qualquer tipo de material entre o 
núcleo e o restante da célula. 
a) V – V – F – F 
b) F – F – F – V 
c) V – F – V – F 
d) V – V – V – F 
e) V – F – V – V 
 
29. Em relação a um organismo diploide, que 
apresenta 24 cromossomos em cada célula somática, 
pode-se afirmar que 
a) seu código genético é composto por 24 moléculas 
de DNA de fita simples. 
b) o gameta originado desse organismo apresenta 12 
moléculas de DNA de fita simples em seu genoma 
haploide. 
c) uma célula desse organismo na fase G2 da 
interfase apresenta 48 moléculas de DNA de fita 
dupla. 
d) seu cariótipo é composto por 24 pares de 
cromossomos. 
 
30. Cada pessoa tem um padrão de DNA particular. 
Um filho herda 50% de suas moléculas de DNA da 
mãe e 50% do pai. No núcleo de cada célula 
somática (célula dos tecidos que constituem o 
corpo) há 23 pares de cromossomos homólogos: 23 
desses cromossomos vieram do óvulo e os outros 
23, do espermatozoide. A união do óvulo com o 
espermatozoide deu origem ao zigoto. Esse zigoto 
originou o embrião e depois o feto. Como cada 
cromossomo é formado por uma molécula de DNA 
e de proteínas, há em cada célula somática 
__________ de DNA. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente o 
espaço acima. 
a) 23 moléculas 
b) 92 moléculas 
c) 46 moléculas 
d) 69 moléculas 
e) 56 moléculas 
 
31. Considere os eventos abaixo, que podem 
ocorrer na mitose ou na meiose: 
 
I. Emparelhamento dos cromossomos homólogos 
duplicados. 
II. Alinhamento dos cromossomos no plano 
equatorial da célula. 
III. Permutação de segmentos entre cromossomos 
homólogos. 
IV. Divisão dos centrômeros resultando na 
separação das cromátides irmãs. 
 
No processo de multiplicação celular para reparação 
de tecidos, os eventos relacionados à distribuição 
equitativa do material genético entre as células 
resultantes estão indicados em 
a) I e III, apenas. 
b) II e IV, apenas. 
c) II e III, apenas. 
d) I e IV, apenas. 
e) I, II, III e IV. 
 
32. Durante a prófase I da meiose, pode ocorrer o 
crossing over ou permuta gênica entre os 
cromossomos das células reprodutivas. 
 
a) Explique o que é crossing over e sua importância 
para as espécies. 
b) Considerando que a maioria das células de um 
organismo realiza divisão celular mitótica para se 
multiplicar, justifique o fato de as células 
reprodutivas realizarem a meiose. 
 
33. A figura abaixo representa uma célula diploide 
e as células resultantes de sua divisão. 
 
 
 
Nesse processo, 
a) houve um único período de síntese de DNA, 
seguido de uma única divisão celular. 
b) houve um único período de síntese de DNA, 
seguido de duas divisões celulares. 
c) houve dois períodos de síntese de DNA, seguidos 
de duas divisões celulares. 
 
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d) não pode ter ocorrido permutação cromossômica. 
e) a quantidade de DNA das células filhas 
permaneceu igual à da célula mãe. 
 
34. Leia o texto a seguir. 
 
Quando se fala em divisão celular, não valem as 
regras matemáticas: para uma célula dividir 
significa duplicar. A célula se divide ao meio, mas 
antes duplica o programa genético localizado em 
seus cromossomos. Isso permite que cada uma das 
células-filhas reconstitua tudo o que foi dividido no 
processo. 
AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia. v.1. 
São Paulo: Moderna, 1994. p.203. 
 
Considerando uma célula haploide com 8 
cromossomos (n 8),= assinale a alternativa que 
apresenta, corretamente, a constituição 
cromossômica dessa célula em divisão na fase de 
metáfase da mitose. 
a) 8 cromossomos distintos, cada um com 1 
cromátide. 
b) 8 cromossomos distintos, cada um com 2 
cromátides. 
c) 8 cromossomos pareados 2 a 2, cada um com 1 
cromátide. 
d) 8 cromossomos pareados 2 a 2, cada um com 2 
cromátides. 
e) 8 cromossomos pareados 4 a 4, cada um com 2 
cromátides. 
 
35. Considere as afirmativas abaixo acerca dos 
processos de divisão celular: 
 
I. Na mitose, a célula-mãe dá origem a duas células 
filhas geneticamente idênticas. 
II. Em todos os organismos que fazem reprodução 
sexuada, a produção de gametas se dá por meiose. 
III. Na primeira fase da meiose, ocorre o pareamento 
e a segregação dos cromossomos homólogos. 
IV. Na mitose, os cromossomos são alinhados na 
placa equatorial e ocorre a separação das 
cromátides irmãs. 
 
Estão corretas: 
a) Todas as afirmativas. 
b) Somente I e IV. 
c) Somente I, III e IV. 
d) Somente I, II e IV. 
e) Somente I, II e III. 
 
36. Quando ocorre a divisão celular descontrolada 
das células de determinada região do organismo, 
pode ocorrer a formação de um tumor. Nos tumores 
benignos, as células permanecem no local, 
prejudicando apenas o órgão onde se originou o 
tumor ou os tecidos vizinhos. O câncer é um tumor 
maligno prejudicial que se espalha para outras 
regiões do corpo. 
 
O processo celular envolvido nessa desobediência 
genética é chamado de 
a) meiose e origina células haploides. 
b) fissão e ocorre nas células eucarióticas dos 
animais evoluídos. 
c) mitose e tem participação dos centríolos. 
d) cromossômico e origina duas células diploides. 
e) mitose celulare origina células haploides. 
 
37. Suponha que uma determinada espécie de 
tartaruga possua 550 cromossomos no núcleo de 
uma célula do coração. Podemos supor, então, que 
quando essa célula entrar em mitose, serão geradas 
_____ células __________ que apresentam _____ 
cromossomos cada. Já, caso uma célula do sistema 
reprodutor dessa tartaruga realize meiose, esse 
processo gerará células __________ com _____ 
cromossomos. 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e 
respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
a) 02 – somáticas – 550 – somáticas – 275 
b) 04 – sexuais – 275 – somáticas – 550 
c) 02 – somáticas – 550 – sexuais – 275 
d) 02 – diploides – 275 – haploides – 275 
e) 04 – diploides – 04 – sexuais – 225 
 
38. No nosso corpo ocorrem dois tipos de divisão 
celular: a mitose, nas células do corpo em geral, e a 
meiose, nas células germinativas. Com relação à 
mitose e à meiose no corpo humano, é correto 
afirmar que 
a) na mitose, a partir de células iniciais com 46 
cromossomos, formam-se células com a metade 
do número de cromossomos. 
b) a mitose é a divisão celular que forma os 
espermatozoides e os óvulos. 
 
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c) na meiose, a partir de células iniciais com 46 
cromossomos, formam-se células com 23 
cromossomos. 
d) a meiose é a divisão celular que permite o 
crescimento dos organismos e a substituição das 
células que envelhecem e morrem. 
e) tanto na mitose quanto na meiose ocorre perda de 
cromossomos durante a divisão celular. 
 
Metabolismo Energético 
 
39. (G1 - ifsp 2017) Considerando-se o ciclo do 
carbono, analise a figura abaixo. 
 
Em I. e II. estão representados, respectivamente, os 
processos e quem os executa. Desta forma, assinale 
a alternativa correta. 
a) I.: Respiração em organismos aeróbios; II.: 
Fotossíntese em organismos autótrofos. 
b) I.: Respiração em organismos aeróbios; II.: 
Fotossíntese em organismos heterótrofos. 
c) I.: Fotossíntese em organismos anaeróbios; II.: 
Respiração em organismos heterótrofos. 
d) I.: Fotossíntese em organismos anaeróbios; II.: 
Respiração em organismos autótrofos. 
e) I.: Fotossíntese em organismos autótrofos; II.: 
Respiração em organismos aeróbicos. 
 
40. (G1 - ifba 2017) Muitos dizem que Usain Bolt 
não corre, voa. Ou que o jamaicano não é de carne e 
osso. Eis as explicações de John Brewer, diretor da 
Escola de Saúde Esportiva e Ciências Aplicadas da 
Universidade de St. Mary’s, na Inglaterra:Muitos 
nem se preocupam em respirar, já que isso os 
tornaria mais lentos. E nesta alta intensidade o 
oxigênio não importa. 
Ele criou uma alta porcentagem de energia 
anaeróbica, o que resulta em falta de oxigênio.Por 
isso vemos que ele, como os outros atletas, respira 
profundamente.A frequência cardíaca começa a 
baixar e a se estabilizar, mas o ácido lático se 
deslocará dos músculos ao sangue, o que pode 
causar tonturas e náuseas.Mas, claro, Bolt está 
eufórico e parece com bastante energia.Isso ocorre 
pela liberação de endorfina, o ópio natural do corpo, 
(...) que permite a Bolt aproveitar sua nova façanha 
olímpica.A diferença é que da musculatura de 
Usain Bolt é composto por 'fibras rápidas' 
Considerando-se o alto desempenho do atleta Usain 
Bolt e as vias metabólicas de obtenção de energia 
por parte do organismo, podemos avaliar para esta 
situação que: 
a) A respiração celular como via exclusiva de 
obtenção de energia, degrada completamente a 
molécula orgânica com maior aproveitamento 
energético, condição que possibilita o êxito do 
atleta. 
b) A fermentação láctica como estratégia de 
obtenção de energia, leva o organismo a consumir 
maior quantidade de matéria orgânica para 
compensar a ausência do oxigênio no processo. 
c) A fermentação láctica como a via metabólica 
utilizada, leva a náuseas e tonturas em virtude do 
álcool etílico produzido. 
d) A ausência de mitocôndrias nos músculos do 
atleta favorece o processo da fermentação láctica, 
pois serve como estratégia que aumenta suas 
chances de melhor desempenho. 
e) O elevado número de mitocôndrias nos músculos 
do atleta favorece a grande disponibilidade de 
energia por parte dessas organelas que realizam a 
respiração celular. 
 
41. (G1 - ifpe 2017) No dia 15 de setembro de 2016, 
o ator brasileiro Domingos Montagner, intérprete do 
personagem “Santo” na novela Velho Chico, 
 
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morreu afogado enquanto nadava no rio São 
Francisco, nas imediações do município de Canindé 
de São Francisco, em Sergipe. Seu corpo foi 
encontrado a cerca de metros de profundidade, 
preso nas pedras, perto da Usina Hidrelétrica de 
Xingó. 
Ao saber do fato, um telespectador poderá fazer as 
seguintes afirmações. 
I. O afogamento é uma forma de asfixia, pela 
substituição do ar atmosférico por água ou outro 
líquido, que pode resultar numa parada 
cardiorrespiratória. 
II. Se as funções respiratórias não forem 
restabelecidas dentro de três a quatro minutos, as 
atividades cerebrais cessarão totalmente, causando a 
morte. 
III. A respiração pulmonar é o processo de trocas 
gasosas entre o ar atmosférico e o sangue que ocorre 
nos pulmões. 
IV. Todas as células do corpo humano executam a 
respiração celular que ocorre no interior das 
mitocôndrias. 
V. Os produtos da respiração celular são água e gás 
carbônico a água formada é reutilizada pelas 
células e o gás carbônico é eliminado do corpo. 
Estão CORRETAS as afirmações 
a) II e IV apenas. 
b) III, IV e V apenas. 
c) I, II e V apenas. 
d) I, II, III, IV e V. 
e) II, IV e V apenas. 
 
42. (G1 - cp2 2016) Leia o texto a seguir. 
“Experimentos para 'fertilizar' os oceanos com ferro 
e favorecer assim a floração de fitoplâncton no mar 
mostram novos caminhos para lutar contra o 
aquecimento do planeta”, é o que mostra um estudo 
publicado pela revista Nature, em julho de 2012. 
Uma maior floração do fitoplâncton, conjunto de 
organismos representado por espécies autótrofas e 
microscópicas, propiciará diretamente que uma taxa 
maior de um certo gás estufa seja retirado da 
atmosfera. 
Marque a alternativa correta que indica, 
respectivamente, o gás que seria retirado da 
atmosfera, e qual o processo biológico responsável 
por esse fenômeno. 
a) Oxigênio e fotossíntese. 
b) Gás carbônico e fotossíntese. 
c) Oxigênio e respiração celular. 
d) Gás carbônico e respiração celular. 
 43. (G1 - cftrj 2016) “Luz do sol 
Que a folha traga e traduz 
Em verde novo 
Em folha, em graça 
Em vida, em força, em luz...” 
O trecho acima pertence a uma música do cantor 
Caetano Veloso traduzindo um processo biológico 
muito importante realizado pelas plantas e essencial 
para a sobrevivência das mesmas. Sendo assim, o 
nome do processo e a equação química simplificada 
do processo, estão representados respectivamente 
na alternativa: 
a) fotossíntese, 
b) respiração celular, 
c) fotossíntese, 
d) respiração celular, 
 44. (G1 - utfpr 2015) A respeito da fotossíntese, é 
correto afirmar que: 
a) é realizada somente por plantas terrestres. 
b) organismos que realizam este processo são 
chamados de herbívoros. 
c) é um processo que libera gás carbônico para o 
ambiente. 
 
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d) pode ser representada pela reação simplificada: 
e) é realizada por seres heterótrofos. 
 
45. (G1 - ifsp 2012) As duas organelas desenhadas 
são fundamentais para o trabalho celular que ocorre 
em um vegetal. Sem elas, provavelmente, não 
existiriam os seres produtores eucarióticos e talvez 
não existiriam também os animais, fungos e 
protozoários. 
A respeito dessas organelas e das reações químicas 
que ocorremno interior delas, pode-se afirmar que 
a) a síntese de ATP é exclusiva das mitocôndrias e 
isso depende dos pigmentos verdes existentes em 
seu interior. 
b) os cloroplastos podem utilizar o gás carbônico 
proveniente da respiração celular, sendo esta última 
dependente da luz solar para ocorrer. 
c) os cloroplastos sintetizam glicose e liberam o gás 
oxigênio, e este é proveniente da molécula de gás 
carbônico fornecido pelas mitocôndrias. 
d) as duas organelas apresentam DNA e RNA 
próprios, que são fundamentais na autoduplicação 
dessas organelas. 
e) as mitocôndrias realizam suas reações durante a 
noite e os cloroplastos realizam suas atividades 
somente quando há luz solar. 
 46. (G1 - ifpe 2012) Nos organismos vivos, a 
degradação do ATP em ADP + P libera a energia 
necessária ao trabalho celular. A produção de ATP 
exige energia, que geralmente é proveniente da 
degradação da glicose em processos complexos 
como a respiração celular. Sobre esses fenômenos 
biológicos, foram feitas as seguintes proposições: 
I. Nos organismos de respiração aeróbica, a 
degradação da glicose libera mais energia para a 
produção de ATP do que naqueles de respiração 
anaeróbica, ou que o faz por fermentação. Isso se 
explica pelo fato de no primeiro caso, a glicose ser 
totalmente degradada a dióxido de carbono e água. 
II. As reações químicas que levam à produção de 
ATP a partir de ADP + P na respiração celular 
necessitam da ação de proteínas com poder 
catalítico. 
III. Os organismos autótrofos utilizam apenas a 
energia luminosa para a produção de ATP a partir 
de ADP + P. 
IV. Somente os organismos heterótrofos é que se 
utilizam da energia liberada da conversão de ATP 
em ADP + P para a realização do trabalho celular. 
V. O pouco aproveitamento energético na 
fermentação ou na respiração anaeróbica para a 
produção de ATP se deve ao fato de, nesses casos, 
resultarem moléculas ainda muito energéticas após 
a degradação da glicose. 
Estão corretas, apenas: 
a) I, II e V 
b) I, II e IV 
c) II, III e V 
d) II, III e IV 
e) I, II e III 
 
47. (G1 - ifsp 2012) As indústrias de refrigerantes 
ou bebidas gaseificadas, como a água com gás, 
adicionam gás carbônico a essas bebidas. Assim, se 
essas bebidas fossem colocadas em um copo e não 
fossem ingeridas, o gás carbônico 
a) reagiria com os corantes e estabilizantes dessas 
bebidas e as bolhas desapareceriam. 
b) seria liberado para o ar e não seria mais utilizado 
por qualquer ser vivo. 
c) se transformaria em substância não gasosa, 
mudando o sabor dessas bebidas. 
d) seria liberado para o ar e poderia ser utilizado na 
respiração realizada pelos vegetais. 
e) escaparia para o ar e poderia ser utilizado na 
fotossíntese realizada pelos vegetais. 
 
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48. (G1 1996) Compare (I) fotossíntese e (II) 
respiração. Assinale a alternativa cujos conceitos 
estão trocados (invertidos): 
a) (I) a energia é armazenada; (II) a energia é 
liberada; 
b) (I) o gás carbônico é aproveitado; (II) o gás 
carbônico é liberado; 
c) (I) só ocorre durante o dia; (II) ocorre durante o 
dia e a noite; 
d) (I) só ocorre nas plantas; (II) ocorre nos animais 
e plantas; 
e) (I) a reação libera água; (II) a reação usa água. 
GENÉTICA 
1. A genealogia abaixo apresenta uma família 
afetada por uma herança autossômica recessiva. 
Sobre o assunto, assinale o que for correto. 
 
 
01) Não existe possibilidade da mulher III 1 ser 
heterozigota. 
02) Se o homem I 1 fosse casado com a mulher I 4, 
todos seus descendentes seriam afetados. 
04) Se a mulher III 2 casar com homem normal para 
essa característica, todas as possibilidades para 
os descendentes serão para indivíduos afetados. 
08) Os indivíduos II 1, II 2, II 3 e II 4 são 
heterozigotos. 
16) Nas heranças autossômicas recessivas, o gene 
mutado deve estar localizado no cromossomo X. 
 
2. A forma do lobo da orelha, solto ou preso, é 
determinada geneticamente por um par de alelos. 
 
 
 
O heredograma mostra que a característica lobo da 
orelha solto NÃO pode ter herança 
a) autossômica recessiva, porque o casal I-1 e I-2 
tem um filho e uma filha com lobos das orelhas 
soltos. 
b) autossômica recessiva, porque o casal II-4 e II-5 
tem uma filha e dois filhos com lobos das orelhas 
presos. 
c) autossômica dominante, porque o casal II-4 e II-
5 tem uma filha e dois filhos com lobos das 
orelhas presos. 
d) ligada ao X recessiva, porque o casal II-1 e II-2 
tem uma filha com lobo da orelha preso. 
e) ligada ao X dominante, porque o casal II-4 e II-5 
tem dois filhos homens com lobos das orelhas 
presos. 
 
3. O albinismo é uma condição recessiva 
caracterizada pela total ausência de pigmentação 
(melanina) na pele, nos olhos e no cabelo. Na figura, 
um casal (A e B) planeja ter um filho (C). 
 
 
 
Sabendo que B (mãe) é albina e A (pai) tem irmãos 
albinos, a probabilidade de A ser portador do alelo 
para o albinismo e de C ser albino é, 
respectivamente: 
a) 1/4 e 1/8 
b) 2/3 e 1/3 
c) 1/4 e 1/2 
d) 1/3 e 1/6 
e) 1/2 e 1/2 
 
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4. A fenilcetonúria é uma doença que tem herança 
autossômica recessiva. Considere a prole de um 
casal de heterozigóticos quanto à mutação que causa 
a doença. 
 
a) Qual é a probabilidade de o genótipo da primeira 
criança ser igual ao de seus genitores? 
 
b) Qual é a probabilidade de as duas primeiras 
crianças apresentarem fenilcetonúria? 
 
c) Se as duas primeiras crianças forem meninos que 
têm a doença, qual é a probabilidade de uma 
terceira criança ser uma menina saudável? 
 
d) Se a primeira criança for clinicamente normal, 
qual é a probabilidade de ela não possuir a 
mutação que causa a fenilcetonúria? 
 
5. Numa espécie de planta, a cor das flores é 
determinada por um par de alelos. Plantas de flores 
vermelhas cruzadas com plantas de flores brancas 
produzem plantas de flores cor-de-rosa. 
Do cruzamento entre plantas de flores cor-de-rosa, 
resultam plantas com flores 
a) das três cores, em igual proporção. 
b) das três cores, prevalecendo as cor-de-rosa. 
c) das três cores, prevalecendo as vermelhas. 
d) somente cor-de-rosa. 
e) somente vermelhas e brancas, em igual 
proporção. 
 
6. 
 
 
No heredograma acima, a menina II 1− tem uma 
doença determinada pela homozigose quanto a um 
alelo mutante de gene localizado num autossomo. 
 
A probabilidade de que seu irmão II 2,− 
clinicamente normal, possua esse alelo mutante é 
a) 0 
b) 1 4 
c) 1 3 
d) 1 2 
e) 2 3 
 
7. Relacione os conceitos dos verbetes, utilizados 
na genética, da primeira coluna com o significado 
da segunda coluna. 
 
1. Genótipo 
2. Fenótipo 
3.Alelo 
dominante 
4. Alelo recessivo 
5.Cromossomos 
homólogos 
6. Lócus gênico 
( )Expressa-se mesmo em 
heterozigose. 
( ) Pareiam-se durante a 
meiose. 
( ) Conjunto de características 
morfológicas ou 
funcionais do indivíduo. 
( ) Local ocupado pelos 
genes nos 
cromossomos. 
( ) Constituição genética dos 
indivíduos. 
( ) Expressa-se apenas em 
homozigose. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência 
correta, de cima para baixo. 
a) 4 – 6 – 5 – 2 – 1 – 3 
b) 3 – 5 – 6 – 2 – 1 – 4 
c) 3 – 5 – 1 – 6 – 2 – 4 
d) 3 – 5 – 2 – 6 – 1 – 4 
e) 4 – 3 – 1 – 5 – 6 – 2 
 
8. A doença de von Willebrand, que atinge cerca 
de 3% da população mundial, tem causa hereditária, 
de natureza autossômica dominante. Essa doença se 
caracteriza pela diminuição ou disfunção da 
proteína conhecida como fator von Willebrand, o 
que provoca quadros de hemorragia. 
 
O esquema abaixo mostra o heredograma de uma 
família que registraalguns casos dessa doença. 
 
 
 
 
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Admita que os indivíduos 3 e 4 casem com pessoas 
que não apresentam a doença de Von Willebrand. 
 
As probabilidades percentuais de que seus filhos 
apresentem a doença são, respectivamente, de: 
a) 50 e 0 
b) 25 e 25 
c) 70 e 30 
d) 100 e 50 
 
9. Considere o cruzamento de um bode sem chifres 
com três cabras. Em cada cruzamento, foi gerado 
apenas um filhote. Observe os dados na tabela: 
 
Cabra 
Presença de chifres 
na cabra 
no 
filhote 
1 sim não 
2 sim sim 
3 não sim 
 
Admita que a ausência de chifres em caprinos seja 
uma característica monogênica dominante. 
Utilizando as letras A e a para representar os genes 
envolvidos, determine os genótipos do bode e das 
três cabras. 
 
10. No heredograma abaixo, o símbolo 
representa um homem afetado por uma doença 
genética rara, causada por mutação num gene 
localizado no cromossomo X. Os demais indivíduos 
são clinicamente normais. 
 
 
 
As probabilidades de os indivíduos 7, 12 e 13 serem 
portadores do alelo mutante são, respectivamente, 
a) 0,5; 0,25 e 0,25. 
b) 0,5; 0,25 e 0. 
c) 1; 0,5 e 0,5. 
d) 1; 0,5 e 0. 
e) 0; 0 e 0. 
 
11. Os dados a seguir relatam características 
fenotípicas e genotípicas de um fruto de uma 
determinada espécie vegetal, bem como o 
cruzamento entre os indivíduos dessa espécie. 
 
I. A característica cor vermelha do fruto é 
dominante e a característica cor amarela do fruto é 
recessiva. 
II. Na geração parental ocorreu o cruzamento entre 
um indivíduo homozigoto de fruto vermelho e um 
homozigoto de fruto amarelo, originando a 
geração F1. 
III. Dois indivíduos dessa geração F1 cruzaram 
entre si. 
 
Com base nos dados apresentados, a probabilidade 
de se obter frutos vermelhos em heterozigose em F2 
é: 
a) 0 
b) 1
4
 
c) 1
2
 
d) 3
4
 
e) 1 
 
12. Em suínos, a sensibilidade ao anestésico 
halothane é de grande importância econômica, uma 
vez que os animais sensíveis são altamente 
propensos a stress, provocando prejuízos por morte 
súbita e condenação de carcaças. Essa sensibilidade 
é provocada pela homozigose do gene h, e os 
animais afetados não podem ser identificados 
morfologicamente, até que a doença se manifeste, 
antes de atingirem a maturidade sexual. Um criador 
cruzou um macho e uma fêmea de genótipos 
desconhecidos e obteve um filhote que manifestou a 
doença. O mesmo casal foi cruzado mais uma vez e 
teve dois filhotes. Temeroso de perder também estes 
animais, o criador quer saber qual a probabilidade 
de ambos os filhotes serem afetados. Assinale a 
resposta correta. 
a) 6,25%. 
b) 12,5%. 
c) 25%. 
d) 50%. 
e) 100%. 
 
13. Em um hospital havia cinco lotes de bolsas de 
sangue, rotulados com os códigos l, II, III, IV e V. 
Cada lote continha apenas um tipo sanguíneo não 
identificado. Uma funcionária do hospital resolveu 
fazer a identificação utilizando dois tipos de soro, 
 
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anti-A e anti-B. Os resultados obtidos estão 
descritos no quadro. 
 
Código 
dos lotes 
Volume 
de sangue 
(L) 
Soro anti-A Soro anti-B 
I 22 
Não 
aglutinou 
Aglutinou 
II 25 Aglutinou 
Não 
aglutinou 
III 30 Aglutinou Aglutinou 
IV 15 
Não 
aglutinou 
Não 
aglutinou 
V 33 
Não 
aglutinou 
Aglutinou 
 
Quantos litros de sangue eram do grupo sanguíneo 
do tipo A? 
a) 15 
b) 25 
c) 30 
d) 33 
e) 55 
 
14. No início do século XX, o austríaco Karl 
Landsteiner, misturando o sangue de indivíduos 
diferentes, verificou que apenas algumas 
combinações eram compatíveis. 
Descobriu, assim, a existência do chamado sistema 
ABO em humanos. No quadro abaixo são mostrados 
os genótipos possíveis e os aglutinogênios 
correspondentes a cada tipo sanguíneo. 
 
Tipo sanguíneo Genótipo Aglutinogênio 
A IAIA ou IAi A 
B IBIBou IBi B 
AB IAIB A e B 
O ii Nenhum 
 
a) Que tipo ou tipos sanguíneos poderiam ser 
utilizados em transfusão de sangue para 
indivíduos de sangue tipo A? Justifique. 
b) Uma mulher com tipo sanguíneo A, casada com 
um homem com tipo sanguíneo B, tem um filho 
considerado doador de sangue universal. Qual a 
probabilidade de esse casal ter um(a) filho(a) com 
tipo sanguíneo AB? Justifique sua resposta. 
 
15. Um casal e sua filha única fizeram o teste para 
descobrir as tipagens sanguíneas, os resultados 
foram indicados nas lâminas. 
 
 
 
Em relação aos resultados obtidos, responda: 
 
a) Qual deles, pai, mãe ou filha, pode ser 
considerado doador universal para o sistema 
ABO? Justifique sua resposta. 
b) Sabendo que a mãe nunca recebeu sangue em 
uma transfusão, explique por que a filha não teria 
a possibilidade de desenvolver a eritroblastose 
fetal. 
 
16. O casal Fernando e Isabel planeja ter um filho 
e ambos têm sangue do tipo A. A mãe de Isabel tem 
sangue do tipo O. O pai e a mãe de Fernando têm 
sangue do tipo A, mas um outro filho deles tem 
sangue do tipo O. 
a) Com relação ao tipo sanguíneo, quais são os 
genótipos do pai e da mãe de Fernando? 
b) Qual é a probabilidade de que uma criança gerada 
por Fernando e Isabel tenha sangue do tipo O? 
 
17. Sofia e Isabel pertencem ao grupo sanguíneo 
AB e são casadas, respectivamente com Rodrigo e 
Carlos, que pertencem ao grupo sanguíneo O. O 
casal Sofia e Rodrigo tem um filho, Guilherme, 
casado com Joana, filha de Isabel e Carlos. Qual a 
probabilidade de o casal Guilherme e Joana ter um 
descendente que pertença ao grupo sanguíneo O? 
a) 75%. 
b) 50%. 
c) 25%. 
d) 12.5%. 
e) zero. 
 
18. Uma mulher que apresenta tipo sanguíneo B 
tem um filho cujo tipo sanguíneo é O. Ela vai à 
justiça atribuindo a paternidade da criança a um 
homem cujo tipo sanguíneo é AB. Se você fosse 
consultado pelo juiz, qual seria seu parecer? 
Justifique. 
 
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19. Paulo e Mariana têm dois filhos, Júlio e 
Baltazar. Com relação aos tipos sanguíneos do 
sistema ABO, pai, mãe e os dois filhos têm, cada um 
deles, um tipo sanguíneo diferente. 
 
Em razão disso, pode-se afirmar corretamente que 
a) se o pai tem sangue tipo A, a mãe 
necessariamente tem sangue tipo B. 
b) se a mãe tem sangue tipo AB, o pai 
necessariamente terá sangue tipo A ou tipo B. 
c) se a mãe tem sangue tipo O, um dos filhos terá 
necessariamente sangue tipo AB. 
d) se um dos filhos tem sangue tipo AB, o outro 
necessariamente terá sangue tipo A ou tipo B. 
e) se um dos filhos tem sangue tipo O, o outro 
necessariamente terá sangue tipo A ou tipo B. 
 
20. O sistema Rh em seres humanos é controlado 
por um gene com dois alelos, dos quais o alelo 
dominante R é responsável pela presença do fator 
Rh nas hemácias, e portanto, fenótipo Rh+. O alelo 
recessivo r é responsável pela ausência do fator Rh 
e fenótipo Rh–. 
 
 
 
Com base no heredograma acima, determine os 
genótipos dos indivíduos 1, 2, 3, 4, 5 e 6, 
respectivamente. 
a) RR, Rr, Rr, RR, Rr, RR 
b) Rr, Rr, rr, Rr, Rr, rr 
c) Rr, Rr, Rr, rr, RR, Rr 
d) Rr, Rr, rr, RR, Rr, rr 
 
EVOLUÇÃO 
1. Alguns anfíbios e répteis são adaptados à vida 
subterrânea. Nessa situação, apresentam algumas 
características corporais como, por exemplo, 
ausência de patas, corpo anelado que facilita o 
deslocamento no subsolo e, em alguns casos, 
ausência de olhos. 
Suponha que um biólogo tentasse explicar a origem 
das adaptações mencionadas no texto utilizando 
conceitos da teoria evolutiva de Lamarck. Ao adotar 
esse ponto de vista, ele diria que 
a) as características citadas no texto foram 
originadas pela seleção natural. 
b) a ausência de olhos teria sido causada pela falta 
de uso dos mesmos, segundo a lei do uso e desuso.c) o corpo anelado é uma característica fortemente 
adaptativa, mas seria transmitida apenas à 
primeira geração de descendentes. 
d) as patas teriam sido perdidas pela falta de uso e, 
em seguida, essa característica foi incorporada ao 
patrimônio genético e então transmitida aos 
descendentes. 
e) as características citadas no texto foram 
adquiridas por meio de mutações e depois, ao 
longo do tempo, foram selecionadas por serem 
mais adaptadas ao ambiente em que os 
organismos se encontram. 
 
2. Em outubro de 2010, a Anvisa, após alguns 
hospitais brasileiros sofrerem com um surto da 
bactéria “KPC”, resolveu proibir a venda de 
antibióticos sem receita médica pelas farmácias. 
Com a nova regra, a receita médica para antibióticos 
ficará retida na farmácia junto com os dados do 
comprador. A validade da receita é de 10 dias, o que 
obriga o paciente a procurar novamente o médico 
em casos de persistência da doença. Um dos 
objetivos da regra é mudar o hábito do brasileiro de 
se automedicar, uma vez que o uso indiscriminado 
de antibióticos pode provocar 
a) a resistência microbiana, a qual pode tornar a 
bactéria resistente ao medicamento, uma vez que 
o uso indiscriminado de antibióticos pode induzir 
novas formas de bactérias. 
b) a aquisição de resistência por indução de 
componentes antimicrobianos; com isso, as 
bactérias geram cepas capazes de suportar os 
antibióticos. 
c) a resistência microbiana desencadeada pela 
indução de formas genéticas modificadas pela 
troca de pequenos plasmídeos (plasmídeo R) 
encarregados de levarem consigo genes que 
permitem a resistência antimicrobiana. 
d) a necessidade de mudança por parte da população 
bacteriana, que se torna resistente por alterações 
genéticas impostas pelo uso dos antibióticos. 
 
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e) a redução da eficácia dos antibióticos devido à 
seleção de organismos resistentes. 
 
3. A restrição à venda de antibióticos no Brasil foi 
uma medida tomada em função do aparecimento de 
bactérias super-resistentes. Atualmente, com os 
avanços na área da genética e da biologia molecular, 
uma das explicações aceitas para o surgimento 
dessas bactérias é a ocorrência de mutações, a partir 
das quais haveria uma mudança aleatória em um 
determinado gene, e, dessa forma, as bactérias 
passariam a apresentar resistência ao antibiótico. 
No passado, sem o conhecimento da genética e da 
biologia molecular, Lamarck e Darwin elaboraram 
explicações para o surgimento de novas variedades 
de seres vivos. 
 
Nesse contexto, como pode ser explicado o 
surgimento de bactérias super-resistentes 
a) com base na teoria da evolução de Lamarck? 
b) com base na teoria da evolução de Darwin? 
 
4. Olhos pouco desenvolvidos e ausência de 
pigmentação externa são algumas das características 
comuns a diversos organismos que habitam 
exclusivamente cavernas. Dentre esses organismos, 
encontram-se espécies de peixes, anfíbios, 
crustáceos, aracnídeos, insetos e anelídeos. Em 
relação às características mencionadas, é correto 
afirmar que: 
a) O ambiente escuro da caverna induz a ocorrência 
de mutações que tornam os organismos albinos e 
cegos, características que seriam transmitidas 
para as gerações futuras. 
b) Os indivíduos que habitam cavernas escuras não 
utilizam a visão e não precisam de pigmentação; 
por isso, seus olhos atrofiam e sua pele perde 
pigmentos ao longo da vida. 
c) As características típicas de todos os animais de 
caverna surgiram no ancestral comum e exclusivo 
desses animais e, portanto, indicam proximidade 
filogenética. 
d) A perda de pigmentação e a perda de visão nesses 
animais são características adaptativas 
selecionadas pelo ambiente escuro das cavernas. 
 
5. Evolução das espécies é a sucessão de etapas por 
que passaram os seres vivos, desde a instalação da 
vida na Terra, com os primeiros unicelulares, até a 
situação atual, com um imenso número de espécies 
e tipos já extintos. 
 
Fonte: SOARES, José Luís. Dicionário etimológico 
e circunstanciado de biologia. São Paulo, Ed. 
Scipione,1993. 
 
Existiram dois evolucionistas importantes na 
história: Jean-Baptiste Lamarck e Charles Robert 
Darwin. Sobre esses naturalistas e suas ideias, 
assinale a alternativa correta. 
a) Sabe-se hoje que Lamarck e Darwin estavam 
corretos em todas as suas ideias. 
b) Darwin escreveu sobre a “lei do uso e do desuso” 
e sobre a “lei da transmissão de caracteres 
adquiridos” enquanto Lamarck propõe o 
mecanismo da “seleção natural”. 
c) Lamarck escreveu que os indivíduos mais bem 
adaptados ao meio sobrevivem e os menos 
adaptados acabam desaparecendo. 
d) Darwin relatou que todo órgão utilizado se 
desenvolve e todo órgão não solicitado acaba 
atrofiando. 
e) Lamarck escreveu sobre a “lei do uso e do 
desuso” e sobre a “lei da transmissão de 
caracteres adquiridos” enquanto Darwin propõe o 
mecanismo da “seleção natural”. 
 
6. As estruturas ilustram os ossos das mãos ou patas 
anteriores de seis espécies de mamíferos, não 
pertencentes obrigatoriamente ao mesmo 
ecossistema. 
 
 
 
A transformação evolutiva de tais estruturas, ao 
longo das gerações, ocorre em função __________ 
e indicam uma evidência evolutiva denominada 
__________. 
 
 
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Assinale a alternativa que preenche, correta e 
respectiva- mente, as lacunas do parágrafo anterior. 
a) da variabilidade genética [...] paralelismo 
evolutivo 
b) da maior ou menor utilização das mesmas [...] 
analogia 
c) do ambiente a ser ocupado [...] coevolução 
d) da seleção natural [...] homologia 
e) de eventuais mutações genéticas [...] 
convergência adaptativa 
 
7. Considere os tópicos abaixo: 
 
I. Seleção natural 
II. Herança dos caracteres adquiridos 
III. Adaptação ao meio 
IV. Ancestralidade comum 
V. Mutação 
 
Quais deles foram considerados por Darwin na 
elaboração de sua teoria da evolução das espécies? 
a) Somente I, III e IV. 
b) Somente I, II e V. 
c) Somente I e III. 
d) Somente III, IV e V. 
e) Somente I e V. 
 
8. A origem da vida, especificamente do planeta 
Terra, é um assunto que provocou e provoca 
discussões no mundo todo. O início de tudo ainda é 
um mistério não desvelado em sua totalidade por 
nenhuma teoria, sendo tema atual de diversas 
pesquisas científicas no mundo. As teorias mais 
aceitas e adotadas para fins de estudo na Biologia 
atual são aquelas que têm como base o 
evolucionismo. A teoria que tem como um dos 
princípios norteadores a Lei da Seleção Natural é 
o(a) 
a) Criacionismo. 
b) Lamarquismo. 
c) Abiogênese. 
d) Darwinismo. 
e) Panspermia. 
 
9. Os anfíbios são animais que apresentam 
dependência de um ambiente úmido ou aquático. 
Nos anfíbios, a pele é de fundamental importância 
para a maioria das atividades vitais, apresenta 
glândulas de muco para conservar-se úmida, 
favorecendo as trocas gasosas e, também, pode 
apresentar glândulas de veneno contra 
microrganismos e predadores. 
 
Segundo a Teoria Evolutiva de Darwin, essas 
características dos anfíbios representam a 
a) lei do uso e desuso. 
b) atrofia do pulmão devido ao uso contínuo da pele. 
c) transmissão de caracteres adquiridos aos 
descendentes. 
d) futura extinção desses organismos, pois estão mal 
adaptados. 
e) seleção de adaptações em função do meio 
ambiente em que vivem. 
 
10. Um nome importante na origem do pensamento 
evolucionista é o do francês Jean-Baptiste Lamarck, 
que publicou uma série de obras sobre sua teoria 
evolutiva, sendo a mais conhecida a de 1809 no seu 
livro “Filosofia Zoológica”. Dentre as suas ideias, 
uma relaciona o ambiente à mudança de hábitos de 
um ser vivo, levando à alteraçãode certas estruturas 
em seu organismo. Essa ideia é conhecida como a 
lei de: 
a) uso e desuso. 
b) transmissão das características adquiridas. 
c) fixismo. 
d) seleção artificial. 
e) divergência adaptativa. 
 
ECOLOGIA 
Ciclos Biogeoquímicos 
1. A aplicação excessiva de fertilizantes 
nitrogenados na agricultura pode acarretar 
alterações no solo e na água pelo acúmulo de 
compostos nitrogenados, principalmente a forma 
mais oxidada, favorecendo a proliferação de algas e 
plantas aquáticas e alterando o ciclo do nitrogênio, 
representado no esquema. A espécie nitrogenada 
mais oxidada tem sua quantidade controlada por 
ação de microrganismos que promovem a reação de 
redução dessa espécie, no processo denominado 
desnitrificação. 
 
 
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O processo citado está representado na etapa 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) IV. 
e) V. 
 
2. A figura abaixo mostra alguns dos integrantes do 
ciclo do carbono e suas relações. 
 
 
 
a) Complete a figura acima, indicando com setas os 
sentidos das linhas numeradas, de modo a 
representar a transferência de carbono entre os 
integrantes do ciclo. 
b) Indique o(s) número(s) da(s) linha(s) cuja(s) 
seta(s) representa(m) a transferência de carbono 
na forma de molécula orgânica. 
 
3. Sabe-se que o aumento da concentração de gases 
como CO2, CH4 e N2O na atmosfera é um dos 
fatores responsáveis pelo agravamento do efeito 
estufa. A agricultura é uma das atividades humanas 
que pode contribuir tanto para a emissão quanto para 
o sequestro desses gases, dependendo do manejo da 
matéria orgânica do solo. 
 
ROSA, A. H.; COELHO, J. C. R. Cadernos 
Temáticos de Química Nova na Escola. São Paulo, 
n. 5, nov. 2003 (adaptado). 
 
De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar 
a minimizar o agravamento do efeito estufa? 
a) Evitando a rotação de culturas. 
b) Liberando o CO2 presente no solo. 
c) Aumentando a quantidade de matéria orgânica do 
solo. 
d) Queimando a matéria orgânica que se deposita no 
solo. 
e) Atenuando a concentração de resíduos vegetais 
do solo. 
 
Conceitos Básicos 
 
4. O menor tamanduá do mundo é solitário e tem 
hábitos noturnos, passa o dia repousando, 
geralmente em um emaranhado de cipós, com o 
corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. 
Quando em atividade, se locomove vagarosamente 
e emite som semelhante a um assobio. A cada 
gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em 
uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que 
tenha idade para procurar alimento. As fêmeas 
adultas têm territórios grandes e o território de um 
macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que 
ele tem sempre diversas pretendentes à disposição 
para namorar! 
 
Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.º 174, nov. 
2006 (adaptado). 
 
Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu 
a) hábitat. 
b) biótopo. 
c) nível trópico. 
d) nicho ecológico. 
e) potencial biótico. 
 
5. No centro da cidade havia alguns homens 
trabalhando num parque para deixá-lo mais bonito. 
Era possível ver algumas borboletas voando entre as 
árvores, além de outros aspectos ecológicos. Em 
ecologia existem alguns conceitos que podem ser 
contextualizados com o ambiente desse parque. A 
figura representa alguns desses conceitos. 
 
 
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Pode-se afirmar que as letras indicadas por A, B e C 
correspondem, respectivamente, aos conceitos 
a) comunidade, população e ecossistema. 
b) biosfera, população e hábitat. 
c) população, ecossistema e comunidade. 
d) ecossistema, hábitat e comunidade. 
e) hábitat, ecossistema e biosfera. 
 
6. Considere os conceitos de nicho ecológico e 
hábitat apresentados abaixo: 
 
I. O nicho de um organismo é seu papel ecológico. 
II. A ocupação de nichos distintos por diferentes 
espécies reduz a competição por recursos. 
III. Nicho ecológico é o lugar onde um organismo 
vive. 
IV. Um determinado hábitat pode proporcionar 
diferentes nichos aos organismos. 
 
Estão corretas: 
a) todas as afirmações. 
b) apenas a I. 
c) apenas I e IV. 
d) apenas II e III. 
e) apenas I, II e IV. 
 
7. A cobra-coral - Erythrolamprus aesculapii - tem 
hábito diurno, alimenta-se de outras cobras e é 
terrícola, ou seja, caça e se abriga no chão. A 
jararaca - Bothrops jararaca - tem hábito noturno, 
alimenta-se de mamíferos e é terrícola. Ambas 
ocorrem, no Brasil, na floresta pluvial costeira. 
 
Essas serpentes 
a) disputam o mesmo nicho ecológico. 
b) constituem uma população. 
c) compartilham o mesmo hábitat. 
d) realizam competição intraespecífica. 
e) são comensais. 
 
8. A Verdadeira Solidão. 
 
[...] A grande novidade é que há pouco tempo foi 
descoberto um ser vivo que vive absolutamente 
sozinho em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo 
é capaz de sobreviver onde ele vive. É o primeiro 
ecossistema conhecido constituído por uma única 
espécie. 
 
(Fernando Reinach. O Estado de S.Paulo, 
20.11.2008.) 
 
O autor se refere à bactéria Desulforudis 
audaxviator, descoberta em amostras de água obtida 
2,8 km abaixo do solo, na África do Sul. 
 
Considerando-se as informações do texto e os 
conceitos de ecologia, pode-se afirmar corretamente 
que 
a) não se trata de um ecossistema, uma vez que não 
se caracteriza pela transferência de matéria e 
energia entre os elementos abióticos e os 
elementos bióticos do meio. 
b) o elemento biótico do meio está bem 
caracterizado em seus três componentes: 
produtores, consumidores e decompositores. 
c) os organismos ali encontrados ocupam um único 
ecossistema, mas não um único hábitat ou um 
único nicho ecológico. 
d) trata-se de um típico exemplo de sucessão 
ecológica primária, com o estabelecimento de 
uma comunidade clímax. 
e) os elementos bióticos ali encontrados compõem 
uma população ecológica, mas não se pode dizer 
que compõem uma comunidade. 
 
9. Observe a seguinte ilustração. 
 
 
 
 
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Analisando-se todos os elementos contidos na 
imagem e considerando-se os conceitos de níveis de 
organização em biologia, a figura representa 
a) um ecossistema. 
b) uma população. 
c) uma comunidade. 
d) um organismo. 
e) um sistema. 
 
10. Há espécies de insetos, como por exemplo, o 
Aedes aegypti em que machos e fêmeas vivem no 
mesmo esconderijo, porém na hora de se alimentar, 
a fêmea busca o sangue de outros animais, enquanto 
que o macho se alimenta de frutas ou outros vegetais 
adocicados. Assim, podemos afirmar que o macho e 
a fêmea 
a) ocupam nichos ecológicos diferentes, porém o 
mesmo habitat. 
b) ocupam o mesmo nicho ecológico, porém com 
habitats diferentes. 
c) ambos ocupam o mesmo nicho ecológico e o 
mesmo habitat. 
d) são consumidores de primeira ordem. 
e) são consumidores de segunda ordem. 
 
11. “Nas últimas décadas, a sociedade parece ter 
finalmente despertado para os problemas ambientais 
causados pelo grande aumento na exploração de 
recursos naturais pela humanidade. Estamos 
tomando consciência de que é preciso fazer algo 
para evitar a degradação completa do ambiente em 
nosso planeta. Nesse contexto, os conhecimentos 
básicos de Ecologia são fundamentais para 
tentarmos reverter alguns dos graves problemas que 
nós mesmos provocamos”. 
 
(AMABIS; MARTHO, 2010) 
 
Associe os termos de ecologia apresentados na 
coluna 1 aos seus respectivos conceitos 
apresentados na coluna 2. 
 
1. Ecossistema ( ) Conjunto de condições 
necessárias para uma 
população se desenvolver e 
manter o tamanho 
populacional. 
2. População ( ) Conjunto de populações de 
diferentes espécies que 
vivem numa mesmaregião, 
mantendo relações entre si. 
3. Habitat ( ) Área do espaço geográfico 
caracterizada por um 
conjunto de ecossistemas 
terrestres, com vegetação, 
solo e fisionomia típicos e um 
tipo de clima predominante. 
4. Biocenose ( ) Unidade em que seres vivos e 
fatores abióticos interagem, 
formando um sistema 
estável. 
5. Bioma ( ) Ambiente em que vivem 
determinadas espécies ou 
comunidades biológicas, 
caracterizado por suas 
propriedades bióticas e 
abióticas. 
6. Nicho ecológico ( ) Conjunto de seres de uma 
mesma espécie que vive em 
determinada área geográfica. 
 
A sequência correta de preenchimento dos 
parênteses, de cima para baixo, é: 
a) 1 – 2 – 5 – 3 – 4 – 6. 
b) 6 – 2 – 1 – 5 – 4 – 3. 
c) 5 – 4 – 1 – 6 – 3 – 2. 
d) 3 – 5 – 6 – 1 – 2 – 4. 
e) 6 – 4 – 5 – 1 – 3 – 2. 
 
12. Analise as proposições em relação à ecologia. 
 
I. As populações são formadas quando vários 
indivíduos da mesma espécie vivem em uma 
mesma área e mantêm relação entre si. 
II. O habitat corresponde ao modo de vida ou ao 
papel ecológico que a espécie desempenha no 
ecossistema. 
III. Comunidade ou biocenose são formadas por 
indivíduos da mesma espécie, que possuem 
pouca relação de interação entre si. 
IV. Ecossistema é a reunião e a interação das 
comunidades com os fatores abióticos que atuam 
sobre essas comunidades. 
 
 
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Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas II, III e IV são 
verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
13. Ecologia é a ciência que estuda as relações dos 
seres vivos com o ambiente e entre si. Sobre a 
ecologia, está incorreto afirmar que: 
a) nicho ecológico é sinônimo de habitat. 
b) os níveis tróficos representam as relações 
energéticas entre os organismos de uma 
comunidade. 
c) sucessão ecológica é a mudança da(s) 
comunidade(s) ao longo do tempo. 
d) população é um conjunto de indivíduos da mesma 
espécie num determinado local. 
e) comunidade são populações de diferentes 
espécies que vivem num determinado local. 
 
14. A sequência indica os crescentes níveis de 
organização biológica: 
 
célula → I → II → III → população → IV → V 
→ biosfera. 
 
Os níveis I, III e IV correspondem, respectivamente, 
à 
a) órgão, organismo e comunidade. 
b) tecido, organismo e comunidade. 
c) órgão, tecido e ecossistema. 
d) tecido, órgão e bioma. 
e) tecido, comunidade e ecossistema. 
 
Relações Alimentares 
 
15. Estudos de fluxo de energia em ecossistemas 
demonstram que a alta produtividade nos 
manguezais está diretamente relacionada às taxas de 
produção primária líquida e à rápida reciclagem dos 
nutrientes. Como exemplo de seres vivos 
encontrados nesse ambiente, temos: aves, 
caranguejos, insetos, peixes e algas. 
Dos grupos de seres vivos citados, os que 
contribuem diretamente para a manutenção dessa 
produtividade no referido ecossistema são 
a) aves. 
b) algas. 
c) peixes. 
d) insetos. 
e) caranguejos. 
 
16. Os parasitoides (misto de parasitas e predadores) 
são insetos diminutos que têm hábitos muito 
peculiares: suas larvas podem se desenvolver dentro 
do corpo de outros organismos, como mostra a 
figura. A forma adulta se alimenta de pólen e 
açúcares. Em geral, cada parasitoide ataca 
hospedeiros de determinada espécie e, por isso, 
esses organismos vêm sendo amplamente usados 
para o controle biológico de pragas agrícolas. 
 
 
 
A forma larval do parasitoide assume qual papel 
nessa cadeia alimentar? 
a) Consumidor primário, pois ataca diretamente 
uma espécie herbívora. 
b) Consumidor secundário, pois se alimenta 
diretamente dos tecidos da lagarta. 
c) Organismo heterótrofo de primeira ordem, pois se 
alimenta de pólen na fase adulta. 
d) Organismo heterótrofo de segunda ordem, pois 
apresenta o maior nível energético na cadeia. 
e) Decompositor, pois se alimenta de tecidos do 
interior do corpo da lagarta e a leva à morte. 
 
17. Os personagens da figura estão representando 
uma situação hipotética de cadeia alimentar. 
 
 
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Suponha que, em cena anterior à apresentada, o 
homem tenha se alimentado de frutas e grãos que 
conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas 
cenas, o tigre ser bem-sucedido e, posteriormente, 
servir de alimento aos abutres, tigre e abutres 
ocuparão, respectivamente, os níveis tróficos de 
a) produtor e consumidor primário. 
b) consumidor primário e consumidor secundário. 
c) consumidor secundário e consumidor terciário. 
d) consumidor terciário e produtor. 
e) consumidor secundário e consumidor primário. 
 
18. Os materiais orgânicos na natureza passam por 
um processo de reaproveitamento chamado de 
reciclagem que é fundamental para a manutenção do 
equilíbrio do meio ambiente. 
Para que a reciclagem ocorra de forma satisfatória 
são necessários os seguintes agentes biológicos: 
a) insetos carnívoros e plantas aquáticas. 
b) fungos e vegetais. 
c) bactérias e fungos. 
d) protozoários e minhocas. 
e) bactérias e plantas. 
 
19. O aumento da poluição atmosférica, 
especialmente pelo acúmulo de gases do efeito 
estufa, como o 2CO , tem acarretado a elevação da 
temperatura global. Alguns seres vivos, no entanto, 
apresentam um metabolismo capaz de fixar esse gás 
em matéria orgânica. 
Em condições ideais, o grupo de organismos com 
maior capacidade de fixar 2CO é: 
a) levedo 
b) bactéria 
c) zooplâncton 
d) fitoplâncton 
 
20. Observe a cadeia alimentar representada no 
esquema abaixo. 
 
 
 
Nomeie o nível trófico no qual é encontrada a maior 
concentração de energia, indique a letra que o 
representa no esquema e justifique sua resposta. 
Nomeie, também, o nível trófico responsável pela 
reciclagem da matéria no meio ambiente, indique a 
letra que o representa no esquema e justifique sua 
resposta. 
 
21. Em um lago, três populações formam um 
sistema estável: microcrustáceos que comem 
fitoplâncton e são alimento para pequenos peixes. O 
número de indivíduos desse sistema não varia 
significativamente ao longo dos anos, mas, em um 
determinado momento, foi introduzido no lago um 
grande número de predadores dos peixes pequenos. 
 
Identifique os níveis tróficos de cada população do 
sistema estável inicial e apresente as consequências 
da introdução do predador para a população de 
fitoplâncton. 
 
22. A esquistossomose é uma doença parasitária 
considerada grave, por ser a que mais causa morte 
em humanos dentre as causadas por organismos 
multicelulares. Uma forma de se combater essa 
doença é o controle biológico pelo uso de peixes 
como o tambaqui. De que maneira esse peixe ajuda 
a combater a doença em humanos? 
 
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a) O peixe serve como o hospedeiro definitivo do 
verme da esquistossomose, do gênero 
Schistosoma, no lugar do homem. 
b) O tambaqui se alimenta da cercária, forma do 
parasita que infecta ativamente o humano. 
c) O miracídio, forma que infecta o caramujo 
(hospedeiro intermediário), passa a infectar o 
peixe e nele não consegue completar seu ciclo 
vital. 
d) O caramujo (hospedeiro intermediário) é comido 
pelo peixe, e o parasita não tem como completar 
seu ciclo de vida. 
e) O peixe e o caramujo (hospedeiro intermediário) 
competem pelos mesmos recursos naturais e o 
primeiro elimina o segundo por competição. 
 
23. O gráfico abaixo representa o crescimento de 
duas populações de animais encontrados em um 
mesmo ecossistema