Como trabalhar a Educação Física na Educação Infantil

Prévia do material em texto

23 de março de 2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
ESCOLAR 1 
Marise Palmeira de Carvalho 
 23 de março de 2020 
 
 
Como trabalhar a Educação Física na Educação Infantil 
 
 A Educação Física é uma disciplina importante na Educação Infantil, pois, por intermédio de conteúdos 
aplicados de forma lúdica e recreativa, possibilita à criança a construção do conhecimento e seu desenvolvimento 
de forma integral. A Educação Infantil é o primeiro contato da criança fora do ambiente familiar. Tem como 
objetivo o desenvolvimento integral dos alunos nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Para 
potencializar a evolução das habilidades motoras, cognitivas e emocionais, a Educação Física é importante e 
proporciona hábitos de vida saudável e qualidade de vida futura. Nesta fase, a criança amplia a perc epção 
do universo que a cerca e a Educação Física promove uma diversidade de experiências com o corpo. A 
escola infantil é um lugar de descobertas e de ampliação das experiências, é um espaço onde se integra o 
desenvolvimento da criança. A Educação Física é fundamental na Educação Infantil, pois possibilita diversidade de 
experiências e situações, por meio de vivências. Essas vivencias e experiências com o corpo possibilitam que a 
criança descubra seu limite, valorize seu próprio corpo, compreenda suas possibilidades e perceba a origem de 
cada movimento. É a partir destas experiências que as crianças começam a usar mais facilmente a linguagem 
corporal, ajudando-a no seu desenvolvimento para a descoberta de capacidades intelectuais e afetivas. O 
professor de Educação Física na Educação Infantil, tem papel relevante. 
 
 Brincar é fundamental para as crianças, além de facilitar o desenvolvimento motor, afetivo, cognitivo e 
social. Considerando a idade na Educação Infantil, que é de zero a cinco anos, ressaltam-se as características 
desse momento do desenvolvimento da criança, como forma de oferecer subsídios para a atuação do educador 
nesse contexto. As aulas de Educação Física, auxilia a construção do conhecimento, promovendo o processo de 
ensino-aprendizagem e, estimula o desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida. Durante as aulas, o 
professor cria oportunidades para que a criança assimile, de forma prazerosa, conhecimentos, desenvolvendo 
habilidades e atitudes que possibilitem o desenvolvimento de suas capacidades. O professor deve respeitar os 
estágios de desenvolvimento infantil, adequando as atividades às características evolutivas das crianças. Através 
das atividades a criança começa a relacionar-se com outras, trabalhar com regras, com situações em grupos, o 
professor de Educação Física pode desenvolver seus conteúdos, utilizando-se do lúdico para atingir seus 
objetivos. Neste período, o conhecimento da criança se manifesta nas coordenações de suas ações e por esses 
movimentos ela se adapta, se desenvolve e forma seu pensamento 
 
 A Educação Física assume um papel significativo na Educação Infantil, pois é através do brincar que a 
criança explora seu corpo, interage com os outros e desenvolve seu crescimento cognitivo, afetivo e motor. A 
integração das sensações, resultando em percepções, irá influenciar toda a aprendizagem, em forma de 
estruturas cognitivas. É importante favorecer à criança um ambiente que possibilite a ampliação de 
conhecimento acerca de si mesma e do meio que vive. Na Educação Infantil, as aulas de Educação física tem o 
aspecto psicomotor das crianças através de atividades que envolvem a área motora, possibilitando a 
aprendizagem. Sobre a prática pedagógica da Educação Física, é fundamental desenvolver movimentos como 
linguagem que permite a ação da criança sobre o meio em que vive, vivenciando experiências motoras 
fundamentais permitindo aprendizagens mais complexas. Através do movimento, da expressão do corpo e na 
relação com nossos sentidos temos experiência do mundo e nos comunicamos com ele e com as pessoas, 
estabelecendo bases para a construção de nosso conhecimento sobre as coisas. O movimento deve ser 
trabalhado de maneira que desenvolva a criança integralmente, para que ela possa conhecer a si mesma, testar 
seus limites, modificar seus gestos, compreender a função de seus movimentos e criar novos movimentos que a 
auxiliem a superar suas dificuldades. A Educação Física desempenha um papel importante, pois a criança nesta 
fase está em pleno desenvolvimento das funções motoras, cognitivas, emocionais e sociais, passando da fase do 
individualismo para a das vivências em grupo. A aula de Educação Física é o espaço propício para um aprendizado 
através das brincadeiras, desenvolvendo-se os aspectos cognitivo, afetivo-social, motor e emocional. 
 A Educação Física é uma disciplina que pode contribuir para o desenvolvimento integral da criança. Com 
atividades prazerosas, ela proporciona à criança a oportunidade de interagir com objetos, com pessoas e com 
 23 de março de 2020 
situações que estarão preparando-a para sua vida em sociedade. O movimento permite às crianças agirem sobre 
o meio físico e expressarem sentimentos, emoções e pensamentos, sendo este, o principal objeto de estudo da 
Educação Física. As crianças nesse período, com idade de zero a cinco anos, precisam ter acesso à atividade física 
de forma lúdica. A Educação Física não pode se limitar apenas na brincadeira. Logo, o professor de Educação 
Física deve lutar por esse espaço de trabalho e desenvolver ações que justifiquem a importância de sua atuação 
na Educação Infantil. 
(BRASIL. . Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria da Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a 
educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998) 
 
 
 
 
 Querido(a) aluno(a), espero que você esteja bem junto à sua família. Saudades!!! 
 Nossa aula de hoje foi sobre A Educação Física na Educação Infantil. O texto relata como trabalhar a 
Educação Física na Educação Infantil. Após a leitura reúna os componentes de seu grupo e conversem sobre as 
observações do texto e suas vivências. Após a discussão, desenvolva 3 atividades lúdicas que possam ser 
trabalhadas na aula de Educação Física na Educação Infantil. Use a sua criatividade!!! 
 A data do envio da atividade é 10 de junho de 2020.