5- coordenação e equilíbrio

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FACULDADE PARAENSE DE ENSINO
CURSO DE FISIOTERAPIA
DISCIPLINA DE AVALIAÇÃO FUNCIONAL
PROFESSORA MARINA VALE
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA – COORDENAÇÃO MOTORA E EQUILÍBRIO
1. Avaliação da coordenação motora grossa e fina.
Coord. Motora grossa: movimentos amplos e funcionais como: andar, subir e descer escadas, sentar e levantar de uma cadeira, chutar uma bola, etc.
Coord. Motora fina: movimentos delicados como: segurar uma caneta, desenhar, escrever, movimentos em pinça. 
Testes:
· Manobra index-naso, index-index
· Movimento de precisão dos dedos
· Manobra calcanhar-joelho
· Prono-supinação do antebraço
· Teste do Rechaço (stewart-holmes)
· Teste da marcha (comum, pé-ante-pé, ponta dos pés)
· Teste de Romberg
· Teste da marcha estacionária
*Disdiadocinesia: Incapacidade de realizar movimentos alternados rápidos.
2. Avaliação do Equilíbrio (distúrbios cerebelares)
Equilíbrio estático: em repouso, estacionário
Equilíbrio dinâmico: em movimento, caminhando, realizando alguma atividade
· Estratégias de equilíbrio: Tornozelo, quadril e passo
· Teste Timed Up and Go (levantar-se de uma cadeira, andar por 3 metros, virar 180º, retornar a mesma cadeira) – cronometra-se o tempo.
· Escala de equilíbrio de Berg (14 movimentos, score máximo 56 pontos)