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Com o apoio de: Estudo do Meio 2.º ano Aula #6 Página 1 de 3 Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “O Têpluquê e Outras Histórias”¹. ¹Pina, M. (2012). O Têpluquê e Outras Histórias. Assírio & Alvim. AULA N.º 6 DISCIPLINA Estudo do Meio ANO(s) 2.º ÁREA(S) DE CONHECIMENTO APRENDIZAGENS ESSENCIAIS/PERFIL DOS ALUNOS Estudo do Meio: • Reconhecer as múltiplas pertenças de cada pessoa a diferentes grupos e comunidades. • Reconhecer influências de outros países e culturas em diversos aspetos do seu dia a dia (alimentação, vestuário, música, comunicação, etc.). “Nós, no mundo.” O Têpluquê e Outras Histórias 2.º ano 1. Ilustra o traje típico da região onde vives. Com o apoio de: Estudo do Meio 2.º ano Aula #6 Página 2 de 3 Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “O Têpluquê e Outras Histórias”¹. ¹Pina, M. (2012). O Têpluquê e Outras Histórias. Assírio & Alvim. 2.º ano 2. Legenda corretamente os continentes usando as seguintes palavras: Ásia; Oceânia; Europa; África; Antártida e América. 2.º ano 3. Rodeia o nome correto dos pratos representativos de vários países. Sushi Peixe assado Arroz de marisco Paella Sardinha assada Cozido Moamba Milho assado 1 1 2 3 4 5 6 1 - __________________________________ 2 - __________________________________ 3 - __________________________________ 4 - __________________________________ 5 - __________________________________ 6 - __________________________________ Com o apoio de: Estudo do Meio 2.º ano Aula #6 Página 3 de 3 Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “O Têpluquê e Outras Histórias”¹. ¹Pina, M. (2012). O Têpluquê e Outras Histórias. Assírio & Alvim. 2.º ano 4. Assinala com X o estilo musical representativo de Portugal. 2.º ano 5. Qual é o continente que gostavas de visitar? Explica porquê. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
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