TRABALHO SEMINARIOS ACANÇADOS - TEORIAS PSICODINÂMICAS - Slide

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AS TEORIAS PSICODINÂMICAS 
DE FREUD E JUNG
PROF. ALEXANDRE VILLALBA
APRESENTAÇÃO
Trabalho apresentado para obtenção de nota na Disciplina Seminários Avançados em Psicologia, ministrada pelo Professor 
Alexandre Villalba, Curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá, Campus Santa Cruz.
Por: 
ALEXANDRE DE BARCELOS
ANDRÉ LUÍS ALVES
DANIELE NOVAES
LEGIANE LUDOLF
LILIAN DO VAL
MATHEUS HENRIQUE
INTRODUÇÃO
AS TEORIAS PSICODINÂMICAS
INTRODUÇÃO
 Teoria psicodinâmica é uma coleção 
de teorias psicológicas que enfatizam 
a importância de discos e outras forças 
em funcionamento humano, 
especialmente impulsos 
inconscientes. A abordagem sustenta 
que a experiência da infância é a base 
para a personalidade e 
relacionamentos adultos
https://www.simplypsychology.org/psychodynamic.html
INTRODUÇÃO
 Teoria psicodinâmica é composta por um conjunto de 
teorias psicológicas que surgem a partir das ideias que 
os seres humanos são muitas vezes impulsionados por 
motivações inconscientes e que a personalidade adulta 
e relacionamentos são frequentemente o resultado de 
experiências da infância.
 Teoria psicodinâmica originou nas teorias psicanalíticas 
de Sigmund Freud, e inclui qualquer teoria baseada em 
suas ideias, incluindo o trabalho de Carl Jung, Alfred 
Adler, e Erik Erikson. Ele também inclui as teorias mais 
recentes, como relações de objeto.
 principais objetivos da terapia ajudar o paciente a 
entender e gerenciar o conteúdo inconsciente 
(trazendo à consciência).
INTRODUÇÃO
 Entre finais de 1890 e 1930, Sigmund Freud 
desenvolveu uma variedade de teorias psicológicas 
com base em suas experiências com pacientes durante 
a terapia. 
 Ele chamou sua abordagem à terapia psicanálise e suas 
ideias tornou-se popular através de seus livros, como 
A Interpretação dos Sonhos. 
 Em 1909, ele e seus colegas viajaram para a América e 
deu palestras sobre a psicanálise, espalhando ideias de 
Freud ainda mais. Freud influenciou uma série de 
grandes pensadores psicológicos, incluindo Carl Jung e 
Alfred Adler, e sua influência continua até hoje.
INTRODUÇÃO
 Foi Freud quem primeiro introduziu o termo 
psicodinâmica.
 Freud argumentou que, se os sintomas não 
poderiam serem evitados por vontade 
consciente, eles devem surgir a partir do 
inconsciente. 
 Portanto, os sintomas eram o resultado da 
vontade inconsciente opondo-se à vontade 
consciente, uma interação ele apelidou de 
“psicodinâmica”.
INTRODUÇÃO
Teoria psicodinâmica tem vários pontos fortes que 
são responsáveis por sua relevância continuada no 
pensamento psicológico moderno:
➢ Primeiro, que contabiliza o impacto da 
infância na personalidade adulta e saúde 
mental. 
➢ Em segundo lugar, ele explora os impulsos 
inatos que motivam o nosso 
comportamento. 
INTRODUÇÃO
Algumas Teorias e Terapias Psicodinâmicas:
➢ Psicologia individual de Adler
➢ Teoria analítica de Jung
➢ Perspectiva interpessoal de Sullivan
➢ A teoria das relações com objetos
➢ Teoria da psicoterapia dinâmica breve
➢ Terapia baseada em transferência
➢ Terapia baseada na mentalização
INCONSCIENTE 
FREUDIANO
INCONSCIENTE 
FREUDIANO
❖O conceito de inconsciente é o ponto central da 
teoria psicanalítica. 
❖Freud, através da sua experiência clínica diz que o 
psiquismo não se reduz ao consciente e que certos 
conteúdos só são possíveis à consciência após 
serem superadas certas resistências. 
❖Revelou que a vida psíquica é povoada de 
pensamentos eficientes embora inconscientes, de 
onde se originavam os sintomas. 
INCONSCIENTE 
FREUDIANO
❖Freud localiza o inconsciente não como um lugar 
anatômico, mas um lugar psíquico, com conteúdos, 
mecanismo e uma energia específica. 
❖O inconsciente faz parte da primeira tópica do 
aparelho psíquico construída por Freud partir da 
interpretação de sonhos publicada em 1900. 
❖Em muitos textos freudianos o inconsciente é 
assimilado ao recalcado, porém, reserva-se um 
lugar para conteúdos inatos, filogenéticos, que 
constituem o núcleo do inconsciente. 
INCONSCIENTE 
FREUDIANO
❖ Os conteúdos do inconsciente são representantes da pulsão 
que esta fixados em fantasias, histórias imaginárias, 
concebidas como manifestações do desejo, que é um dos 
polos do conflito defensivo. 
❖ Os desejos inconscientes tendem-se á realização, 
restabelecendo os sinais ligados às primeiras vivências de 
satisfação, através do processo primário. 
❖ O inconsciente só pode ter acesso à consciência por meio do 
sistema Pré-consciente consciente. 
❖ Seja, em pessoas sadias ou doentes, ocorrem atos psíquicos, 
para os quais a consciência não oferece explicações. Algumas 
dessas lacunas são lembranças encobridoras. Os atos falhos, 
os sonhos e os sintomas psíquicos que só podem ser 
elucidados via do inconsciente (FREUD, 1915).
INCONSCIENTE 
FREUDIANO
❖Os atos falhos ou lapsos são indícios seguros do 
determinismo psíquico e dos motivos 
inconscientes, ou seja, que tais comportamentos 
possuem significado e não ocorrem casualmente. 
❖Todos os atos falhos baseiam-se no esquecimento, 
porém, nenhuma pessoa sadia está alheia a esses 
esquecimentos (GARCIA -ROZA, 2007).
INCONSCIENTE 
FREUDIANO
De acordo com Laplanche & Pontalis (2001), 
os atos falhos consistem naquilo cujo 
resultado visado não foi atingido. O sujeito 
atribui às ações que não conseguiu realizar 
bem, como derivadas de sua distração ou 
ocorridas por acaso. Freud demostrou que os 
atos falhos possuem compromisso entre 
intenção do sujeito e o recalcado. Sendo 
assim, ato falho é ato bem sucedido ao nível 
do inconsciente, pois o desejo inconsciente 
realiza-se nele de uma forma clara e visível 
em uma análise.
TEORIAS 
FREUDIANAS
TEORIAS 
FREUDIANAS
O que é psicanálise e quais as bases 
fundamentais que a elencaram?
• A escola 
psicanalítica 
ressalta a 
influência do 
inconsciente 
e suas 
reflexões no 
comportame
nto. 
• Freud afirmou 
que a mente 
humana se 
divide em três 
instâncias: o id, 
o ego e o 
superego.
• As principais 
bases da teorização 
Freudiana são: os 
estágios 
psicossexuais, o 
inconsciente e o 
simbolismo dos 
sonhos. Tais estudos 
tiveram como 
emolduração, casos 
clínicos e estudos 
de casos 
vivenciados pelo 
teórico em questão.
TEORIAS FREUDIANAS
Pressupostos da psicanálise
 Freud com base em seus estudos, acreditava que indivíduos podiam obter a cura de 
suas patologias através da evocação de conteúdos inconscientes na esfera consciente 
modificando a percepção. 
 O alvo da terapêutica psicanalítica é conferir liberdade à emoções, sentimentos e 
experiências reprimidas, isto é, tornar consciente aspectos e particularidades 
inconscientes. 
 É ter uma experiência catártica, de cura, através do processo de livre associação. A 
sintomática de patologia manifestas ou formações do inconsciente são ocasionadas 
por afecções latentes e de caráter oculto (experiências traumáticas). 
PSICANÁLISE:
• Inconsciente;
• Pulsão;
• Recalque;
• Transferência.
PULSÃO:
• Fonte;
• Força;
• Objeto;
• Objetivo.
FORMAÇÕES DO
INCONSCIENTE:
• Sonhos;
• Atos falhos;
• Chistes.
MECANISMOS PSICANALÍTICOS
 Determinismo psíquico: nada acontece ao 
acaso: causas inconscientes.
 Consciente: pequena fração da mente. Há 
ainda, as instâncias do pré-consciente e 
inconsciente.
 Pulsões: motivação que leva a algo. Todas 
possuem: fonte, finalidade, pressão) força e 
objetivo. As pulsões são algo que se produz 
entre o psíquico e o somático. Uma energia 
instaladora que funda todo o aparelho 
psíquico.
MECANISMOS PSICANALÍTICOS
 Pulsões básicas: Vida (Eros) X Morte 
(Tanatos).
 Libido: energia aproveitável para as pulsões 
de vida.
 Catexia: investimento em energia libidinal. O 
emprego inadequado pode ser o pivô de 
problemáticas que são objetos de estudo 
para a Psicanálise.
FASE 
PSICOSSEXUAL
 Satisfação dos desejos no decorrer do 
desenvolvimento – Complexo de Édipo.
 Édipo Rei é um personagemda mitologia 
grega e também uma tragédia escrita por 
volta de 427 a.C. pelo dramaturgo Sófocles 
(496-406 a.C.).
 Trata-se de uma das tragédias gregas mais 
emblemáticas da história do teatro na Grécia. 
É baseada no mito de édipo e citada pelo 
filósofo grego Aristóteles em sua obra 
“Poética”. Freud estabelece um link entre tal 
tragédia e a situação edipiana no 
desenvolvimento humano.
FASE 
PSICOSSEXUAL
 FASE ORAL: primeiros meses; desejo saciada pela 
boca (alimentação). A oralidade mal resolvida pode 
ocasionar depressão e estimulação oral excessiva. 
Dependência química (fumante).
 FASE ANAL: desejo saciado no controle da micção e 
evacuação (2 a 4 anos). Traços de obsessão e 
controle excessivo podem ser indícios de analidade
mal resolvida.
 FASE FÁLICA: prazer através dos órgãos genitais; 
temores (castração). Marca decisiva do Complexo de 
Édipo (até 4-5 anos).
 PERÍODO DE LATÊNCIA: deixa de focar relações 
parentais até a puberdade (desinvestimento na 
sexualidade).
 FASE GENITAL: consciência da sexualidade, satisfação 
erótica e interpessoal.
PARADIGMA DA HISTERIA
PERCURSO DO TRATAMENTO
Formações do Inconsciente, formações de compromisso 
ou formações substitutas
ESTRUTURAS
Neurose
(recalque/repressão)
Psicose (foraclusão)
TIPOS CLÍNICOS
Histeria (insatisfação)
Obsessão (impossibilidade -
pensamentos)
Conversões 
histéricas 
(corpo)
LEIS DA FORMAÇÃO DO INCONSCIENTE
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Sintoma
Sonhos
Atos
Falhos
Chistes
 O aqueduto da mente inconsciente 
abrange todas as coisas que habitam fora 
da percepção consciente...Segundo Freud, 
o inconsciente abriga coisas que podem 
ser desagradáveis ou até mesmo 
inaceitáveis socialmente. 
 Apesar dessa gama de pensamentos, 
recordações e impulsos habitar em 
fronteiras fora da consciência, estes 
emaranhados continuam a influenciar o 
pensamento, ações e comportamentos ou 
atitudes. 
 A mente consciente abriga todo o arsenal 
que compõe a consciência. Os conteúdos 
da mente consciente são produtos da 
ciência, aprendizado, experienciação, cuja 
evocação torna-se mais acessível.
A MENTE CONSCIENTE E INCONSCIENTE
O CHISTE
 Na 3º Lição, Freud discorre sobre outras 
tipologias de formações inconscientes ou 
formações substitutivas do desejo 
inconsciente deformado. A primeira tipologia 
mencionada é o chiste, espécie de pensamento 
alusivo, de discurso indireto. Seria como dizer 
sem efetivamente dizer... 
ESTRUTURAS DA PERSONALIDADE : O ID, O EGO E O SUPEREGO
 ID (ISSO): inconsciente, reservatório de toda a 
energia, movido pelo desejo. 
 EGO (EU): contato com a realidade externa, 
mediador (vontades-possibilidades). Mediador 
entre as exigências do ISSO e das interdições 
do SUPEREU.
 SUPER EGO (SUPER EU): atua como juiz ou 
sensor sobre o ego. 
ESTRUTURAS DA PERSONALIDADE : O ID, O EGO E O SUPEREGO
 Os mecanismos de defesa do ego
 Técnicas psicanalíticas
ESTRUTURAS DA PERSONALIDADE : O ID, O EGO E O SUPEREGO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Eu 
Condensação/ 
Deslocamento 
Conteúdo 
Manifesto 
Pensamentos 
Latentes 
 Toda experiência psicanalítica se sustenta no conceito de transferência,
a partir do qual Freud extraiu todos os conceitos pasicanalíticos.
Segundo Freud (1912, p.107-8), “através da junção de predisposições
inatas (corpo com suas zonas erógenas) e influências durante os anos de
infância (relações sociais que moldam a libido – complexo de Édipo),
todas as pessoas adquiriram uma determinada idiossincrasia ao
conduzirem sua vida amorosa, de onde provém as condições que a pessoa
estabelece para o amor, as pulsões a satisfazer e as metas almejadas. Isso
resulta em um clichê (ou váriaos deles), que ao longo da vida é repetido
regularmente, é reeditado, na medida em que as condições externas e a
natureza dos objetos amorosos assim o permitem.”
As moções libidinais que determinam a vida amorosa se
dividem em dois percursos distintos:
 1) Passam pelo pleno desenvolvimento psíquico,
inclinando-se para a realidade, à disposição da
personalidade consciente, constituindo uma parte desta.
 2) Outrora detida em seu desenvolvimento, se expandiu na
fantasia ou permanece totalmente no inconsciente, sendo
desconhecida para a consciência da personalidade.
TIPOLOGIAS DE TRANSFERÊNCIA
✓ • Transferência positiva= relação com o amor;
✓ • Transferência erótica (voltada para o analista) = erotismo;
✓ • Transferência negativa= relação com o ódio.
JUNG
▪ Carl Gustav Jung, criador da Psicologia Analítica também
chamada de Psicoterapia Junguiana. Com ênfase na
importância da psique individual, a jornada pessoal e a
totalidade.
▪ Jung propôs e desenvolveu os conceitos de personalidade
extrovertida e introvertida, arquétipo e inconsciente
coletivo, para Jung nascemos com uma herança biológica.
▪ Nascido em 26/07/1875, na Suíça era filho de um pastor
protestante, se formou em Psiquiatria, sua tese de
doutorado foi sobre o comportamento de um jovem de 15
anos que era médium e atuava em cultos.
JUNG – APRESENTAÇÃO
▪ Sua primeira obra publicada foi “A psicologia da
demência precoce em 1907, neste mesmo ano
iniciava-se uma amizade com Sigmund Freud que
durou por cerca de 6 anos. Jung acreditava que a
proximidade com Freud mesmo discordando de
conceitos Freudianos como: Sexualidade infantil,
complexo de Édipo e libido, possibilitaria a ele
confirmação de hipóteses.
▪ Jung faleceu em 06/07/1961.
JUNG – APRESENTAÇÃO
▪ Uma de suas frases emblemática:
“Conheça todas as teorias, domine 
todas as técnicas, mas ao tocar uma 
alma humana seja apenas outra alma 
humana.”
JUNG – APRESENTAÇÃO
▪ Jung acreditava que a ênfase a questão erótica que
psicanálise tinha era um ponto unilateral, uma visão
reducionista da motivação e comportamento
humano.
▪ O conceito central da psicologia analítica é a
individuação - o processo psicológico de integração
dos opostos, incluindo o consciente e o
inconsciente, mantendo, no entanto, a sua
autonomia relativa.
JUNG – APRESENTAÇÃO
BASE DA 
TEORIA
ANALÍTICA
JUNGUIANA
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA
Psique humana:
✓o Ego (consciente);
✓o Inconsciente Pessoal;
✓Inconsciente Coletivo.
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA
✓ Sonhos;
✓Expressões artísticas;
✓Complexos;
✓Arquétipos.
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA
✓ O objetivo dessa terapia é alcançar o
desenvolvimento de uma identidade
integrada, tentando ajudar o sujeito a levar
em conta o que Jung interpretou como
forças inconscientes.
TEORIA 
ANALÍTICA 
JUNGUIANA
 Jung considera que a energia psíquica por detrás
das imagens e símbolos é denominada libido.
 “Libido” resume fundamentalmente o laço
afetivo entre o sujeito e um objeto fora do
mesmo, indicando apenas a motivação ou
inclinação desse sujeito em direção a este
objeto.
 Operacionalmente, a libido pode ser descrita
em dois aspectos complementares:
✓ o regressivo
✓ o progressivo.
LIBIDO
TEORIA 
ANALÍTICA 
JUNGUIANA
 É o centro da consciência e não o centro da
personalidade como dizia Freud.
 É a estrutura Psiquica que funciona como
gerente dos aspectos consciente da mente, lida
com as experiências do sujeito e não se envolve
com processos e elementos inconscientes
como os traumas.
EGO
TEORIA 
ANALÍTICA 
JUNGUIANA
 O Self é o centro da personalidade, lidando
tanto com os processos conscientes como
inconscientes.
 A interação entre o ego e o Self é constante e
permite que, com esforço e sabedoria, esta
interação realize um dos mais belos processos
do ser humano, o Processo de Individuação.
SELF
TEORIA 
ANALÍTICA 
JUNGUIANA
 Jung considerou a individuação como o
processo central do desenvolvimento humano.
 É o processo de formação e particularização do
ser individual, é o desenvolvimento do indivíduo
psicológico como ser distinto.
 É um processo de diferenciaçãoque objetiva o
desenvolvimento da personalidade individual.
 Segundo Jung, a individuação é um processo de
tornar o individuo inteiro, um renascimento
psíquico.INDIVIDUAÇÃO
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA – Inconsciente Pessoal
 É a estrutura da Psique onde estão armazenadas toda a
memória, sentimentos e ideias reprimidas, desenvolvidas
durante a vida de um indivíduo.
 É um reservatório de todo material que já foi consciente,
porém foi esquecido ou reprimido.
 Tudo aquilo que o Ego não suporta é transferido da
Consciência para o Inconsciente Pessoal.
 Este nível da Psique é comparado a um receptor, pois ele tem a
função de receber todas as atividades psicológicas e todos
aqueles conteúdos que não conseguem se harmonizar com o
processo de Individuação e com o Consciente.
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA – Inconsciente Coletivo
 Uma estrutura onde ideias e tendências inatas, que foram
transmitidas de geração para geração, estão armazenadas.
 Um reservatório de imagens latentes, que são nomeadas como
“imagens primordiais”, ou seja, representam o desenvolvimento
mais primitivo da psique.
 Esses conteúdos do Inconsciente Coletivo são na realidade
potencialidades pré-dispostas, que podem ser desenvolvidas ou
não pelo sujeito. Essas potencialidades são chamadas de
“Arquétipos”.
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA – Arquétipos
 Têm uma base biológica, sendo compartilhados pelos seres
humanos através das gerações.
 São potencialidades que podem ou não serem desenvolvidas a
depender das experiencias do sujeito.
 Cada Arquétipo tem elementos individualizados, frutos da
consciência e do inconsciente Pessoal de cada pessoa.
 Os Arquétipos se desenvolvem de forma Autônoma e com
personalidade própria.
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA – Arquétipos
 No Inconsciente Coletivo existe uma infinitudes de Arquétipos que podem
se desenvolver, mas os principais Arquétipos listados por Jung são:
Persona Sombra Anima e 
Animus
Grande Mãe Velho Sábio
Self
Herói
TEORIA ANALÍTICA JUNGUIANA – Complexos
 Para Jung, o trauma pode ser comparado a uma ferida psíquica.
 Jung representar o trauma como um complexo.
 O Complexo seria um conglomerado de ideias, pensamentos, imagens, que se ligam
entre si e possuem uma carga intensa de emoções afetiva, que se organizam em
torno de um ou mais Arquétipo.
 Podem ser entendidos como memórias congeladas e reprimidas de momentos
traumáticos.
 O complexo não está sob o controle da vontade, possui autonomia psíquica.
 Os complexos são autônomos e se comportam como seres independentes.
TEORIA ANALÍTICA 
JUNGUIANA – Complexos
De acordo com Jung,
Os complexos são caminhos que podem
nos levar ao Inconsciente. Eles são
responsáveis pelos Sonhos e por algumas
atitudes cotidianas. Muitas vezes os
Complexos são conteúdos que geram
perturbações à consciência, por possuírem
muita energia psíquica. Eles emergem do
inconsciente para a consciência, e a pessoa
é ameaçada de perder o controle sobre
suas emoções, e de certa forma sobre o seu
comportamento.
PRINCIPAIS 
DIFERENÇA 
ENTRE AS 
TEORIAS
RELAÇÃO ENTRE FREUD E JUNG
❖ Em 1901, Jung teve o primeiro contato
com a obra de Freud pelo livro A
Interpretação dos Sonhos.
❖ 1906 – Jung envia a Freud um livro seu em
que cita diversas vezes a Interpretação
dos Sonhos.
❖ Em 1907 Jung vai da Suíça até a Áustria a
convite do Freud e eles tem o primeiro
contato presencial
AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS – Sobre o Inconsciente
✓Tanto Freud quanto Jung acreditavam que a psique humana possui três 
componentes.
✓Enquanto Freud dividiu a psique em: inconsciente, pré-consciente e o 
consciente, Jung dividiu em ego, inconsciente pessoal e inconsciente 
coletivo.
✓A principal diferença entre Freud e Jung, quando se trata da psique, é a 
inclusão do inconsciente coletivo de Jung.
AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS – Análise dos Sonhos
❖A análise dos sonhos era
considerada importante para ambos;
❖Mas Jung acreditava que não são todos os
sonhos que derivam seu significado de
associações sexuais, e podem ter
implicações criativas que vão além do
passado, para o futuro.
Jung rejeitou os conceitos de 
Complexo de Édipo e Complexo de 
Electra nos estágios psicossexuais do 
desenvolvimento.
A associação que Freud fez da energia 
libidinal com o instinto sexual foi 
rejeitada e recebeu um significado 
mais amplo por parte de Jung.
AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS –
Sexualidade
✓O que são Teorias Psicodinâmicas;
✓A definição de Inconsciente para Freud;
✓A Bases Teóricas da Psicodinâmica Freudiana;
✓As Bases Teóricas da Teoria Analítica de Jung;
✓As Principais diferenças dessas duas Teorias.
“Conheça todas
as teorias,
domine todas as
técnicas, mas ao
tocar uma alma
humana seja
apenas outra
alma humana.”
(Carl Jung)