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001 / UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROVA DATA: HORA: 17/11/2020 23:43 004 112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina: 0007Turma: 1 2 Atualmente se fala muito sobre empreender. Afinal, essa é uma maneira de conquistar sonhos por meio do seu próprio esforço, sem precisar depender tanto de fatores externos. Quem empreende enfrenta uma série de desafios, mas, por outro lado, tem a chance de ganhar mais liberdade e criar a vida que sempre imaginou. Justamente por existirem dificuldades e recompensas, muita gente se pergunta: será que vale a pena empreender? Devo abrir uma empresa? Ou é possível ser um empreendedor de outras formas? Para enfrentar o mercado, o empreendedor precisa possuir algumas características. E são elas: A revisão literária é uma das principais fontes de escolha do tema ou delimitação do mesmo, portanto, ela não deve ser iniciada após a definição do tema, mas pode ser o ponto de partida para a escolha do mesmo. Analise as informações a seguir sobre alguns critérios a serem observados na definição do tema de pesquisa: I. Que seja relevante para a área a ser estudada, gerando informações e dados novos e atualizados. II. Que seja viável, considerando o acesso às fontes das informações ou dados. III. Que considere recursos como: tempo, custo, disponibilidade de bibliografia e de orientação do estudo, sendo de interesse do orientador, mas também do pesquisador do assunto. Selecione a alternativa correta. A PROVA DEVE SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA, AINDA QUE EXCEPCIONALMENTE, NESTE SEMESTRE, SEJA APRESENTADA EM FORMATO VIRTUAL, CONFORME AUTORIZADO PELO PARECER CNE/CP 05, DE 28/04/2020 E REGULAMENTADO INSTITUCIONALMENTE PELA RESOLUÇÃO CONSUN 006, DE 20/05/2020, QUE DETERMINA EM SEU ART. 4º: "AO PARTICIPAR DAS AVALIAÇÕES, O ALUNO O ALUNO ASSUME QUE A AUTORIA DAS RESPOSTAS DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS É DE SUA RESPONSABILIDADE E REALIZADAS DE FORMA INDIVIDUAL, SOB O RISCO DE RESPONDER INSTITUCIONAL E CIVILMENTE, NO CASO DE IDENTIFICAÇÃO DE FRAUDE, PLÁGIO, OU OUTRAS AÇÕES QUE COMPROMETAM A LISURA, A TRANSPARÊNCIA E OS PRINCÍPIO ÉTICOS QUE FUNDAMENTAM O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM." REALIZE A PROVA COM ATENÇÃO E, AO FINAL, DIGITE SUAS RESPOSTAS NA GRADE, A PARTIR DO LINK DISPONIBILIZADO NA MENSAGEM ENVIADA PELO AUTOATENDIMENTO. EM CASO DE DÚVIDAS COM RELAÇÃO AO QUE FOI LANÇADO NA GRADE DE RESPOSTAS NO SISTEMA, VERIFIQUE O LINK ENVIADO PARA SEU E-MAIL. Orientações: 2759865Prova: POLO CANOASPolo: CANOAS / RS 219625Grupo Matricula: DISCIPLINAS A DISTANCIACurso: 99Módulo ORIENTADOR - CADASTRO PROVISORIOOrientador Presencial: AS - P - G2PAvaliação Parcial: Data: 21/11/2020 não ser curioso, não questionar, não ser atento às inovações. ser dependente de outros empreendedores para inovar. não estar disposto a assumir riscos. ter a capacidade de utilizar as inovações tecnológicas a favor dos negócios. fazer as coisas com desmotivação. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. Apenas a afirmativa II está correta. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) 2020/2Período: 0003796228Chave de Avaliação: GABRIEL CAPELLANI DOS SANTOS MINEIRO 201005304 129891310CGU:Código:Aluno: 002 / UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROVA DATA: HORA: 17/11/2020 23:43 004 112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina: 0007Turma: 3 4 O conceito diversidade, pode ser definido e ou identificado através dos seguintes aspectos: I) Está relacionado aos conceitos de diferença, oposição, pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade, comunhão de contrários, intersecção de diferenças ou tolerância mútua. II) A inserção de alguns tipos de pessoas intelectualmente chaves para o processos. III) A diversidade cultural é, para o gênero humano, tão necessária como a diversidade biológica para a natureza. Estão corretas as assertivas: "Como amadurecer uma ideia de negócio e torná-la rentável? O êxito em um investimento depende de vários fatores, entre eles estão as ideias originais, capazes de gerar resultados positivos na criação de uma empresa ou de um produto. No entanto a grande dificuldade encontrada pelos empreendedores consiste em encontrar como amadurecer essa ideia, de modo que se torne um projeto plausível. Normalmente, antes de ser executada, a ideia original sofre algum tipo de ajuste, pois as necessidades do mercado mudam com o decorrer do tempo, fazendo com que o empreendedor tenha que adaptar seu plano, de modo a se enquadrar às novas exigências apresentadas." Fonte: ABRANTES, Leticia. Disponível em < http://saiadolugar.com.br/como-amadurecer-uma-ideia/> Acesso em out 2018. Considerando-se o contexto do texto apresentado e os conteúdos ministrados na disciplina, "amadurecimento da ideia" é o mesmo que: 2759865Prova: Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Apenas a afirmativa II está correta. Apenas a afirmativa I está correta. apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. A inovação incremental. A compreensão da oportunidade. A geração de novas ideias. A Tríplice Hélice de Henry Etzkovitz. O planejamento para a ação. (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) 0003796228Chave de Avaliação: GABRIEL CAPELLANI DOS SANTOS MINEIRO 201005304 129891310CGU:Código:Aluno: 003 / UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROVA DATA: HORA: 17/11/2020 23:43 004 112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina: 0007Turma: 5 6 7 A palavra ciência deriva do latim scientia, cujo significado é "conhecimento" ou "saber". Ela contempla vários conjuntos de saberes adquiridos através do estudo ou da prática, segundo procedimentos específicos ou métodos científicos. Sobre o significado de ciência, analise as afirmações a seguir: I. Ciência é um processo em movimento, mas que sua produção ocorre a partir do método científico, o qual envolve técnicas exatas, objetivas e sistemáticas. II. Através da curiosidade e da observação o homem explora a natureza das coisas e conhece o comportamento das pessoas e dos fenômenos. III. Ciência é um conjunto de saberes provenientes da associação de experiências práticas com o raciocínio lógico. Selecione a alternativa correta. Ao relacionar os conceitos de Ciência, Inovação e Empreendedorismo, pode-se afirmar que: I - Existe uma série de aspectos relativos a ciências que poderiam ser abordados nos currículos de diferentes áreas que não apenas as exatas, como questões de natureza Filosófica,, Sociológica e Humanística, entre outras. II - O empreendedorismo se encaixa no contexto acadêmico como o impulsionador da pesquisa científica com a finalidade de geração de inovação. III - Inovação, de uma maneira geral, é percebida como essencial para a sobrevivência num cenário cada vez mais competitivo e globalizado, sendo assim justifica-se ser um assunto estudado apenas recentemente devido ao cenário atual de mercado. Está(ão) correta(s): Ter soluções inovadoras muitas vezes envolve novas tecnologias, porém, cada vez mais envolve novas formas de obter soluções com os recursos que já se tem. Sob esse aspecto, a criatividade passa a ter um lugar central no processo de inovação. Sobre o processo de inovação, seus tipos e aspectos legais, é correto afirmar que: 2759865Prova: Apenas a afirmativa II está correta. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. As afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. apenas a afirmativa I está correta. apenas as afirmativas I e II estão corretas. apenas as afirmativas I e III estão corretas. apenas a afirmativa II está correta. apenas as afirmativas II e III estão corretas. O processo de criação não é tedioso, nem estressante. A inovação de um produtopode ter características de inovação de marketing. O processo criativo não necessariamente dever seguir regras, mesmo que seja para segurança da propriedade intelectual. A criação de uma atividade laboral para os funcionários vem da inovação de serviços. Não podemos distinguir o que é inovação e o que não é inovação. (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) 0003796228Chave de Avaliação: GABRIEL CAPELLANI DOS SANTOS MINEIRO 201005304 129891310CGU:Código:Aluno: 004 / 004 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROVA DATA: HORA: 17/11/2020 23:43 112021 - CIÊNCIA, INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMODisciplina: 0007Turma: 8 9 10 Independente do método empregado, toda pesquisa necessita do levantamento de dados de diversas fontes. Diversas técnicas de coleta de dados podem ser utilizadas, a escolha de qual utilizar está diretamente relacionada com o tipo e objetivo da pesquisa. A entrevista é uma técnica de coleta de dados utilizada em várias estratégias de pesquisa, tais como, levantamento e estudo de caso. Existe mais de uma forma de se realizar entrevistas, portanto, analise as afirmações a seguir: I. Estruturada: é elaborada mediante questionário totalmente estruturado, todos os entrevistados respondem às mesmas perguntas, permitindo a comparação posterior de suas respostas. II. Entrevista não estruturada: atende principalmente finalidades exploratórias. O entrevistador introduz o tema e o entrevistado tem liberdade para discorrer sobre o tema sugerido. III. Entrevista semiestruturada: constitui-se em uma mescla entre a entrevista estruturada e a entrevista não estruturada, pois combina perguntas abertas e fechadas. Selecione a alternativa correta. Sob a ótica de que o desenvolvimento criativo é um processo, qualquer pessoa pode desenvolvê-lo através da utilização de técnicas que estimulam o desenvolvimento da criatividade. De acordo com a frase a seguir: A técnica de _________________ parte do princípio de que nossa mente possui a característica de cruzar elementos, buscando combinações que geram novas percepções e ideias. Ela consiste em uma forma de raciocínio em que uma ideia original é ligada a outra, gerando uma nova. Através da combinação de objetos, palavras e conceitos, a mente faz associações, gerando episódios de criatividade. Escolha a alternativa que completa corretamente a frase acima. Por meio da informação é possível tomar decisões mais assertivas e possibilitar o crescimento da empresa de maneira geral, entretanto, o grande desafio consiste em obter informação não apenas em quantidade, mas também em qualidade, que seja confiável e que ofereça uma visão concreta do que acontece no mercado. Para que os dados de análise sejam confiáveis e o método de avaliação de mercado possa ser eficiente nesse contexto, o interessante seria utilizar os seguintes métodos: 2759865Prova: Apenas a afirmativa II está correta. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. Associação de ideias. Descontinuidade. Brainwriting (registro escrito de ideias). Mapa mental. Brainstorming (tempestade de ideias). Fluxo de caixa descontado (FCD), Avaliação por múltiplos e Avaliação por valor patrimonial. Fluxo de Caixa, Contabilidade Financeira e Desempenho dos Administradores. Cash Flows Descontados, Avaliação de Desempenho do Mercado, Avaliação dos Processos de Vendas. Matriz SWOT, Workflow e Ciclo PDCA. Cash Flows, Balance Scorecard, Análise da Matriz SWOT. (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E) 0003796228Chave de Avaliação: GABRIEL CAPELLANI DOS SANTOS MINEIRO 201005304 129891310CGU:Código:Aluno: