AOL5 CURRICULOS PROGAMAS E PROJETOS ANA CARLA VIDAL FERREIRA

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1. 
Pergunta 1
/1
A atuação do professor, embora não tenha caráter direcionador, em nenhum momento deve ser de abandono. É preciso oferecer apoio constante para ampliar os saberes que circulam no grupo. A cada momento, o professor toma uma atitude que considera a curiosidade das crianças, as intenções da pesquisa, a possibilidade de intercâmbio de opiniões, a negociação conjunta durante os momentos de socialização (que, aliás, é uma intervenção permanente no projeto) e a oportunidade de sistematizar os conhecimentos construídos pelo grupo para serem retomados e discutidos ao longo do processo.
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/50/o-que-um-bom-projeto-para-educacao-infantil-deve-ter)
O texto retirado do site da Nova Escola está comentando sobre projetos realizados na escola. Especificamente e considerando detalhadamente o que foi registrado, a qual dos projetos abaixo ele se relaciona:
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1. Incorreta: 
Projeto Político Pedagógico já que se relaciona ao papel do professor em sala de aula e considera a opinião dos estudantes.
2. 
Projeto Político, pois a verdadeira intensão é se concentrar em ensinar aspectos sociais para os estudantes.
3. 
Projeto de ensino, pois baseia-se no desenvolvimento de um tema onde os estudantes irão pesquisar e realizar ações. Ao final, compartilha-se com o grupo. Tudo em função de uma aprendizagem diferenciada e estimulante para os estudantes.
Resposta correta
4. 
Projeto de gestão, pois está diretamente ligado às aspirações coletivas da escola.
5. 
Projeto de aula, pois sem esse planejamento não será possível verificar o aprendizado na sequência preparada pelo professor.
2. Pergunta 2
/1
Preencha a lacuna:
O termo ___________foi usado pela primeira vez em 1970, por Piaget, quando em um Congresso sobre Interdisciplinaridade.
A expressão a ser completada no texto acima é:
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1. 
interdisciplinaridade
2. 
transdisciplinaridade
Resposta correta
3. 
disciplinaridade
4. Incorreta: 
multidisciplinaridade
5. 
pluridisciplinaridade
3. Pergunta 3
/1
Defendemos a ideia de que o PPP deve ser elaborado de forma democrática, considerando a visão sistêmica da comunidade escolar e para iniciar a construção o primeiro passo seria:
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1. 
definir quem são os participantes das reuniões que definirão os objetivos do PPP.
2. 
ter claro a classe social dos professores que compõem a equipe, e verificar se suas posturas não serão agressivas diante de uma comunidade mais simples.
3. Incorreta: 
ler a LDB e a BNCC, distribuindo cópias para todos os participantes da gestão democrática.
4. 
a caracterização da comunidade escolar, considerando a importância de verificar vários aspectos que vão influenciar em decisões importantes como os objetivos do PPP.
Resposta correta
5. 
conhecer a metodologia dos professores que orientará o objetivo do PPP
4. Pergunta 4
/1
Segundo Oliveira (2007, p.21) [...] o ato de planejar exige aspectos básicos a serem considerados. Um primeiro aspecto é o conhecimento da realidade daquilo que se deseja planejar, quais as principais necessidades que precisam ser trabalhadas; para que o planejador as evidencie faz-se necessário fazer primeiro um trabalho de sondagem da realidade daquilo que ele pretende planejar, para assim, traçar finalidades, metas ou objetivos daquilo que está mais urgente de se trabalhar.
Baseando-se nas percepções de Oliveira podemos afirmar que o plano de aula deve ser orientado primeiramente:
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1. 
pelos objetivos constantes no PPP e currículo
Resposta correta
2. 
pela sensibilidade do professor
3. Incorreta: 
pelas constatações do currículo individual
4. 
pelas percepções constatadas no Plano de ensino
5. 
pelos objetivos do BNCC
5. Pergunta 5
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Em todas as escolas vamos encontrar um documento que deve ser considerado no momento da construção curricular e do Projeto Político Pedagógico. Esse documento deve propiciar o aperfeiçoamento da qualidade da educação, estabelecendo a responsabilidade de cada um dos segmentos que compõem a instituição escolar como forma de garantir o cumprimento de direitos e deveres da comunidade escolar.
O documento citado é o:
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1. 
Contrato pessoal
2. 
Cadastro de funcionários
3. 
Registro de concursados
4. 
Carteira de trabalho
5. 
Regimento Interno
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Art. 3- “A qualidade da educação básica será aferida, objetivamente, com base no Ideb, calculado e divulgado periodicamente pelo Inep, com base nos dados sobre rendimento escolar, combinados com o desempenho dos alunos, constantes do censo escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), composto pela Avaliação Nacional da
Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Prova Brasil).”
As avaliações citadas referem-se:
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1. 
ao currículo das escolas
2. 
às avaliações internas
3. 
ao regimento interno das escolas
4. 
ao PPP das escolas
5. 
às avaliações externas
Resposta correta
7. Pergunta 7
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[...] todo o conhecimento novo é construído apoiando-se sobre os conhecimentos anteriores que, ao mesmo tempo, são modificados. Na interação desenvolvida por um aluno em situação de ensino, ele utiliza seus conhecimentos anteriores, submete-os à revisão, modifica-os, rejeita-os ou os completa, redefine-os, descobre novos contextos de utilização e dessa maneira, constrói novas concepções. (MORENO, 2006, p. 51).
Após ler a citação acima, observe as seguintes afirmações:
I- O conhecimento só pode ser construído através de um currículo vertical.
II- A aprendizagem se dá no confronto e integração dos antigos conhecimentos com os novos que são oferecidos.
III- o conhecimento se dá como resultado de uma organização curricular consistente que considere os pré-conhecimentos.
Escolha a opção correta:
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1. 
Estão incorretas as alternativas I, II e III
2. 
Estão incorretas as alternativas I e II
3. 
Estão incorretas as alternativas I e III
Resposta correta
4. Incorreta: 
Estão corretas as alternativas I, II e III
5. 
Estão corretas as alternativas I e III
8. Pergunta 8
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Sabemos da importância de uma equipe consciente e comprometida com o PPP e o currículo para a implementação de ações que ajudem a atingir os objetivos estabelecidos. O professor é peça “chave” nessa empreitada. Sabemos também que muitos professores são resistentes a inovações.
Seriam um bom começo para unir a equipe:
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1. 
escolher alguns professores como exemplo de trabalho para incentivar os demais
2. 
buscar maiores informações sobre os professores e falar a linguagem que eles entendem
3. 
serem motivadores e animados pela experiência dos gestores
4. 
fundamentar a escolha dos objetivos e provar que são fáceis de serem alcançados
5. 
construir os objetivos conjuntamente, deixando-os conscientes do caminho escolhido
Resposta correta
9. Pergunta 9
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Considere as afirmações abaixo como: Verdadeira (V) ou Falsa(F):
( ) O currículo real é aquele que ocorre na sala de aula, considerando que a aplicação do currículo formal sofre interferências das reações e posições entre professores e alunos.
( ) O ensino tradicional prioriza o ensino como uma via de mão única em que a verdade prevalece no que o professor propõe.
( ) O ensino multidisciplinar propõe que as disciplinas sejam unificadas, e perpassem através do currículo.
( ) A diversidade cultura deve ser considerada na construção e aplicação do currículo nas escolas.
Assinale a opção que apresenta a opção correta:
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1. Incorreta: 
V-V-V-V
2. 
F-V-V-V
3. 
V- V- F-V
Resposta correta
4. 
V-V-V-F
5. 
V-V-V-F
10. Pergunta 10
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Considere as afirmações abaixo:
I- é o documento que traduz como a escola ensinará, considerando a legislação vigente, as ideias institucionais, os
objetivos gerais, as concepções de educação e caracterização da comunidade escolar.
II- é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolverum trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
III- deve ser entendido como uma proposta de organização e desenvolvimento dos conteúdos com participação dos alunos no processo de construção do conhecimento. O papel do professor é propor problemas e orientar os alunos na busca da solução. Já o do aluno é participar da construção do conhecimento por meio da pesquisa
As informações referem-se respectivamente à:
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1. 
PPP, PPP, PPP
2. 
PPP, Projeto de Ensino e PPP
3. 
Projeto de ensino, PPP e Projeto de Ensino
4. 
Projeto de Ensino, PPP e PPP
5. 
PPP, PPP e Projeto de Ensino
Resposta correta
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