AV2_LITERATURA INFANTIL

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30583 . 7 - Literatura Infantil - 20202.B 
AV2 - 2B
Nota final Última tentativa com nota 5,4/6 
Tentativa 1 Enviado: 21/11/20 12:14 (BRT) 5,4/6 
1. Pergunta 1 
/0,6 
O que é um conto de fadas? 
1.  
São narrativas curtas que levam o elemento “absurdo” a cenários e personagens do próprio cotidiano. São personagens comuns levando uma vida comum até que algo absurdo acontece, algo que não poderia acontecer na realidade. 
2. 
De uma forma bem generalizada, são aquelas histórias que nossos pais, avós e professores nos contavam em nossa infância e que sempre começavam com "era uma vez" e acabavam com "e foram felizes para sempre".
Resposta correta 
3. 
É um texto literário escrito em versos, que são distribuídos em estrofes. Esses versos podem ser regulares, brancos ou livres. 
4. 
É uma composição literária em que os personagens são animais que apresentam características humanas, tais como a fala, os costumes etc.  
5. 
É uma narração feita com o propósito de causar medo, suspense, susto e terror para quem está lendo.
 Pergunta 2 
/0,6 
Em 2006, o governo federal lançou um plano voltado à valorização da leitura e do livro, bem como do desenvolvimento da economia do livro, com estímulo à produção intelectual e ao desenvolvimento da economia nacional. Este programa foi intitulado: 
1.  
Plano Nacional do Livro e Leitura. 
Resposta correta 
2. 
Viva Leitura. 
3. 
Programa Nacional Biblioteca da Escola. 
4. 
Leia Mais, Seja Mais. 
5. 
Tempo de Leitura. 
 Pergunta 3 
/0,6 
Existem muitas características que identificam uma literatura clássica. Assinale a única que não faz parte de tais características.
1.  
Representação do maravilhoso
2. 
Punição do mal
3. 
Existência de muitas personagens
Resposta correta 
4. Incorreta: 
Permanência de dicotomias
5. 
Presença de símbolos e objetos mágicos
 Pergunta 4 
/0,6 
“Uma pirueta!
Duas piruetas!
Bravo! Bravo!
Super piruetas!
Ultra piruetas!
Bravo! Bravo!
Salta sobre a arquibancada
E tomba de nariz
Que a moçada
Vai pedir bis
Quatro cambalhotas!
Cinco cambalhotas!
Bravo! Bravo!”
Pirueta – Chico Buarque
Acima temos um trecho da canção “Pirueta”, de autoria de Chico Buarque, e que faz parte de uma obra infantil que o músico traduziu dos contos dos irmãos Grimm, intitulado “Os músicos de Bremen”. Nesta obra, Buarque adaptou a versão e criou canções para acompanhar a saga de 04 bichos que formam um grupo musical.
O título da obra em questão é:
1.  
Todos juntos
2. 
Os saltimbancos
Resposta correta 
3. 
Ciranda da Bailarina
4. 
Chapeuzinho amarelo
5. 
Bicharada
 Pergunta 5 
/0,6 
Em que período da literatura, influenciada por Monteiro Lobato, surgiu a literatura questionadora?
1.  
Período pré-lobatiano
2. 
Período globalizado
3. 
Período lobatiano 
4. 
Período pós-lobatiano
Resposta correta 
5. 
Período contemporâneo
 Pergunta 6 
/0,6 
“Deslizou cuidadosamente pelo buraco, estranhamente decorado, e quando chegou ao fundo deu com um corredor com várias portas fechadas. Numa ponta do corredor, Alice viu uma pequena mesa onde estava pousada uma chave dourada. Alice pegou na chave e tentou abrir, uma a uma, todas as portas daquele corredor. Quando já estava prestes a desistir, reparou numa pequenina porta, a um canto do corredor. Ao colocar a chave na fechadura, a porta abriu facilmente e através dela Alice viu um lindo jardim! 
 
Mas Alice era demasiado grande para passar por aquela pequena porta. Desapontada, fechou a porta e voltou a olhar à sua volta. Reparou que na mesa estava agora uma garrafa com um rótulo que dizia: ”Bebe-me”. Alice pegou na garrafa e bebeu. De repente começou a encolher, a encolher até ficar pequenina como um ratinho!” 
 
CARROL, Lewis. Alice no País das Maravilhas. Ed. Arara Azul: 2002. 
 
 
Acima podemos ver um trecho da obra tão famosa, diversas vezes adaptada para teatro e televisão, Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carrol. 
 
Sobre a obra, analise atentamente as afirmativas abaixo. 
 
I – A obra de Carrol é um exemplo de história na qual dois mundos/realidades coexistem, onde fantasia e realidade rotineira habitam no texto. 
II – Percebe-se na obra o uso do faz de conta quando Alice bebe o líquido da garrafa e diminui para passar pela porta. 
III – Podemos perceber na obra, também, a presença da magia, elemento que está lado a lado com o faz de conta. 
 
Pode-se afirmar que: 
1.  
I e III estão corretas. 
2. 
I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
3. 
II e III estão corretas. 
4. 
I e II estão corretas. 
5. 
Apenas II está correta. 
 Pergunta 7 
/0,6 
Ao falarmos de literatura brasileira infantil, podemos dizer que a mesma se divide em 04 períodos, são eles: 
1.  
Pré-lobatiano, Lobatiano, Moderno e Contemporâneo. 
2. 
Iniciante, Lobatiano, Pós-lobatiano e Moderno. 
3. 
Iniciante, Lobatiano, Moderno e Pós-moderno. 
4. 
Lobatiano, Pós-lobatiano, Moderno e Pós-moderno. 
5. 
Pré-lobatiano, Lobatiano, Pós-lobatiano e Contemporâneo. 
Resposta correta 
 Pergunta 8 
/0,6 
(FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau - 2018) A literatura infantil teve início no século XVIII. Nessa época, a criança começava, efetivamente, a ser vista como criança. As crianças da nobreza liam os grandes clássicos, e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel), muito populares na época. Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evoluiu para atingir o público infantil: os clássicos sofreram adaptações e os contos folclóricos serviram de inspiração para os contos de fadas. Levando em consideração a temática da literatura infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta, que traz autor e sua obra.
1.  
Perrault: Chapeuzinho Vermelho, A Bela Adormecida, O Gato de Botas e Pequeno Polegar. 
Resposta correta 
2. 
Andersen: O Patinho Feio e Sítio do Picapau Amarelo.
3. 
La Fontaine: O Lobo e o Cordeiro e O Leão Apaixonado.
4. 
Irmãos Grimm: A Gata Borralheira, Branca de Neve, Os Músicos de Bremen e O Pequeno Príncipe. 
5. 
Esopo: A Lebre e a Tartaruga e Urupês. 
 Pergunta 9 
/0,6 
“Hans Christian Andersen, escritor dinamarquês, em 1935 publicou suas primeiras histórias no livro “Conto de fadas e histórias”. Em suas histórias, Andersen buscava sempre passar padrões de comportamento que deveriam ser adotados pela sociedade, mostrando inclusive os confrontos entre poderosos e desprotegidos, fortes e fracos. Ele buscava demonstrar que todos os homens deveriam ter direitos iguais. Entre 1835 e 1842, Andersen lançou seis volumes de "Contos" para crianças. E continuou escrevendo contos infantis até 1872, chegando à marca de 156 histórias. No final de 1872, ficou muito doente e permaneceu com a saúde abalada até 4 de agosto de 1875, quando faleceu, em Copenhague”. 
Fonte: https://educacao.uol.com.br/biografias/hans-christian-andersen.htm  
 
Sobre os textos de Christian Andersen, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que não pertence a Andersen.
1.  
A princesa e a ervilha. 
2. 
A pastora e o limpador de chaminés. 
3. 
O rouxinol. 
4. 
Soldadinho de chumbo. 
5. 
As mil e uma noites. 
Resposta correta 
 Pergunta 10 
/0,6 
Leia e analise as afirmativas abaixo: 
I. O professor deve procurar tornar a leitura interessante aos olhos da criança, como fonte de surpresas e descobertas.
II. A leitura de livros na escola deve ser obrigatória e imposta sempre pelo professor que deve ter em mente quais obras serão lidas desde o planejamento anual
III. As poesias devem ser apresentadas à criança sem comprometer-se com aspectos outros que não a própria transmissão da sensibilidade e da emoção do poeta.
IV. Os temas a serem apresentados devem ser aqueles que trazem uma visão triste e pessimista da vida, para que logo cedo a criança se depare com a realidade dura que a cerca.
V. A formação leitora da criança deve começar em casa, portanto a família desempenha um papel importante na formação do gosto pela leitura e nos hábitos do leitor. 
Estão corretas:
1. 
II, III e IV apenas. 
2. 
I, III e V apenas. 
Resposta correta 
3. 
I, III, IV e V apenas.
4. 
I, II e IV apenas.
5. 
II e V apenas.