Avaliação final Objetiva Projetos empresariais

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22/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leciana Costa da Silva (687613)
Disciplina: Projetos Empresariais (REC10)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655385) ( peso.:3,00)
Prova: 26594282
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Para administrar os riscos dos projetos que toda empresa enfrenta, deve haver um gerenciamento de projetos eficaz para minimizar a possibilidade
com alternativas de identificá-los e administrá-los com estratégias para o controle dos riscos. Com um controle bem administrado, a empresa tem v
benefícios. Sobre esses benefícios, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento de planos estratégicos evitam a paralisação do projeto e auxiliam a identificação logo no princípio, para não interromper o pro
projetos.
II- Todas falhas de um projeto são identificadas através do plano estratégico, quando o consumidor rejeita um produto ou serviço. 
III- Identificação de oportunidades na criação de novos projetos surgidas no processo do gerenciamento de riscos.
IV- Possibilita a redução nas revisões dos projetos, mantendo, assim, o controle no orçamento, aumentando a viabilidade no resultado do projeto.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
2. Os stakeholders são pessoas ou organizações que investem em seu projeto empresarial e podem vir de todas as áreas da organização e inclusive
organização. Keeling (2006) segmenta os stakeholders em três grandes grupos: o periférico externo, os periféricos ao projeto e os interessados int
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os envolvidos que compõem o segmento periférico externo.
FONTE: KEELING, Ralph. Gestão de projetos: uma abordagem global. São Paulo: Saraiva, 2006.
 a) Companhias de transporte e comunicações, missões diplomáticas, embaixadas, pessoal administrativo e de apoio.
 b) Líderes de equipes, gerentes, pessoal de produção e de outras áreas.
 c) Ambientalistas, companhias de transporte e comunicações, sindicatos de trabalhadores ou organizações patronais.
 d) Fiadores, empreiteiros e fornecedores, alfândegas, impostos sobre consumo, Imposto de Renda, agência de corretagem.
3. O estudo de viabilidade do projeto se faz necessário, pois é imprescindível saber se o projeto realmente é viável, pois corremos o risco de ver um p
prejuízo ou ser abandonado antes do seu objetivo ser atingido. Sobre os aspectos que devem ser considerados para a análise de viabilidade do pr
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dados existentes.
II- Viabilidade tecnológica.
III- Avaliação de riscos.
IV- Esboço de estratégia.
( ) Responde a questionamentos que justificam a necessidade de transformar o plano estratégico em projetos viáveis.
( ) São informações ou histórico de informações e dados de projetos que já foram realizados no passado.
( ) Considera os impactos que fatores negativos podem ocasionar e sugere ações de avaliação e eliminação dos mesmos. 
( ) Faz análise para verificar se há tecnologia disponível no mercado ou se há necessidade e verba disponível para viabilizar a tecnologia para o 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - I - III - II.
 b) II - IV - III - I.
 c) I - III - IV - II.
 d) III - II - I - IV.
4. O controle de um projeto empresarial pode ser padronizado de forma a permitir que seja reaplicado a outros projetos. É possível fazer a padroniza
controle: 
I- Controlando as comunicações laterais.
II- Controlando o resultado das atividades.
III- Controlando as atividades não críticas.
IV- Controlando as atividades críticas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
5. Os projetos possuem ciclos de atividades visando atingir seus objetivos dentro de prazos previamente definidos. Assim, em função desses objetivo
particularidades cada projeto possui seu próprio ciclo de atividades e prazos, por isso cada projeto é diferente. Para conseguir os objetivos e prazo
previamente estabelecidos os projetos possuem fases dinâmicas, as quais podem ser classificadas em quatro grupos: a ideia (ou descoberta do qu
precisa desenvolver), a visualização do que é necessário fazer (ou a concepção), a estratégia e desenho dos processos, a execução (desenvolvim
finalmente a entrega. Sobre os momentos dos projetos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As atividades ao serem dinâmicas devem ser definidas exatamente quando cada uma delas irá acontecer, caso contrário haverá o risco de atrap
processo inicial do desenho do projeto e demais processos de execução durante a fase de desenvolvimento das atividades.
 b) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é quando fica definido o começo do dese
projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos, e se gerando o marco (escopo) do que pode ser entregável.
 c) A fase do desenvolvimento deve considerar o mesmo processo do desenho do que será feito nos diversos ciclos e atividades do projeto, se gera
processos gradativos, desenvolvimento do desenho em si, execução de tarefas e adiantamento da fase operativa.
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 d) No momento que a ideia, ou descoberta, se converte em um produto que seja "viável" de desenvolver, é quando fica definido o começo do dese
projeto, se iniciando a geração de detalhes e processos para serem executados na concepção e nos processos operacionais.
6. A real dimensão de um projeto é definida pelo escopo deste, delineando-se o que se quer realizar e qual é a abrangência do projeto. Dentre as def
escopo, podemos citar: quais os benefícios e qual o público-alvo. Sobre o que se deve considerar no escopo do projeto, associe os itens, utilizando
a seguir:
I- O projeto refere-se a quê?
II- Qual a origem da necessidade?
III- Para que ele serve?
IV- Quais os resultados e as expectativas esperados do projeto?
( ) A forma como serão interpretados os resultados esperados. Este delineamento deve ser vinculado diretamente aos objetivos.
( ) A forma como vai se justificar a raiz da necessidade do projeto.
( ) A forma como será definida a razão da existência e a fase de desenvolvimento do projeto.
( ) A forma como vai se definir o problema e qual o motivo que gerou a necessidade a ser suprida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - I - II.
 b) II - III - I - IV.
 c) IV - II - III - I.
 d) I - III - IV - II.
7. No momento de desenhar a estrutura administrativa de projetos, as empresas precisam estabelecer níveis de responsabilidade das atividades a se
pela equipe. Assim, ao longo da vida do projeto haverá a presença de alguns profissionais que irão estar envolvidos com a gestão deste. Sobre es
profissionais e suas funções, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gerente geral.
II- Gerente de projeto.
III- Gerente funcional.
IV- Especialista.
( ) Inicia o empreendimento, sendo o responsável por desenvolver uma visão integrada do projeto.
( ) Executa as atividades específicas na sua área de responsabilidade técnica.
( ) Responsável por equilibrar as necessidades e as prioridades a serem executadas, assim, um de seus papéis é procurar distribuir e compartilh
recursos disponíveis.
( ) Tem o papel de articulador dentro da estrutura matricial, devendo observar e assegurar a conservação do balanço de poderes durante a gestã
execuçãodo projeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - IV - III - II.
 b) II - IV - III - I.
 c) IV - II - III - I.
 d) II - I - IV - III.
8. Todo planejamento de projeto deve ter seu marco geral, conhecido como o escopo geral. Esse marco geral deve conter planejamento, que envolva
seguintes elementos: um plano de ação, uma execução, uma verificação e uma ação. Esses elementos são conhecidos na gestão de projetos com
das siglas em inglês: Plan (planejar), Do (executar), Check (verificar) e Action (agir para corrigir). Assim, todo projeto deve possuir esses quatro ele
Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Um correto planejamento tem que considerar os elementos do PDCA, como análise de execução deste, ao longo da vida do projeto.
II- As bases específicas do que se deseja no projeto depende do que se deseja fazer com o PDCA. Sem ele, há o risco de não se ter os elementos
necessidades bem elaborados.
III- O PDCA depende dos fundamentos do planejamento inicial, determinando-se: o que se deseja atingir, os objetivos, o como fazer, e o modelo e 
IV- Em termos de gestão, o planejamento vem a ser a primeira das atividades administrativas, envolvendo os elementos do PDCA previamente des
que deve ser feito para alcançá-los.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
9. O gerenciamento em um projeto envolve controle nos custos, além de um planejamento orçamentário, sendo possível o término de projeto dentro d
orçamento aprovado. No gerenciamento dos custos, há procedimentos relevantes a serem cumpridos. Sobre esses procedimentos, classifique V p
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estabelecimento de custos.
( ) Estimativa dos custos orçamentários.
( ) Planejamento na classificação dos custos. 
( ) Domínio nos custos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
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10.A comunicação em projetos requer um plano para seu gerenciamento e correta distribuição. As informações devem ser disponibilizadas às partes
interessadas para que tenham ciência do andamento do projeto. Algumas informações são destinadas a um público específico, outras a todos os
stakeholders envolvidos no projeto. O gerenciamento de quais informações deverão ser disponibilizadas, com que frequência e a quem serão dest
responsabilidade do gerente ou gestor de projetos. Assim, deve haver um sequenciamento do fluxo de comunicação do projeto empresarial, obser
alguns processos específicos:
I- Elaborar os relatórios de desempenho do projeto empresarial.
II- Planejar o que será informado.
III- Compartilhar as informações.
IV- Administrar as comunicações das partes interessadas no projeto empresarial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos processos:
 a) II - IV - III - I.
 b) I - III - IV - II.
 c) I - II - III - IV.
 d) II - III - I - IV.
11.(ENADE, 2012) Quando bem-sucedidas, as organizações tendem a crescer, o que acarreta maior complexidade dos recursos necessários às suas
operações, com o aumento de capital e instalações, incremento de tecnologia, atividades de apoio etc. As pessoas passam a significar o diferencia
competitivo que mantém e promove o sucesso organizacional: elas passam a ser a sua principal vantagem competitiva em um mundo globalizado
mutável e fortemente competitivo.
FONTE: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. São Paulo: Manole, 2014.
No contexto descrito por Chiavenato, as pessoas passam a ser consideradas um diferencial competitivo para as organizações ao:
I- Tornarem o ambiente organizacional menos rígido.
II- Valorizarem o uso dos recursos tecnológicos da organização.
III- Intensificarem a aplicação de conhecimentos na organização.
IV- Gerarem mais integração nas áreas operacionais da organização.
V- Desenvolverem habilidades e competências indispensáveis à competitividade.
É correto apenas o que se afirma em:
 a) II e IV.
 b) I, II, III e IV.
 c) I, II e V.
 d) III e V.
12.(ENADE, 2009) Na maioria dos serviços, o pessoal de atendimento ao cliente necessita de treinamento em habilidades interpessoais.
PORQUE
Na maioria dos serviços, a produção e a entrega acontecem simultaneamente entre o pessoal de atendimento e o cliente.
Analisando as afirmações acima, conclui-se que:
 a) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
 b) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
 c) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 d) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.