prova final topicos integradores

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AV2 - 2B
Nota finalÚltima tentativa com nota
4,8/6
Tentativa 1Enviado: 23/11/20 12:02 (BRT)
4,8/6
1. Pergunta 1
/0,6
O PPP é um projeto que serve de guia para a comunidade escolar. Nele há uma série de atividades e ações a serem realizadas pela escola ao longo de um certo tempo pré-estabelecido. Dentre essas ações, há o desenvolvimento de projetos pedagógicos. O PPP tornou-se obrigatório para todas as escolas, a partir: 
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1. 
Da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971.
2. 
Da Constituição Federal de 1988;
3. 
Das Diretrizes Curriculares Nacionais;
4. 
Da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996;
Resposta correta
5. 
Do Plano Nacional de Educação;
2. Pergunta 2
/0,6
A legislação educacional no Brasil é composta por diversas leis.
Assinale qual das alternativas abaixo contempla corretamente o Estatuto da Criança e do Adolescente: 
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1. 
Lei 5692/71;
2. 
Lei 10.172/01
3. 
Lei 10.436/02;
4. 
Lei 9394/96;
5. 
Lei 8069/90;
Resposta correta
3. Pergunta 3
/0,6
Preencha a lacuna:
Superamos a associação do erro ao fracasso ao entendermos que o processo educacional envolve toda a ____________ do sujeito, a compreensão do significado do erro, no processo de ensino-aprendizagem, capacita o estudante a resolver os problemas e redirecionar as suas escolhas. 
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1. 
Integralidade;
Resposta correta
2. 
Capacidade;
3. 
Postura.
4. 
Disponibilidade;
5. 
Personalidade; 
4. Pergunta 4
/0,6
O Título IV da Lei de Diretrizes e Bases de 1996 trata da Organização da Educação Nacional, determinando as obrigações e responsabilidades de cada esfera administrativa, a saber:
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1. 
Escolas Federais, Escolas Municipais, União e Estado.
2. 
União, Distrito Federal, Estado e Município.
Resposta correta
3. 
Estados e Municípios
4. 
União e Distrito Federal.
5. 
Instituições Particulares de Ensino, Escolas Federais e Escolas Municipais.
5. Pergunta 5
/0,6
O Sistema Educacional Brasileiro, consiste na forma em que está organizada a Educação de nosso país. A partir da Constituição Federal de 1946, constata-se a necessidade de uma atualização nas leis educacionais. Assinale, nas alternativas abaixo, aquela que corresponde ao ano da aprovação da primeira lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional:
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6. Pergunta 6
/0,6
Preencha as lacunas: Os conteúdos de ensino são um conjunto de ______________que se organizam de maneira __________com o objetivo de que os estudantes aprendam e apliquem em suas vidas.
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1. 
Ações e competências; formal;
2. 
Estratégias, didática e pedagógica.
3. 
Conhecimentos e conceitos; alinhada;
4. 
Conhecimentos, habilidades, hábitos e modos; didática e pedagógica;
Resposta correta
5. 
Conceitos e técnicas; linear;
7. Pergunta 7
/0,6
Segundo a LDB/96, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, possuem competências distintas, mas que se complementam. Marque a alternativa que condiz com uma das competências da União:
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1. 
Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios;
Resposta correta
2. Incorreta: 
Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios.
3. 
Baixar normas complementares para o sistema de ensino; 
4. 
Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;
5. 
Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino;
8. Pergunta 8
/0,6
A legislação educacional é composta por leis, decretos, portarias e resoluções, dentre elas temos: Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Estatuto da Criança e do Adolescente e o Plano Nacional de Educação. O Plano Nacional de Educação estabelece metas, diretrizes e estratégias que devem ser concretizadas no campo educacional. Marque a alternativa que condiz com uma das metas referente à Eudcação Básica:
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1. Incorreta: 
Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;
2. 
Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
3. 
Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde;
4. 
O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo;
5. 
Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/0,6
Preencha a lacuna:
O PNE aprovado para o decênio 2014-2024, traz avanços e melhorias se o compararmos com o anterior (2001-2010). Entre os avanços destacamos a questão do financiamento que teve um aumento e passa a receber _________________.
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1. 
12% do Produto Interno Bruto (PIB).
2. 
20% do Produto Interno Bruto (PIB).
3. 
25% do Produto Interno Bruto (PIB).
4. 
15% do Produto Interno Bruto (PIB).
5. 
10% do Produto Interno Bruto (PIB).
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
O objetivo orienta as prioridades e os conteúdos a serem trabalhados com relação ao ensino, sistematizando o ato educativo.
Podem ser de dois tipos: objetivo geral e objetivos específicos.
Qual(s) da(s) característica(s) abaixo NÃO contempla(m) os objetivos específicos?
I.O que se espera do aluno ao final do curso.
II.O que se espera do aluno ao longo do curso.
III.O que se espera do aluno imediatamente.
Está(ão) correta(s):
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1. 
I e II.
2. 
Apenas a III.
Resposta correta
3. 
Apenas a I.
4. 
II e III.
5. 
Apenas a II.
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