Buscar

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Menu 
AV2 - 2B 
AV2 - 2B 
AV2 - 2B 
Cesar Clarinho 
(Deixe seu gostei e me siga) 
Nota finalÚltima tentativa com nota 
6 
Tentativa 1Enviado: 23/11/20 10:05 (BRT) 
6 
1. Pergunta 1 
Em que período da literatura, influenciada por Monteiro Lobato, surgiu a 
literatura questionadora? 
Ocultar opções de resposta 
1. Período pós-lobatiano 
Resposta correta 
2. Período pré-lobatiano 
3. Período contemporâneo 
4. Período globalizado 
5. Período lobatiano 
2. Pergunta 2 
Quanto à produção dos quadrinhos de autores brasileiros, assinale a única 
alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Maurício de Sousa criou Bidu e Franjinha, primeiramente, dois 
personagens infantis. 
Resposta correta 
2. O Tico-tico, na década de 1930, só publicava desenhos 
brasileiros. 
3. A Revista Gibi não era muito popular na época. 
4. Menino de Engenho foi uma obra muito elogiada, de Guimarães 
Rosa. 
5. O Menino Maluquinho também foi criado por Maurício de Sousa. 
3. Pergunta 3 
A partir dos estudos sobre o panorama da literatura infantil no Brasil, 
podemos afirmar que na década de 1950 houve uma crise da literatura 
infantil, sendo uma das causas dessa crise atribuída à: 
Ocultar opções de resposta 
1. qualidade ruim das obras publicadas por autores brasileiros. 
2. dificuldade de se encontrar material literário e com aspecto 
moralizador, produzido para crianças. 
3. desmotivação em que se encontravam os educadores nesse 
período. 
4. universalização da TV, canais abertos que exibiam diariamente 
muitos programas infantis sem qualidade. 
5. a intensificação da reprodução de quadrinhos norte-
americanos no Brasil. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
Leia as declarações a seguir e assinale V para as assertivas verdadeiras e F 
para as Falsas: 
•A literatura serviu, como exemplo único, para a catequese dos índios, 
quando da invasão de Portugal no Brasil. 
•Uma obra escapista é aquela que não reforça o poder político hegemônico. 
•As obras podem contribuir também para denunciar problemas sociais. 
•A literatura de Monteiro Lobato era considerada nacionalista;. 
•No final do século XX os autores retomaram suas raízes indígenas e 
africanas , protagonizando negros, mulatos e curumins. 
Ocultar opções de resposta 
1. VFVVF 
2. FVVFV 
Resposta correta 
3. FVFFV 
4. VFFVV 
5. FVFVV 
5. Pergunta 5 
Por meio da leitura, o leitor estabelece uma ligação com o escritor, que se dá 
através da linguagem, ou seja, do texto. Nesse sentido, podemos afirmar que 
a fruição literária significa: 
Ocultar opções de resposta 
1. É buscar verdades no texto. 
2. É compreender apenas o objeto do texto. 
3. É não entrar em conflito com o texto que se deseja entender. 
4. A decodificação do texto pelo leitor, forma fundamental para 
compreensão leitora. 
5. Uma ligação, imersão e entrega do leitor à leitura do texto no 
sentido de ampliar suas significações, ou seja, aproveitar o texto 
de forma agradável. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
“Uma pirueta! 
Duas piruetas! 
Bravo! Bravo! 
Super piruetas! 
Ultra piruetas! 
Bravo! Bravo! 
Salta sobre a arquibancada 
E tomba de nariz 
Que a moçada 
Vai pedir bis 
Quatro cambalhotas! 
Cinco cambalhotas! 
Bravo! Bravo!” 
Pirueta – Chico Buarque 
Acima temos um trecho da canção “Pirueta”, de autoria de Chico Buarque, e 
que faz parte de uma obra infantil que o músico traduziu dos contos dos 
irmãos Grimm, intitulado “Os músicos de Bremen”. Nesta obra, Buarque 
adaptou a versão e criou canções para acompanhar a saga de 04 bichos que 
formam um grupo musical. 
O título da obra em questão é: 
Ocultar opções de resposta 
1. Bicharada 
2. Os saltimbancos 
Resposta correta 
3. Chapeuzinho amarelo 
4. Ciranda da Bailarina 
5. Todos juntos 
7. Pergunta 7 
Leia as assertivas abaixo e assinale a única opção correta: 
I.Toda literatura infantil é um conto de fadas. 
II.A forma como a criança apreende os textos maravilhosos definido como 
educação doméstica e formal. 
III.Algumas obras de Monteiro Lobato são racistas. 
IV.O adulto não deve matar a fantasia e, sim, deixar a criança vivenciar essas 
histórias. 
V.Uma boa literatura infantil deve incluir novas abordagens e ampliação de 
horizontes e, não, como censura ou literatura reducionista. 
As únicas alternativas corretas são: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, IV e V 
2. I, II e III 
3. I e V 
4. II, III e V 
5. IV e V 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
Sobre os contos maravilhosos, analise atentamente as afirmativas abaixo. 
I – Possuem origem oriental, embora não tenham de lidar com temáticas 
sociais. Nestes contos os heróis não passam por provações, mantendo-se 
sempre com uma vida boa; regular. 
II – Suas histórias são marcadas pelo cunho moral, destacando o caráter e a 
ética do herói. 
III - A personagem central possui uma vida onde a sobrevivência dela é 
evidenciada ao longo da história. 
Pode-se afirmar que: 
Sobre os contos maravilhosos, analise atentamente as afirmativas abaixo. 
I – Possuem origem oriental, embora não tenham de lidar com temáticas 
sociais. Nestes contos os heróis não passam por provações, mantendo-se 
sempre com uma vida boa; regular. 
II – Suas histórias são marcadas pelo cunho moral, destacando o caráter e a 
ética do herói. 
III - A personagem central possui uma vida onde a sobrevivência dela é 
evidenciada ao longo da história. 
Pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II e III estão corretas. 
2. I e III estão corretas. 
3. Apenas I está correta. 
4. I e II estão corretas. 
5. II e III estão corretas. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
Leia as alternativas abaixo e assinale a única opção correta: 
I.A fruição literária faz o leitor balançar nas suas bases históricas, culturais 
e psicológicas. 
II.O leitor deve tão somente decodificar o texto. 
III.O texto que dá prazer é aquele que vai além da cultura, extrapola os 
limites, possui densidade. 
IV.O texto é uma polifonia, tem várias vozes, sentidos e caminhos. 
V.De acordo com Barthes, a segunda margem é construída pelo leitor. 
Estão corretas apenas as opções: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III, V 
2. I, III e IV 
3. I, II e III 
4. II, V 
5. I, IV e V 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
Analise as alternativas abaixo e aponte a que apresenta ideias que fazem 
parte do processo de desenvolvimento do hábito da leitura. 
Ocultar opções de resposta 
1. A partir do trabalho realizado com o ensino da leitura, é 
possível avaliar perfeitamente o desenvolvimento do aluno em 
curto prazo. 
2. É fundamental que o professor leia e fale sobre a leitura para 
manter as crianças quietas. 
3. Pela própria natureza da leitura, o interesse e o prazer por essa 
atividade aumentam quando o método de ensino da leitura é 
coletivo e compartilhado. 
4. A leitura em voz alta, para crianças na pré-escola e nos 
primeiros anos escolares, ajuda a desenvolver o vocabulário e 
motiva a leitura. 
Resposta correta 
5. Quando se trate de leitura, a alternância entre a leitura em voz 
alta, geralmente realizada pelo professor (para que não se 
quebrem o ritmo e a entonação da leitura) e a leitura coletiva é 
recomendável. 
 
	AV2 - 2B
	AV2 - 2B
	AV2 - 2B

Mais conteúdos dessa disciplina