introdução a educação fisica

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QUESTÃO 1
Praticar atividades físicas e de lazer sob supervisão traz alguns benefícios para a saúde de maneira geral. Assinale a alternativa que melhor representa esses benefícios:
a )
 Deixar os alunos com o corpo sarado.
b )
 Melhora da socialização das pessoas que fazem exercício com o professor.
 
c )
 Melhora das condições físicas, da aptidão, da saúde e do aspecto físico, social, psicológico.
d )
 Melhora da condição cardiorrespiratória com o auxílio de medicamentos.
e )
 Permitir aos alunos que fazem o exercício nunca mais tomarem medicamentos.
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QUESTÃO 2
A sistematização do movimento trouxe significado para seus praticantes, que atualmente têm objetivos claros e são bem-informados. Por que isso aconteceu?
a )
 O ser humano queria saber por que se movimentava.
b )
 O ser humano não precisava mais correr e nadar para sobreviver.
 
c )
 O ser humano passou a atribuir intencionalidades aos movimentos que realizava.
d )
 O ser humano queria se movimentar pois percebia a importância disso para a saúde.
e )
 O ser humano queria treinar e ficar fisicamente forte e saudável.
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QUESTÃO 3
Ao estruturar as aulas no conceito da Cultura Corporal, cabe ao professor:
a )
Considerar a forma que os alunos realizam o movimento, se está de acordo com o que foi ensinado pelo professor.
 
b )
 Considerar a maneira que o movimento foi construído na vida dos alunos.
c )
Considerar somente os movimentos dos alunos que estejam realizados de maneira plena e harmônica.
d )
 Considerar o aspecto técnico do movimento realizado.
e )
 Considerar apenas os alunos que conseguem realizar os movimentos.
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QUESTÃO 4
A sistematização dos exercícios corporais na forma de Educação Física se consolida em qual período histórico?
 
a )
Idade Contemporânea
b )
Civilizações orientais antigas
c )
Idade Média
d )
Pré-História
e )
 Renascimento
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QUESTÃO 5
O conceito de ginástica surgiu na Grécia. Assinale a alternativa que apresenta esse conceito corretamente:
a )
 A arte de se exercitar.
b )
 A arte de se exercitar com aparelhos.
c )
 A arte de pensar e de se exercitar.
d )
 A arte de se exercitar ao ar livre.
 
e )
 A arte de exercitar o corpo nu.
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QUESTÃO 6
A Reforma Couto Ferraz foi o marco inicial da Educação Física no Brasil. As práticas corporais estavam relacionadas ao que era denominado:
a )
Aula de calistenia
b )
Aula de higienismo
c )
Aula de práticas corporais
 
d )
Aula de ginástica
e )
Aula de educação do físico
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QUESTÃO 7
A Cultura Corporal de Movimento surgiu da necessidade de um objeto de estudo para a área. Assim, ela compreende a educação física como:
 
a )
 A construção social e cultural do movimento humano.
b )
 Prática de movimentos.
c )
 Estudo do movimento humano.
d )
 O movimento dos esportes realizados pelos indivíduos.
e )
O movimento realizado para sobreviver.
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QUESTÃO 8
Na Antiguidade, quais cidades mais contribuíram para a Educação Física se configurar do modo como a conhecemos na atualidade?
a )
Babilônia e Pérsia
 
b )
Grécia e Roma
c )
Grécia e Mesopotâmia
d )
Roma e Mesopotâmia
e )
Babilônia e Roma
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