pratica pedagogica desportiva

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Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 1/7
ELIZETE DE ALMEIDA
NASCIMENTO
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 25/12/2022 12:15:05 (428758 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS [490995] -
Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A190722 [70587]
Aluno(a):
91339245 - ELIZETE DE ALMEIDA NASCIMENTO - Respondeu 18 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
[361142_1281
74]
Questão
001
Estado de Santa Catarina Prefeitura de Princesa Edital de Processo Seletivo nº
01/2020 ( ADAPTADO) O ensino de atividades rítmicas no ambiente escolar pode
contribuir na ampliação da comunicação e apreensão do mundo por parte do aluno à
medida que:
Estão atreladas ao aparente preconceito em relação às atividades que utilizam música,
expressão de sentimentos, emoções e criatividade de movimento.
A descoberta do próprio corpo, novos movimentos e limites do mesmo, melhora da
coordenação motora.
Promovem atividades de natureza formativa e sem a capacidade de promover a
reflexão.
X
Formas e sons passam, gradativamente, a compor o universo sensório-motor destes
ajudando a desenvolver melhor sua percepção espaço-temporal e paralelamente, a
imagem corporal.
Exprobra a ideia que a nova tendência da atividade rítmica e nela a dança converge
para o movimento humano expressivo.
[361142_1281
93]
Questão
002
Nas ações tradicionais de ensino, os procedimentos de verificação de aprendizagem
dos alunos se concentram nas observações e medidas estabelecidas pelo professor.
Com relação ao ensino de Dança-Educação, assim como de qualquer processo de
Arte, uma avaliação em sala de aula deve configurar-se como uma ação participativa e
integradora, sendo INADEQUADO para esse processo
X Avaliação como exclusividade do professor.
Aluno avaliar seu próprio progresso.
Alunos se avaliarem como grupo.
Professor e alunos avaliarem o trabalho realizado.
Alunos avaliarem professor.
[361142_1645
36]
Questão
003
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor - Educação Física
O ensino dos fundamentos da ginástica na escola contribui para a formação de um
vasto repertório de movimentos, tanto para a própria ginástica quanto para as demais
modalidades esportivas e práticas corporais. Sobre os fundamentos da ginástica,
assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: O ato de
____________ consiste em permanecer ou deslocar-se em uma superfície limitada,
vencendo a ação da gravidade. Já o fundamento de ___________, que também é uma
habilidade motora fundamental, é o ato de desprender-se da ação da gravidade,
manter-se no ar e cair sem se machucar.
X equilibrar-se | saltar
equilibrar-se | balançar-se
rolar | trepar
Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 2/7
trepar | balançar-se
trepar | saltar
[361142_1281
28]
Questão
004
A sociedade contemporânea ainda vincula a questão da corporeidade a duas grandes
áreas: uma ligada à saúde, especificamente ao tratamento de doenças e performance,
e a outra engloba a Educação Física, práticas reflexivas e educação físicas. Santin (in
Moreira, 1992) observa que a Educação Física ainda concebe o corpo
majoritariamente pela ótica da aptidão e da capacidade de praticar exercícios. Nesse
sentido, a Educação Física age sobre o corpo influenciado pelo princípio da (
adaptada)
Neurociência.
Cultura corporal.
Complexidade.
Cultura.
X Utilidade.
[361142_1645
70]
Questão
005
GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ -SECRETARIA DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E
EDUCAÇÃO SUPERIOR-SECITECE UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI-URCA
COMISSÃO EXECUTIVA DE VESTIBULAR-CEV CONCURSO CRATO/2021)
A inclusão é um princípio defendido nos parâmetros curriculares nacionais para a
educação física (PCNs), que busca reverter o histórico de seleção dos indivíduos aptos
numa exacerbada busca pelo desempenho e eficiência. O documento basilar de
sustentação da inclusão nos processos de ensino-aprendizagem, foi redigido na
cidade de Salamanca na Espanha que apresenta uma estrutura de ação em educação
especial.
Assinale a alternativa correta.
Educação especial incorpora os mais do que comprovados princípios de uma forte
pedagogia centrada no professor.
O princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem
aprender juntas, dependendo e considerando as condições físicas, intelectuais,
sociais, emocionais que elas possam ter.
X
Todas as crianças com dificuldades de aprendizagem são incluídas no termo
"necessidades educacionais especiais".
O desafio que confronta a escola inclusiva é no que diz respeito ao desenvolvimento
de uma pedagogia centrada no professor e capaz de educar todas as crianças.
As escolas deveriam acomodar todas as crianças dependendo de suas condições
físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou outras.
[361142_1281
38]
Questão
006
CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Dança
De acordo com os princípios atuais da biomecânica, o estudo das estruturas corporais
deve favorecer, entre outros aspectos, a consciência do corpo. Nos procedimentos
tradicionais para aquisição e desenvolvimento da técnica da dança, muitos equívocos
foram cometidos para que fossem seguidos determinados padrões de movimento.
Qual atitude expressa adequadamente essa visão tradicional?
Colaborar para o desenvolvimento de padrões de movimento seguros e eficientes para
a mecânica corporal.
Adquirir conhecimentos sobre a própria mecânica corporal e seu funcionamento para
escolha consciente de padrões de movimento.
X
Valorizar a estética do movimento corporal em detrimento da eficiência dos padrões de
movimento do corpo, ampliando os limites considerados anatômicos.
Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 3/7
Ampliar a habilidade, a força e a mobilidade, respeitando os limites físicos individuais e
os do grupo.
Contribuir para o desenvolvimento de um pensamento crítico para definição de critérios
próprios de saúde, segurança, eficiência motora e funcionamento corporal.
[361142_1645
59]
Questão
007
(CONCURSO CRATO/2021)
Em relação a introdução da ginástica como prática obrigatória na escola, preconizada
por Rui Barbosa, assinale a alternativa correta.
X A prática para mulheres eram para torna-las mães fortes.
Pretendia desenvolver o sentimento patriótico, moral, mas não higiênico.
Não pretendia desenvolver o sentimento cívico, mas sim o patriótico e higiênico.
Pretendia a criação de um exército forte.
Não pretendia com a ginástica a formação de homens fortes.
[361142_1281
78]
Questão
008
Prefeitura Municipal de Andradas Estado de Minas Gerais Professor de Educação
Básica II - Educação Física Processo Seletivo 01/2019
Em 1997, a Dança foi incluída nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs),
ganhando assim reconhecimento como forma de conhecimento a ser ensinado na
escola, tanto na área de Educação Física quanto de Artes. Em relação a dança,
analise:
I - Entende-se que o seu ensino envolve muitos elementos que podem ser
desenvolvidos dentro e fora da escola como forma significativa de conhecimento para
formação do ser humano é que se compreende a necessidade de ensiná-la nas aulas
de Educação Física.
II - Por meio da dança é possível exteriorizar ideias e emoções, possibilitando no seu
ensino discutir e problematizar a sua pluralidade cultural, fazendo relação com
diferentes contextos.
III - A dança quando ensinada no contexto escolar, tem o objetivo de auxiliar o
desenvolvimento corporal, em sua totalidade.
Dos itens: 
X Todos estão corretos.
Todas as alternativas estão incorretas.
Apenas I e III estão corretos.
Apenas II e III estão corretos.
Apenas I e II estão corretos.
[361142_1273
68]Questão
009
Nas diversas ações que permeiam a dança, os movimentos adotam diversas
conotações os quais podem ser codificados
pelo professor.
pelo coreógrafo.
X culturalmente.
pelos alunos.
pelos bailarinos.
Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 4/7
[361142_1597
04]
Questão
010
Segundo a etimologia da palavra Ritmo de origem grega que significa: rhythmos
(movimento regular) – denominado como uma sucessão de tempos fortes e fracos que
se alternam por intervalos. Esse conceito refere-se a estímulos sonoros, no entanto
esse conceito não se refere apenas a música, nesse sentido podemos afirmar que no
contexto da Ginástica:
o ritmo está ligado apenas a os conceitos provenientes da teoria musical.
o ritmo faz parte da vida de todo ser humano e essa perspectiva se não aplica a tudo o
que fazemos. Existem coisas que não dependem do ritmo.
o ritmo está associado apenas a dança
X
o ritmo tem total relação com a prática desportiva. Na ginástica compreender a relação
da execução dos movimentos atreladas ao ritmo, juntamente com o auxílio dos
aparelhos obrigatórios das modalidades é de suma importância para o processo de
desenvolvimento das composições coreográficas em Ginástica, sejam elas Rítmica e
Artística.
o ritmo e o sistema biológico não possuem nenhuma ligação.
[361143_1597
33]
Questão
011
De acordo com a Base Nacional Curricular Comum, uma das temáticas a serem
desenvolvidas nas aulas de Educação Física é a multiculturalidade. Neste contexto, as
interseções da Educação Física para este tema, permite,
Assinale a alternativa correta.
que se conheça outras culturas, a fim de questionar
cada uma delas.
que vivenciem diversas culturas, para que o aluno
possa escolher a sua própria cultura.
X
que os alunos vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas
manifestações culturais.
que o aluno vivencie apenas o que julga necessário
que os alunos apenas conheçam outras culturas.
[361143_1272
77]
Questão
012
A relação entre ciência e corpo não é nova, considerando que há mais de quatrocentos
anos o corpo do homem vem sendo progressivamente desvelado (MOREIRA;
SIMÕES, 2016). Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e, diante
de cada uma, escreva V para verdadeira, e F para falsa:
( ) A corporeidade, necessariamente, está vinculada às questões de ordem social,
política, cultural e econômica.
( ) A corporeidade pode ser analisada apenas na perspectiva histórico-individual.
( ) A corporeidade pode ser aferrada, em exclusivo, aos padrões das ciências
experimentais.
Assinale a alternativa com a sequência correta
F – V – V.
F – V – F.
X V – F – F.
F – F – V.
V – V – F
[361143_1273
84]
Questão
013
Em relação as categorizações de eventos de dança, pode-se afirmar que Festivais
competitivos e campeonatos caracterizam-se pelo:
Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 5/7
Denominados como: congresso, simpósios, colóquios, dentre outros, tem como meta
promover a discussão sobre assuntos em comum. Por meio da apresentação de
trabalhos, projetos, painéis, relatos de experiências entre outros
São eventos que ocorrem em locais pré-determinados, são caracterizados por
promover o lazer e recreação entre os participantes.
N.D.A.
X
apresentar a qualidade técnica dos participantes. Sendo assim, um festival
fundamentado em regras e normativas tem como objetivo promover a disputa entre os
concorrentes.
Sem fins competitivos, uma mostra de dança tem a finalidade de promover a
socialização e interação social, troca de experiências entre os participantes.
[361143_1596
67]
Questão
014
Em relação a introdução da ginástica como prática obrigatória na escola, preconizada
por Rui Barbosa, assinale a alternativa correta.
Não pretendia desenvolver o sentimento cívico, mas sim o patriótico e higiênico.
Pretendia a criação de um exército forte.
X A prática para mulheres eram para torna-las mães fortes.
Pretendia desenvolver o sentimento patriótico, moral, mas não higiênico.
Não pretendia com a ginástica a formação de homens fortes.
[361143_1597
34]
Questão
015
De acordo com o Coletivo de Autores (2009), no Brasil, especialmente nas quatro
primeiras décadas do século XX, foi marcante em seu sistema educacional a influência
dos Métodos Ginásticos e da instituição militar. Sobre esse período é correto afirmar
sobre as implicações na Educação Física escolar, exceto:
Nenhuma das alternativas
Este momento histórico de militarização da Educação Física escolar diz respeito à
adesão ao projeto de Sociedade denominado de Estado Novo.
X
Os professores de Educação Física escolar apresentavam como objetivo central o
ensino dos conhecimentos da cultura corporal, especialmente o exercício e prática da
ginástica a dança.
Nessa época, instrutores formados pelas instituições militares atuavam na educação
física escolar.
Com o objetivo de não se diferenciar da instrução física militar, a educação física tinha
um caráter meramente prático.
[361143_1273
27]
Questão
016
A dança é o único conteúdo inserido no contexto da Educação Física capaz de adotar
com temática atividades artísticas corporais. Nesse contexto atividades como:
linguagem corporal, comunicação e expressividade, inclusão, psicomotricidade, com
vistas a promover o desenvolvimento do bem-estar do indivíduo. Nesse contexto essas
atividades podem ser inseridas e atreladas a práticas capazes de desenvolver o
condicionamento físico e desenvolvimento corporal. Sendo assim o ritmo aplicado a
dança no contexto de Educação Física é definido por? 
Um conceito de pouca importância na área
Aplicado apenas a contagem musical nas aulas de ginástica.
Dispensável a perspectiva desenvolvimentista.
X O ritmo, a dança e a Educação Física são indissociáveis.
Irrelevante , já que essa vertente é aplicada apenas a dança.
Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 6/7
[361144_1596
76]
Questão
017
A modalidade esportiva conhecida como _____________ Foi fundamental foi um
movimento social importante para a ruptura da hegemonia masculina no esporte, bem
como para a inserção do esporte para todos no Brasil.
X ginástica para todos
voleibol
dança competitiva
ginástica rítmica
patinação no gelo
[361144_1273
62]
Questão
018
As Leis nº 10.639/03 e 11.645/08 estabelecem diretrizes e bases da educação
nacional e tem como objetivo regulamentar o ensino obrigatório da História e Cultura
Afro-Brasileira e Indígena em todas as esferas na educação básica de ensino regular.
Em relação a essa temática , assinale como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
afirmativas:
( ) Essas iniciativas possibilitam ações educativas capazes de ampliar a consciência
social, histórica e cidadã dos discentes, promovendo a reflexão acerca das identidades
étnico-raciais e culturais de povos indígenas e afro-brasileiros.
( ) As publicações dessas leis determinam como dever exclusivo aos professores de
história incluir conteúdos referentes à cultura e história de africanos, europeus, afro-
brasileiros e indígenas em suas aulas.
( ) Essas iniciativas contribuíram para a reflexão acerca da diversidade e pluralidade
étnico presente em território brasileira, promovendo a valorização da a cultura afro-
brasileira, africana e indígena.
( ) Foi um marco na história da diversidade cultural no brasil, haja vista a urgência e
importância dessas inciativas para a sociedade, que está atrelada a importância do
papel do educador no que diz respeito a ruptura de visões equivocada distorcidas,
construídas socialmente, sobre os povos africanos, afro-brasileiros e os indígenas.
F-V-F-V.
V-F-F-V.
V-V-V-F.
X V- F- V- V.
F-V-V- F.
[361144_1273
61]
Questão
019
A melodia, ritmos, instrumentos de percussão e danças de origem afro-brasileiras
estão inseridas na cultura popular brasileira e são consideradas fundamentais para a
consolidação e perpetuação da memória e identidade social, as quais contribuem para
a consolidação da cultura popular brasileira. Sendo assim, assinale a dança que NÃO
é de natureza afro-brasileira.
X Valsa.
Moçambique.
jongo
Congada.
Maculelê.[361144_1597
24]
Questão
020
Prefeitura de Macaparana - PE - 2019 ; Órgão/Instituição: Prefeitura Municipal de
Macaparana , Banca Organizadora: Instituto de Desenvolvimento Humano e
Tecnológico, Cargo - Educador Físico
Acerca da ginástica está CORRETO afirmar que:
Pincel Atômico - 12/03/2024 13:32:36 7/7
Se trata de um grupo de técnicas a serem trabalhadas na escola com a finalidade de
desenvolver características e descobrir atletas em potencial da ginástica artística.
Se trata de um conteúdo voltado ao trabalho dos movimentos utilizados na ginástica
artística.
Se trata de um grupo de técnicas corporais voltadas apenas ao desempenho físico.
#
Se trata de um grupo de técnicas corporais, com finalidades distintas dentre eles a
possibilidade de confecção de materiais alternativos para sua prática, podendo se
adequar a diversos grupos e condições, de acordo com o objetivo individual para seu
desenvolvimento.
Se trata de um conjunto de técnicas corporais que trabalha o corpo a partir da
repetição de exercícios rígidos, apenas, cuja finalidade deve se adequar aos objetivos
individuais dos seus praticantes.