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1. Gravura é o termo que designa, em geral, desenhos feitos em superfícies duras. Desse modo, uma gravura é considerada original quando resultado direto da matriz criada pelo artista, que com essa base imprime a imagem em exemplares iguais, numerados e assinados. Em função da técnica e do material empregados, a gravura recebe uma nomenclatura específica: litografia, gravura em metal, xilogravura, serigrafia etc. Acerca da gravura, analise as sentenças a seguir: I- A gravura é uma atividade artística em que é possível realizar na sala de aula utilizando isopor como base. II- A gravura consiste no uso de uma matriz como base, em que após a realização do desenho, são feitas várias impressões, ou seja, várias cópias da mesma matriz. III- A técnica da gravura é como um carimbo, onde é passada a tinta para impressão no desenho que é a matriz. IV- A gravura é uma técnica milenar, que iniciou na Idade Média, porém é utilizado somente a madeira com base para o desenho. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo4626/gravura. Acesso em: 11 mar. 2019. fundo_transparente_16x16.png a) As sentenças II, III e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png b) As sentenças I, II e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png c) As sentenças I, III e IV estão corretas. Ícone representando resposta correta d) As sentenças I, II e III estão corretas. 2. A contextualização é considerada a condição epistemológica básica de nosso momento histórico. Como a maioria dos teóricos contemporâneos da educação comprovam, não poderia ser vista apenas como um dos lados dos processos de aprendizagem. O fazer arte exige contextualização, a qual é a conscientização do que foi feito, assim como a leitura. Qualquer leitura como processo de significação exige a contextualização para ultrapassar a mera apreensão do objeto. Acerca da contextualização, avalie as asserções a seguir: I- A contextualização durante o processo de ensinar e aprender nas aulas de artes abarca a reflexão referente às relações históricas, sociais e culturais. PORQUE II- A contextualização de uma obra de arte possibilita a aproximação da realidade, abarcando novos significados, que remetem às experiências do cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BARBOSA, A. M. A imagem no ensino da arte: anos 1980 e novos tempos. 1. reimp. 7. ed. São Paulo: Perspectiva, 2009. Ícone representando resposta correta a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. fundo_transparente_16x16.png b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. fundo_transparente_16x16.png c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. fundo_transparente_16x16.png d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 3. A partir dos primeiros registros, ainda na Pré-história, podemos considerar que a arte surgiu por meio da criação humana, onde o espectador demonstra suas emoções e sensações. Como a arte se comunica? fundo_transparente_16x16.png a) Pela habilidade. fundo_transparente_16x16.png b) Pela cópia. Ícone representando resposta correta c) Pela estética. fundo_transparente_16x16.png d) Pela técnica. 4. A Abordagem Triangular, desde sua sistematização, demonstrando seu valor, vem propiciando reflexões no ensino de arte visuais sobre o mundo no qual se vive e suas visualidades, pensamento que deixa intrínseco a relação de arte e vida e sua potencialidade transformadora. Desse modo, rompendo com as ideias modernistas, demonstra que a arte não parte apenas de um apreciar ou da livre expressão, mas propõe relação entre cultura, conhecimento, fruição e cognição. Acerca dos campos conceituais da arte, avalie as asserções a seguir: I- Durante o processo de ensino e de aprendizagem nas aulas de artes, o professor, com os alunos, remete-se ao cotidiano, buscando na memória diversas interpretações, percepções e novos modos de sensibilidade. PORQUE II- O professor quando organiza seu planejamento indiferente ao conteúdo a ser desenvolvido durante o processo de ensino e de aprendizagem, poderá propor o fazer artístico baseado nas experiências do cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/28262/2/ULFBA_MatPrima_V5N1_p.88-95.pdf. Acesso em: 12 mar. 2019. fundo_transparente_16x16.png a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. fundo_transparente_16x16.png b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. Ícone representando resposta correta c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. fundo_transparente_16x16.png d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. 5. A arte é uma das melhores maneiras do ser humano expressar seus sentimentos e emoções. Ela pode estar representada de diversas maneiras, através da pintura plástica, escultura, cinema, teatro, dança, música, arquitetura, entre outros. A arte é o reflexo da cultura e da história, considerando os valores estéticos da beleza, do equilíbrio e da harmonia. Como era a expressividade da arte no seu início? FONTE: http://historia-da-arte.info/o-que-e-arte.html. Acesso em: 8 mar. 2019 fundo_transparente_16x16.png a) Por meio da criação do objeto. fundo_transparente_16x16.png b) Pela pintura de flores. Ícone representando resposta correta c) Pela imitação da realidade. fundo_transparente_16x16.png d) Por meio do repertório pessoal. 6. O mundo é repleto de imagens. Nos deparamos diariamente com ícones, gráficos, diagramas, desenhos, pinturas e fotografias. Nesse cenário, é preciso que saibamos interpretar o significado dessas imagens para que haja a compreensão da mensagem transmitida. Até mesmo os jornais e revistas utilizam as imagens para complementar as informações das notícias. Diante disso, vemos que as imagens não servem meramente para ilustrar, mas também para informar. Na arte, a leitura das imagens é fundamental para que possamos captar a essência da obra e o que o artista queria expressar. A interpretação das imagens nos dá a dimensão daquilo que o pintor retratou. Acerca da leitura de imagem, avalie as asserções a seguir: I- A leitura de imagem é um dos eixos da abordagem triangular que possibilita a leitura de obras de artes, bem como de imagens do cotidiano, pois ler é apreciar, analisar, observar e conhecer. PORQUE II- Durante o processo de leitura de imagem, os alunos apreendem novos conceitos, bem como conhecem a história da arte. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.grupoescolar.com/pesquisa/leitura-de-imagens.html. Acesso em: 12 mar. 2019. fundo_transparente_16x16.png a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. fundo_transparente_16x16.png b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. Ícone representando resposta correta c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. fundo_transparente_16x16.png d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 7. A Abordagem Triangular, desde sua sistematização, possibilita reflexões no campo referente ao ensino de arte visuais sobre tudo que nos rodeia e suas visualidades. A Abordagem Triangular propõe que as possibilidades de construção do conhecimento da educação básica não são alcançadas por meio de imposição, mas através do diálogo contextual e experiências pautadas na singularidade. Acerca da Abordagem Triangular, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A abordagem triangular serve de apoio para o desenvolvimento no processo de ensino e de aprendizagem para o professor organizar seu planejamento,bem como as ações pedagógicas para a sala de aula. PORQUE II- A abordagem triangular, que foi sistematizada por Ana Mae Barbosa, aborda os termos referentes ao fazer artístico, da leitura de imagem e da contextualização histórica, porém esses eixos precisam ser trabalhados de maneira linear. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/28262/2/ULFBA_MatPrima_V5N1_p.88-95.pdf. Acesso em: 12 mar. 2019. fundo_transparente_16x16.png a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Ícone representando resposta incorreta b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. Ícone representando resposta correta c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. fundo_transparente_16x16.png d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 8. A música existe e sempre existiu como produção cultural, pois de acordo com estudos científicos, desde que o ser humano começou a se organizar em tribos primitivas pela África, a música era parte integrante do cotidiano dessas pessoas. Acredita-se que a música tenha surgido há 50.000 anos, onde as primeiras manifestações tenham sido feitas no continente africano, expandindo-se pelo mundo com o dispersar da raça humana pelo planeta. A música, ao ser produzida e/ou reproduzida, é influenciada diretamente pela organização sociocultural e econômica local, contando ainda com as características climáticas e o acesso tecnológico que envolvem toda a relação com a linguagem musical. A música possui a capacidade estética de traduzir os sentimentos, atitudes e valores culturais de um povo ou nação. A música é uma linguagem local e global. Acerca da linguagem da música, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A música possibilita ao ser humano suscitar suas emoções e pensamentos. ( ) A melodia, o ritmo, a harmonia e o sons compõem a linguagem musical, porém o sons, para acontecerem, precisam de alguém para executar. ( ) Não é possível desenvolver a linguagem musical no contexto escolar, pois a música precisa explorar a sonoridade. ( ) Para o ensino da música, é interessante possibilitar aos estudantes o contato com compositores como Bach, Beethoven, entre outros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.infoescola.com/musica/historia-da-musica/. Acesso em: 12 mar. 2019. fundo_transparente_16x16.png a) V - V - F - F. Ícone representando resposta correta b) V - V - F - V. fundo_transparente_16x16.png c) F - F - F - V. fundo_transparente_16x16.png d) F - V - F - V. 9. A arte faz parte da vida do homem e está presente em todos os momentos. A sua representação se organiza através de linguagens. O homem procura expressar seus sentimentos através dessas linguagens, seja nas cores, sons, luzes, movimentos, gestos etc. O que é linguagem? FONTE: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/marketing/as-linguagens-da-arte/51352. Acesso em: 7 mar. 2019. fundo_transparente_16x16.png a) Linguagem é um sistema de decodificação. fundo_transparente_16x16.png b) Linguagem é um sistema erudito. fundo_transparente_16x16.png c) Linguagem é um sistema de percepção. Ícone representando resposta correta d) Linguagem é um sistema simbólico. 10. Arte é uma palavra que se origina do vocábulo latino ars e significa técnica ou habilidade. Podemos dizer que é uma manifestação humana comunicativa muito antiga. A arte possui um caráter estético e está intimamente relacionada com as sensações e emoções dos indivíduos. Vale salientar que a arte tem uma importante função social na medida que expõe características históricas e culturais de determinada sociedade, tornando-se um reflexo da essência humana. Acerca das linguagens artísticas referente ao desenho e à pintura, analise as sentenças a seguir: I- Para criar um desenho, é necessária a utilização de alguns materiais, nesse caso, somente é possível utilizar um lápis 6B. II- A pintura é desenvolvida tanto pelos artistas como pelas escolas, pois explora as cores, os tons, as formas, as linhas e as texturas. III- O desenho é um processo artístico na qual é utilizado na sua composição linhas, direção e intensidade. IV- Para desenvolver uma pintura, é possível utilizar diversos tipos de suportes e/ou superfícies. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.todamateria.com.br/o-que-e-arte/. Acesso em: 8 mar. 2019. Ícone representando resposta correta a) As sentenças II, III e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png b) Somente a sentença II está correta. fundo_transparente_16x16.png c) As sentenças I, III e IV estão corretas. fundo_transparente_16x16.png d) As sentenças I, II e III estão corretas.