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ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO - ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I e ESTÁGIO 
CURRICULAR OBRIGATÓRIO II 
1 Caracterização da Instituição em relação à Educação Básica 
Organização: 
 
• Turnos de funcionamento e respectivos horários; 
Funcionamento integral- (07:00hs às 17:00hs) 
 
• Total de turmas para cada nível/ modalidade de ensino atendido; 
07 turmas. Do infantil II ao infantil V. 
Tendo a divisão a seguinte forma; 
01 turmas (INFANTIL II) 
02 turmas (INFATIL III-A e III-B) 
02 turmas (INFANTIL IV-A e IV-B) 
02 turmas (INFANTIL V-A e V-B) 
 
• Média de estudantes por turma; 
A quantidade de alunos varia de sala em sala. 
Infantil II 22 alunos 
Infantil III-A 16 alunos 
Infantil III-B 16 alunos 
Infantil IV-A 21 alunos 
Infantil IV-B 20 alunos 
Infantil V-A 24 alunos 
Infantil V-B 23 alunos 
 
• Média da faixa etária por turma; 
As salas são divididas de acordo com a idade das crianças. 
2 anos- infantil II 
3 anos- infantil III 
4 anos- infantil IV 
5 anos- infantil V 
 
• Quantidade de funcionários; 
O corpo docente da escola é composto por 17(dezessete) professores graduados e pós-
graduados, e a escola dispõe do trabalho desenvolvido por 07 (sete) auxiliares de turma, 
05 (cinco) auxiliares de serviço, 02 (duas) merendeiras, 01 (um) vigia, 01 (uma) diretora 
e 01 (uma) agente administrativo. Onde 11 (onze) são concursados e 24 (vinte e quatro) 
contratados, todos mantidos pela a Prefeitura Municipal de Pacajus. 
 
Infraestrutura: 
 
• Descrição dos aspectos físicos da escola: tipo de prédio, conservação e limpeza 
externa e interna, estrutura das dependências (espaço para atendimento aos pais, 
biblioteca, laboratórios, salas de aula, sala dos professores, salas informatizadas, áreas 
de lazer, estrutura para a realização de esportes); 
O centro de Educação Infantil Mundo Mágico possui na sua estrutura física sete salas de 
aula, uma cantina, uma secretária, uma diretoria, uma sala de professores, quatro 
banheiros (2 infantis / 2 adultos), um deposito de merenda, um refeitório, um deposito 
de materiais, um almoxarifado, uma sala de vídeo, uma brinquedoteca, uma biblioteca, 
um parque (playground) área de lazer e um pátio. As salas de aula são amplas e 
ventiladas, possuem lâmpadas fluorescentes grande, ventiladores e gela água, seus 
quadros estão em perfeito estado de conservação, o pátio é grande e bastante arborizado. 
 
• Espaço destinado às refeições: a escola possui cantina, oferece lanche (merenda), os 
alunos trazem lanche de casa; 
A escola possui um refeitório onde as crianças fazem as suas refeições; E toda a 
alimentação das crianças são disponibilizadas pelo o CEI. 
 
• Quais equipamentos multimídias a escola possui; 
Uma sala de vídeo; onde tem uma Tv e um Dvd. 
 
• Os estudantes recebem material (cadernos, livros, uniformes) da gestão pública; 
Sim, os livros didáticos e uniformes dos alunos são dados pela a gestão pública. 
 
Projeto Político-Pedagógico e Regimento Escolar: 
 
• No PPP constam registrados e sistematizados eventos que envolvam e beneficiem a 
comunidade interna e externa? 
Sim 
 
• Forma de avaliação e a recuperação de conteúdos aparecem descritas no PPP. 
Sim 
As avaliações do CEI MUNDO MÁGICO 
Diária- Através de relatórios diários 
Semestral- Para o infantil III e IV de avaliações diagnósticas 
Bimestral- Para o infantil V, através de avaliações diagnósticas 
 
 
2 Caracterização do corpo docente 
 
• Quantidade de professores atuantes em sala de aula e quantidade de professores que 
atuam na gestão escolar (diretor, supervisor, orientador, secretário); 
Professores 17 (dezessete) 
Diretora 01 (uma) 
Agente administrativo 01 (uma) 
 
• Formação acadêmica (quantos possuem Curso Superior, Pós-Graduação, Mestrado, 
Doutorado), 
Todos os professores possuem graduação e pós-graduação 
 
• Regime de trabalho, vínculo (efetivo ou contratado); 
4 professoras concursadas e 13 professoras contratadas. 
 
• Os profissionais moram no bairro e/ou município no qual a escola está edificada. 
5 das professoras moram no mesmo bairro da creche e as demais professoras moram na 
cidade de Pacajus. 
 
 
 
3 Caracterização do professor regente 
 
Aspectos gerais 
 
• Formação acadêmica; 
Graduada em pedagogia e pós-graduada em educação infantil. 
 
• Experiência profissional (tempo de atuação com a Educação); 
6 anos. 
 
• Tempo de atuação na escola atual; 
6 anos. 
 
• Relacionamento com os estudantes; 
A professora demonstrou ter bastante cuidado e respeito com seus alunos. 
 
• vínculo (efetivo ou contratado); 
Contratada 
 
• O professor mora no bairro e/ou município no qual a escola está edificada; 
Sim, ela mora ne mesmo bairro da creche. 
 
• O professor busca formação/atualização profissional. 
Sim, sempre está em busca de novos conhecimentos para oferecer ao seus alunos uma 
aula diferenciada. 
 
Planejamento didático-pedagógico 
 
• Com que frequência é realizado (diariamente, semanalmente, anualmente); 
Semanalmente 
 
• São definidos objetivos para cada aula; 
Sim 
 
• A avaliação empregada está em conformidade com a descrita no PPP; 
Sim, os alunos são avaliados por relatórios diários e por diagnósticas semestral. 
 
• Pontualidade do professor; 
Preserva bem sua pontualidade. 
 
4 Caracterização das turmas em que realizará regência 
 
Aspectos gerais 
• Número de estudantes; 
16 alunos. 
 
• Faixa etária (há alunos que estão fora da faixa etária prevista?); 
3 anos, todos se encontram na faixa etária correta. 
 
• Número de repetentes; 
Nenhum. 
 
• O espaço físico é adequado à quantidade de alunos; 
Sim, a sala é bem ampla. 
 
• Existe algum aluno com necessidades educacionais especiais? 
Não 
 
Aspectos comportamentais 
 
Interesse, participação, cooperação, respeito entre os pares; 
As crianças demostraram ter bastante interesse e atenção durante as aulas. 
 
Organização no que se refere ao material individual e coletivo (mochila, livros, 
cadernos...); 
Todos os alunos demonstraram ter bastante organização com os seus pertences e com 
seu material de estudo.