ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 1

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ESTÁCIO

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Jéssica Vieira

25/11/2020

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

Avaliação Parcial: CEL0466_SM_201704010896 V.1
Aluno(a): Matrícula
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 11/04/2017 21:19:55 (Finalizada)

1a Questão (Ref.:201704244656) Acerto: 1,0 / 1,0
(Cf. UFU 2012) A estética nas diferentes sociedades vem geralmente acompanhada de marcas corporais que
individualizam seus sujeitos e sua coletividade. Discos labiais, piercings, tatuagens, mutilações, pinturas,
vestimentas, penteados e cortes de cabelo são algumas marcas reconhecíveis de um inventário possível das técnicas
corporais em toda sua riqueza e diversidade. Embora universal, as formas das quais se valem os grupos e indivíduos
para se marcarem corporalmente são vistas, às vezes, como estranhas a indivíduos que pertencem a outros grupos.
Essa atitude de estranhamento em relação ao diferente é considerada conceitualmente como:

Relativização: o outro é entendido nos seus próprios termos.

Preconceito: reconhece no valor das raças o que é correto ou não na estética corporal.
Etnocentrismo: só reconhece valor nos seus próprios elementos culturais.

Etnocídio: afasta o diferente e procura transformá-lo num igual.

Egocentrismo: prioriza a si não enxergando a necessidades de outros indivíduos em relação às suas.

Gabarito Coment.

2a Questão (Ref.:201704613763) Acerto: 1,0 / 1,0
A definição de "etnocentrismo" se relaciona a uma atitude na qual:

as etnias são consideradas dentro de sua crença onde todos são aceitos independentemente da sua religião.

é baseada nos valores adotados pelos grupos sociais sem que haja preconceito ou discriminação.

é baseada nos valores adotados pelas famílias sem que haja preconceito ou discriminação, mas contendo
controle social e cultural.
a visão ou avaliação de um grupo sempre é baseada nos valores adotados pelo próprio grupo. Trata-se de uma
atitude discriminatória e preconceituosa.

Gabarito Coment.

3a Questão (Ref.:201704651070) Acerto: 1,0 / 1,0
A Sociologia recebe um caráter científico a partir das teorias de três estados de Augusto Comte. Analise os itens
abaixo e marque a única opção correta:

Estado teológico, estado natural e estado positivo.
Estado teológico, estado metafísico e estado positivo.

Estado metafísico, estado natural e estado positivo.

Estado natural, estado social e estado positivo.

Estado metafísico, estado social e estado positivo.

Gabarito Coment.

4a Questão (Ref.:201704585094) Acerto: 1,0 / 1,0
Vários movimentos contribuíram para a criação da Sociologia. Um deles que teve início no século XVIII entre os
pensadores franceses e ideólogos da burguesia. Esse movimento elege a "razão" como o grande instrumento de
reflexão capaz de melhorar e empreender instituições mais justas e funcionais. No entanto, se o homem não tem sua
liberdade assegurada, a razão acaba sendo tolhida por entraves como o da crença religiosa ou pela imposição de
governos que oprimem o indivíduo. A racionalização dos hábitos era uma das grandes ideias defendidas pelo
iluminismo. Este movimento foi?

Feudalismo

Imperialismo
Iluminismo

Renascimento

Teocentrismo

5a Questão (Ref.:201704640054) Acerto: 1,0 / 1,0
Em sua obra "A Divisão do Trabalho Social", Émile Durkheim afirma que enquanto seres socializados possuímos,
simultaneamente, uma consciência individual e uma consciência coletiva, sendo que para o autor:

existiria sempre uma preponderância do coletivo sobre o individual.

ambos os campos interagem de modo dialético, sendo impossível delimitar qual deles é preponderante.

são os indivíduos que dão significado a sua existência e exercem supremacia sobre a coletividade.

todo este processo é regido por leis biológicas, cuja identificação é o objeto de estudo da Sociologia que se
apresenta como uma ciência positiva.

a consciência individual sempre prevaleceria sempre sobre o coletivo.

Gabarito Coment.

6a Questão (Ref.:201704771310) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Émile Durkheim os fatos sociais devem ser tratados como "coisas", devem ser observados com
distanciamento, objetividade. Na concepção do autor isto se deve:

ao sentido intuitivo da pesquisa sociológica, para equipará-la ao patamar das ciências naturais e exatas.

às características dos fatos sociais, que devem ser percebidos como subjetivos conforme as pesquisas da
Física e da Química.

às características metodológicas da Sociologia que precisa se apresentar como uma ciência engajada, visando
mudanças sociais radicais.
à necessidade do cientista social não se envolver com o objeto de estudo, mantendo a objetividade e a
neutralidade científica.

ao cuidado de evitar a manipulação teórica e o plágio, nos resultados obtidos nas diferentes formas de
pesquisa de campo.

Gabarito Coment.

7a Questão (Ref.:201704070765) Acerto: 1,0 / 1,0
A Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos feitos sociais relacionados com a educação.
Assim, como Sociologia especial, seria INCORRETO afirmar que a Sociologia da Educação estuda:

A influência da escola no comportamento e na personalidade de seus alunos.

A escola como um grupo social.

Convivência entre educandos e educadores.

O processo educativo e as relações entre a escola e a sociedade.
Espaços e opções de lazer de um município.

Gabarito Coment.

8a Questão (Ref.:201704063373) Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, pois a sobrevivência de qualquer
sociedade depende da transmissão de sua herança cultural aos jovens. Toda sociedade, portanto, utiliza os meios
necessários para perpetuar sua herança cultural e ensinar aos mais jovens os costumes do grupo. ( OLIVEIRA, Pérsio
Santos de, 1998, p.11) De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:

A educação é um processo pelo qual a sociedade procura transmitir suas tradições, porém, não contribui
para o processo de socialização dos sujeitos.
A criança se torna socializada porque aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. A
educação é uma socialização.

O processo de socialização na educação visa apenas a desenvolver suas potencialidades cognitivas.

A educação como atividade básica de todas as sociedades, serve para aumentar apenas os conhecimentos
cognitivos dos sujeitos, tonando-os mais competitivos na sociedade.

Do ponto de vista sociológico, a educação nada tem a ver com uma ação de transmissão de cultura para as
gerações mais jovens, pois trata-se apenas de uma ação pedagógica.

Gabarito Coment.

9a Questão (Ref.:201704791605) Acerto: 0,0 / 1,0
"Não é a consciência dos homens que determina o seu ser; é o seu ser social que, inversamente, determina a sua
consciência" (MARX. Contribuição à crítica da economia política. São Paulo : Martins Fontes, 1977, p.23.)
Com relação ao trecho acima, assinale a única alternativa correta:

O modo de produção da vida material condiciona o desenvolvimento da vida social, política e intelectual em
geral.

A infra-estrutura ou base material é determinada pelas ideologias
A transformação da base econômica não altera a esfera da superestrutura

Trata-se do princípio idealista que
é fundamental para a perspectiva da história na teoria de Marx

Na produção social de sua existência, a consciência dos homens não se altera ao longo do processo
histórico, apenas as relações de produção

Gabarito Coment.

10a Questão (Ref.:201704245613) Acerto: 1,0 / 1,0
O alemão Karl Marx influenciou de modo significativo o pensamento ocidental, tanto no século XIX quanto no século
XX. Ao nos referirmos a ele como um dos clássicos do pensamento sociológico, o fazemos por reconhecer a forte
influência que o seu trabalho exerce, ainda hoje, sobre as obras de muitos autores. Com a participação de seu amigo
e colaborador Friedrich Engels, Marx tinha, como objeto de sua pesquisa, a sociedade capitalista do século XIX. Suas
teses e princípios teóricos eram baseados no:

Materialismo Dialético

Positivismo

Funcionalismo

Naturalismo

Dogmatismo Científico