PROPOSTA DE PRÁTICA CURRICULAR - Historia da Educação final2020

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PROPOSTA DE PRÁTICA CURRICULAR - 2020 
 
 
 
CURSO: 
LICENCIATURA EM QUÍMICA - EAD 
 
DISCIPLINA: 
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
 
PROFESSOR(a): 
Mari Angela Monjardim Barbosa 
 
 
TEMA: 
Revisitando a História da Educação. 
 
 
 
 
ESTUDANTE: FREDERICO AIRES LEITE 
 MATRÍCULA: 202002571942 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO LUÍS - MA 
2020 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVO 
 
Esta atividade tem como objetivo demonstrar a evolução do termo educação com sua 
história, sua influência na formação do sujeito e consequentemente sua influência sobre a sociedade. 
Destacando ainda fatos que influenciaram a educação no Brasil, obrigando a tomar novos rumos. 
 
Enfatizando a importância não somente do diálogo produtivo entre a história e a 
pedagogia onde sua conciliação levará a resultados positivos. Relacionando ainda com seu modelo que 
este aluno dado como exemplo uma escola de uma comunidade, sempre enfatizando a preocupação e o 
interesse na formação do cidadão responsável e consciente, como exemplo. 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
Sendo de grande importância para a expansão de suas sociedades alavancados 
pelo conhecimento de sua própria história, juntamente com suas experiências de vida 
adquiridas ao longo do tempo de vida, sendo traçados para o que hoje conhecido como 
educação. 
 
Descrito a história em alguns principais momentos iniciado-se na convivência 
familiar, passando por modelos atenienses, militares e espartana, tomando espaço em grandes 
sociedades, apesar de apresentada neste momento apenas para aqueles que pudessem pagar 
por ela, chegando até os dias atuais. 
 
Não podendo ser confundida com a evolução da humanidade, podendo ser 
vista claramente na formação de sua sociedade e suas primeiras civilizações, processo este 
que o ensino e a aprendizagem e continua suas transformações e evolução. 
 
Defendido por estudiosos que o ato de receber uma informação e aprendê-la, 
ou a educação deu-se ao longo do tempo, de forma natural e contínua, indo do simples ato de 
procurar sua comida em sua tribo, ou estratégias utilizadas, semelhanças nelas, formas de 
como a natureza era vista, sem esquecer de suas demonstração de reverência a seus deuses. 
 
Em um breve resumo da educação poderíamos citar o povo hebreu onde esta 
educação era dada com a convivência com seus familiares, seus pais eram inteiramente 
responsáveis por ela, sem intenção de fazê-la, mas adquirida por motivo de estarem presente 
neste ambiente familiar. Com a influência do conservadorismo da Idade Média, e a presença 
da tradição e conceitos romanos com inspiração ateniense, com fortes traços espartanos. 
 
Escolas funcionando anexo a Catedral seguindo regras na forma da Igreja sem 
diferenciação clara entre crianças e adultos, sem a presença de sistema público. Aprendendo a 
ler, conviver em ambiente, sendo oferecido a poucos, ou a quem pudesse pagar. 
 
Após a constituição de 1824, a educação passou a ser direito de todos, sendo 
mudada e com um modelo que seria o Sistema Nacional de Educação, gerando assim o 
sistema público de educação, acompanhando este formação se apresenta o setor privado da 
educação, com melhor infra-estrutura e didática não influenciada pela política igual ao 
pública, mas ambas sempre direcionadas para a ètica e Cidadania, em dias atuais 
disponibilizada também em formato digital, podendo ser acessada por qualquer um que tenha 
acesso a uma rede, não sendo mais a presença no local, como única forma de ser um aluno, 
prova disso é esta disciplina ou mesmo este curso disponível em EAD, provando que a 
educação continua sua evolução, sempre com o objetivo principal, que é fazer cidadãos 
conscientes de seus direitos e deveres para si e para com a sociedade. 
 
“ No Brasil, a proporção de pessoas de 25 anos ou mais de idade que finalizaram a 
educação básica obrigatória, ou seja, concluíram, no mínimo, o ensino médio, passou de 
47,4%, em 2018, para 48,8%, em 2019. 
Também em 2019, 46,6% da população de 25 anos ou mais de idade estava concentrada 
nos níveis de instrução até o ensino fundamental completo ou equivalente; 27,4% tinham o 
ensino médio completo ou equivalente; e 17,4%, o superior completo.” 
Fonte IBGE site. 
 
O Modelo Educacional para que fosse mostrado como proposta de ensino, será 
o folder da ​Escola Rosa de Saron, ​disponível online, ​localizado na Rua 12, Unidade 105, 
Bairro: Cidade Operária - São Luís/MA. 
 
Apresentando nitidamente uma metodologia voltada tanto para o social que 
seria o convívio entre família e amigos, quando emocional comportamento diante de 
situações ao decorrer de sua vida. Sendo ministrada aulas para crianças e adolescentes, com a 
presença de profissionais com formações na área, com o slogan educar, proteger torna o 
ambiente mais aceitável para clientes e alunos. 
 
Sem esquecer da frase citada. Quem sabe faz a hora e não espera acontecer!. 
“​É não fica esperando cair do céu ou nascer na árvore; age, toma providências, ou 
se arrisca na busca de soluções até mesmo para resolver aquilo que possa até lhe 
parecer inacessível”, ​mas para isso o cidadão tem que conhecer seus direitos e deveres para 
isso ele tem que ter educação. 
 
 
CONCLUSÃO 
 
 
Desde os tempos remotos o homem escreve sua história e não deixando nas 
cavernas, como forma de pinturas rupestre, mas em sua experiência de vida, seu aprendizado 
constante. Educação essa que antes era passada no convívio familiar em suas tribos, buscando 
formas e contextos mais concretos com a presença ateniense logo modificada por Roma, logo 
então toma características da Igreja em sua chegada ao Brasil, após com a evolução constante 
e a necessidade de organização social, está ganha força e a Constituição a torná direito de 
todos, hoje ainda não sendo de todos, mas seu papel tem que ser cumprido, por quem deseja 
transmiti la com Ética e Cidadania. 
 
Hoje o modelo das escolas tanto públicas quanto particulares, buscam utilizar o 
ensino como forma de não somente criar alunos que tiram notas e são aprovados, mas sim a 
formação de um cidadão consciente de seus atos e atitude como pessoa, na tentativa de 
criação de um mundo melhor. 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
- https://agenciabrasil.ebc.com.br/​ - agência brasil de noticias. 
- https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/​ - IBGE - dados sobre educação. 
- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO - Autora: Karen Fernanda Bortoliti. Livro digital 
disponível em portal do aluno. 
 
https://agenciabrasil.ebc.com.br/
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/