magia do saber 4º bimestre

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ESTADO DE GOIÁS
GOVERNO MUNICIPAL DE GOIANIRA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, DESPORTO E LAZER
FICHA DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO – ENSINO FUNDAMENTAL
3º Bimestre
Unidade Escolar: Escola Municipal Odilon Santos. 
Professora: Glaucia Lopes Laurentino Diniz.
Coordenadora Pedagógica: Miriam
Turma: 3º Ano “D” Turno: Matutino.
1- Descrição Geral da Turma: Devida as atuais necessidades impostas pelo isolamento social que se encontra toda a comunidade escolar, posso afirmar que a turma vem se desenvolvendo com pouco compromisso, deixando a desejar no quesito, responsabilidade da devolutiva das atividades com exceções de uma minoria. Uma turma composta por 27 crianças “presentes”.
2- Nome e quantidade de faltas dos alunos faltosos do bimestre:
	Nome dos Alunos
	Faltas
	Nome dos Alunos
	Faltas
	Alissom Pereira da Silva
	51
	Ayrton da Siqueira
	57
	 Gustavo Henrique Gonçalves Dias
	22
	Maycon Gabriel Brito de Paula
	49
 
 3-Quais as ações feitas em relação aos alunos faltosos: 
 Foram comunicados por ligação telefônica, sem respostas por parte da família e encaminhadas para a Coordenadora de Disciplina Claudia Maria. 
4-Cite os alunos indisciplinados e registre qual o tipo de indisciplina:
	Aluno 
	Indisciplina 
	
	_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 – Quais ações feitas em relação aos alunos indisciplinados:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 - Aspectos Cognitivos a serem avaliados: Habilidades de leitura, escrita, interpretação e habilidades matemáticas.
Aspectos a serem avaliados no sócio afetivo e comportamental: Participação, Sociabilidade, Iniciativa, Criatividade e Comunicação.
	
Nº
	
Nome completo do aluno
	Desenvolvimento das habilidades de ler, escrever, interpretar, de adquirir conhecimentos matemáticos e conhecimentos diversos, de atitudes e valores indispensáveis ao processo ensino-aprendizagem.
	Desenvolvimento
Socioafetivo
	
01
	Alisson Pereira da Silva
	
Até o momento não participou das aulas remotas.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( x) Fraco
	
02
	Allice Castro Estanislau 
	A criança realiza todas as atividades remotas propostas pela professora.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
03
	Ana Luisa B. de Andrade
	A criança realiza todas as atividades remotas propostas pela professora. Ainda, apresenta dificuldades no desenvolvimento da leitura e interpretação. Em matemática seu desenvolvimento raciocínio logico está satisfatório. 
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
04
	Anna Karollynny Alves Silvério
	
Remanejada - 4º “D”
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
05
	Ayrton de Siqueira 
	À criança já apresentava dificuldades em participar das aulas presenciais muito lenta em desenvolver todas as atividades propostas. Até o momento não houve participação nas aulas remotas.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( X ) Fraco
	
06
	Carolina Almeida da Silva
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta todas as atividades propostas. Encontra-se com pouca dificuldade em leitura
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( x) Regular ( ) Fraco 
	
07
	Dervy Willian C. Lemes
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas. Encontra-se com dificuldades em leitura escrita e interpretação, mas, apresenta bom desenvolvimento em tudo que lhe propõe. 
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
(x ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
08
	Dheovana Vitória da C. Freitas
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas. Está se desenvolvendo bem em leitura escrita e interpretação, mas, apresenta bom desenvolvimento em tudo que lhe propõe.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
(x ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
09
	Emanuelly Rocha Ferrraz
	Durante esse bimestre a criança está se desenvolvendo com lentidão em todas as habilidades realiza parcialmente as atividades remotas apresentadas. Quase não está interagindo com a professora.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
10
	Filipe Chagas Almeida
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas. Encontra-se com dificuldades em leitura a qual requer mais reforço em ler diariamente.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
11
	Guilherme Henrique S. F. dos Santos
	Durante esse bimestre a criança está se desenvolvendo com lentidão em todas as habilidades realiza parcialmente as atividades remotas apresentadas. Quase não está interagindo com a professora.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
12
	Gustavo Henrique Gonçalves Dias
	Durante esse bimestre a criança está se desenvolvendo com lentidão em todas as habilidades, realiza parcialmente as atividades remotas apresentadas. Quase não está interagindo com a professora. Encontra-se ainda, com dificuldades em habilidades de leitura, escrita e interpretação. 
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
(x ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
13
	Hestellyane Rodrigues Porto
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas. Encontra-se ainda, com dificuldades em habilidades de leitura, escrita e interpretação. Se encontra em processo de aprendizagem satisfatória.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
14
	Ícaro Levi Gomes Alves
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas. Encontra-se ainda, com dificuldades em habilidades de leitura, escrita e interpretação. Se encontra em processo de aprendizagem satisfatória.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
(x) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
15
	João Marcos Rodrigues
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso. Parabéns!
	( ) Ótimo ( x ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
16
	Júlia Valentina Mendes Osório.
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso.
	( ) Ótimo (x ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
17
	Lucas Gabryel M. de Lacerda
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas. Encontra-se com dificuldades em leitura a qual requer mais reforço em leitura diária.
	( ) Ótimo (x ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	18
	Luís Otávio S. Otaviano
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso. Parabéns!
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	19
	Marcos Antônio G. de Lima
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
20
	Maria Aurora G. Vieira
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso. Parabéns!
	( ) Ótimo (x ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
21
	Maria Vitória Cardoso daSilva
	A criança ainda apresenta dificuldades em ler interpretar e na escrita. Necessita leitura diária.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom (x ) Regular ( ) Fraco
	
22
	Maxsuel R. de Sousa Moura
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso. Parabéns!
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
23
	Maycon Gabriel Brito de Paula
	Até o momento não participou das aulas remotas.
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular (x ) Fraco
	
24
	Miguel Honório Figueira
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso. Parabéns!
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
25
	Nathália Oliveira F. Morais
	A criança participa das aulas remotas com sucesso. Apresenta em dias todas as atividades propostas.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	26
	Nathalya da S. Guimarães
	A criança apresenta excelente desenvolvimento em todas as habilidades apresentadas nas aulas remotas. Realiza as atividades em dias e com sucesso. Parabéns!
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	27
	Pedro Henrique S. Santos
	A criança já apresentava dificuldades em leitura escrita e interpretação. Mas, está se desenvolvendo gradativamente e consegue realizar as atividades remotas apresentadas. 
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	28
	Weslley Sandro M. de Souza
	Remanejado - 3º Ano (Líbia)
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	29
	Maria Vitória Rosa O. Santos
	Durante esse bimestre a criança está se desenvolvendo com lentidão em todas as habilidades, realiza parcialmente as atividades remotas apresentadas. Quase não está interagindo com a professora.
	( ) Ótimo (x) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	30
	
	
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
31
	
	
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
32
	
	
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	
33
	
	
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	34
	
	
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
	35
	
	
	( ) Ótimo ( ) Muito Bom
( ) Bom ( ) Regular ( ) Fraco
7 - Caso que requer atenção especial:
Alisson Pereira da Silva, Ayrton de Siqueira e Maycon Gabriel Brito de Paula.
8 - Ações que foram realizadas para recuperar os alunos com baixo desempenho:
Atividades remotas de leitura e escrita e operações.
Professora(a): Glaucia Lopes L. Diniz
Coordenador Pedagógico(a): Miriam
Diretor(a):Suzana