AV1 TÓPICOS ESPECIAIS (1)

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Disciplina: Tópicos Especiais 
Avaliação: Avaliação I 
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa
1. O conhecimento de diferentes culturas 
de promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por 
outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode 
induzir à rejeição e ao preconceito de outras cul
preconceito que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura 
incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e valores peculiares em 
detrimento de outras culturas?
 a) Neoliberalismo. 
 b) Positivismo. 
 c) Etnocentrismo. 
 d) Revolucionismo.
2. A construção dos nossos valores inicia
virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber 
diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e deveres da condução ética 
profissional, pessoal, familiar, social e princ
Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre 
outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse 
aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Refer
dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade.
( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade.
( ) Lealdade, justiça, paciência,
( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - F - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - V.
3. Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na 
fila para a merenda escolar, os 
ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, 
surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que não conhece aipim? A fila estava 
diminuindo e quando o novo aluno avi
mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa afirmou: "nem mandioca, nem 
aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação 
apresentada e o conceito de cultura, assinale a altern
 a) Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da 
Tópicos Especiais 
Avaliação I - Individual Semipresencial 
10,00 
Resposta Certa Sua Resposta Errada 
O conhecimento de diferentes culturas pode favorecer o respeito à diversidade, além 
de promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por 
outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode 
induzir à rejeição e ao preconceito de outras culturas. Como se denomina esse 
preconceito que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura 
incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e valores peculiares em 
detrimento de outras culturas? 
A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e 
virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber 
diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e deveres da condução ética 
profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da nova 
Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre 
outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse 
aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos 
dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade. 
) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade. 
) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade. 
) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na 
fila para a merenda escolar, os colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao 
ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, 
surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que não conhece aipim? A fila estava 
diminuindo e quando o novo aluno avistou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é 
mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa afirmou: "nem mandioca, nem 
aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação 
apresentada e o conceito de cultura, assinale a alternativa CORRETA:
Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da 
 
pode favorecer o respeito à diversidade, além 
de promover uma vivência plena e a valorização de cada movimento cultural. Por 
outro lado, a identificação de um indivíduo exclusivamente com sua sociedade pode 
turas. Como se denomina esse 
preconceito que cada cultura ou sociedade produz, ao mesmo tempo que procura 
incutir em seus membros à supervalorização de suas normas e valores peculiares em 
 
se desde criança, a nossa ética, princípios e 
virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber 
diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e deveres da condução ética 
ipalmente moral. Através da nova 
Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre 
outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse 
entes aos exemplos 
dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
Chegou um novo aluno no 5° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. Na 
colegas de turma falavam que era o dia do aipim. Ao 
ouvir isso, o novo aluno logo perguntou, "aipim, o que é isso? ". E os seus colegas, 
surpresos, lhe perguntaram: de onde você veio que não conhece aipim? A fila estava 
stou a merenda, exclamou em alta voz: "isso é 
mandioca", e, um outro aluno ao escutar a conversa afirmou: "nem mandioca, nem 
aipim, para mim isso é macaxeira", e todos sorriram. Considerando a situação 
ativa CORRETA: 
Os três nomes são atribuídos para um mesmo alimento em consequência da 
uniformidade cultural brasileira.
 b) Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que 
evidencia a uniformidade cultural brasileira.
 c) Os diferentes nomes atribuídos para 
cultural brasileira e as especificidades regionais.
 d) O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do 
multiculturalismo global e da uniformidade regional.
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
4. Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das 
sociedades contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao 
próximo e à natureza, gerando um quadro de crise que tem séria
ética, valores e responsabilidade social. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade 
social, crise no sistema de 
( ) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de 
consumo atuais, esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade.
( ) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até le
dos indivíduos. 
( ) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa 
privada, pois ela é fundamental no desenvolvimento do país.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V. 
5. A diversidade humana deveria ser um in
diferentemente das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para 
pensar diferente, não há estímulos para pensar no princípio da equidade. Portanto, 
pensar diferente é o caminho para viver e compreender
devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie.
 b) Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se 
dá o nome de equidade.
 c) Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguaiscomo seres humanos.
 d) Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie 
humana. No entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores".
6. Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas 
uniformidade cultural brasileira. 
Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que 
cia a uniformidade cultural brasileira. 
Os diferentes nomes atribuídos para um mesmo alimento ilustram a diversidade 
cultural brasileira e as especificidades regionais. 
O mesmo nome atribuído para diferentes alimentos é reflexo do 
multiculturalismo global e da uniformidade regional. 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das 
sociedades contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao 
próximo e à natureza, gerando um quadro de crise que tem sérias implicações sobre a 
ética, valores e responsabilidade social. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade 
social, crise no sistema de trabalho e crise ecológica. 
) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de 
consumo atuais, esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade.
) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até levar à desumanização 
) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa 
privada, pois ela é fundamental no desenvolvimento do país. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação dos indivíduos, 
diferentemente das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para 
pensar diferente, não há estímulos para pensar no princípio da equidade. Portanto, 
pensar diferente é o caminho para viver e compreender o sentimento solidário que 
devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa 
Somos iguais, idênticos, pois pertencemos à mesma espécie. 
Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se 
dá o nome de equidade. 
Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais 
como seres humanos. 
Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie 
na. No entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores".
Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas 
Os três nomes são diferentes pois se referem a alimentos distintos, o que 
um mesmo alimento ilustram a diversidade 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. 
 
Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das 
sociedades contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao 
s implicações sobre a 
ética, valores e responsabilidade social. Sobre o exposto, classifique V para as 
) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade 
) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de 
consumo atuais, esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade. 
var à desumanização 
) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa 
 
strumento de unificação dos indivíduos, 
diferentemente das desigualdades sociais. Sem diversidade não há estímulos para 
pensar diferente, não há estímulos para pensar no princípio da equidade. Portanto, 
o sentimento solidário que 
devemos ter. Considerando o princípio da equidade, assinale a alternativa 
Somos iguais como indivíduos, pois somos iguais como seres humanos. A isso se 
Somos únicos como indivíduos, e por isso somos diferentes, mas somos iguais 
Somo únicos como indivíduos, mas pertencemos à mesma espécie, a espécie 
na. No entanto, há seres humanos "superiores" ou "inferiores". 
 
Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas 
socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela 
manutenção ou superação das divisões sociais é constante
lutar em favor da inclusão escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às 
diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação Inclusiva, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, 
contribuindo para formar alunos não conformistas.
( ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a 
rejeitar concepções como o individualismo.
( ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante 
das atividades. 
( ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a 
harmonização da convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes 
econômicos, principalmente em países subdesenvolvidos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - V - V - V.
7. As ONGs são organizações não govername
recebem doações de empresas e pessoas físicas. Fazem parte do terceiro setor como 
uma alternativa em meio ao setor estatal (primeiro setor) e o setor privado segundo 
setor, no sentido de intermediar, gerenciar e p
Sobre as ONGs no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Exercendo o papel de pressionar governantes, as ONGs tratam de temas 
relativos a grupos e questões não trabalhadas sistem
( ) Temas relativos a grupos minoritários no país, como indígenas e moradores de 
rua, não podem ser sistematicamente trabalhados pelas ONGs.
( ) As ONGs possuem na realidade brasileira contemporânea uma atuação política 
real. 
( ) Quando as populações apoiadas pelas ONGs passam a depender de sua atuação, 
pode haver desestímulo à prática da cidadania e à busca dos direitos por si mesmo, 
gerando dependência. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - F - V - F. 
8. As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa 
sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência 
moral é determinada por um consenso coletivo e social, ou 
socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela 
manutenção ou superação das divisões sociais é constante. Nesse sentido, devemos 
lutar em favor da inclusão escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às 
diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação Inclusiva, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
fundamental na construção de novos tempos na educação, 
contribuindo para formar alunos não conformistas. 
) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a 
rejeitar concepções como o individualismo. 
siva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante 
) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a 
harmonização da convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes 
palmente em países subdesenvolvidos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
As ONGs são organizações não governamentais que não apresentam fins lucrativos e 
recebem doações de empresas e pessoas físicas. Fazem parte do terceiro setor como 
uma alternativa em meio ao setor estatal (primeiro setor) e o setor privado segundo 
setor, no sentido de intermediar, gerenciar e prestar serviços de interesse público. 
Sobre as ONGs no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
) Exercendo o papel de pressionar governantes, as ONGs tratam de temas 
relativos a grupos e questões não trabalhadas sistematicamente. 
) Temas relativos a grupos minoritários no país, como indígenas e moradores de 
rua, não podem ser sistematicamente trabalhados pelas ONGs.) As ONGs possuem na realidade brasileira contemporânea uma atuação política 
do as populações apoiadas pelas ONGs passam a depender de sua atuação, 
pode haver desestímulo à prática da cidadania e à busca dos direitos por si mesmo, 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa 
sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência 
moral é determinada por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da 
socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela 
. Nesse sentido, devemos 
lutar em favor da inclusão escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às 
diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação Inclusiva, classifique V para 
fundamental na construção de novos tempos na educação, 
) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a 
siva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante 
) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a 
harmonização da convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes 
 
ntais que não apresentam fins lucrativos e 
recebem doações de empresas e pessoas físicas. Fazem parte do terceiro setor como 
uma alternativa em meio ao setor estatal (primeiro setor) e o setor privado segundo 
restar serviços de interesse público. 
Sobre as ONGs no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
) Exercendo o papel de pressionar governantes, as ONGs tratam de temas 
) Temas relativos a grupos minoritários no país, como indígenas e moradores de 
) As ONGs possuem na realidade brasileira contemporânea uma atuação política 
do as populações apoiadas pelas ONGs passam a depender de sua atuação, 
pode haver desestímulo à prática da cidadania e à busca dos direitos por si mesmo, 
 
As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa 
sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência 
seja, o conjunto da 
sociedade é que formula e compõe as normas de conduta que o regem. Nossa 
consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais 
convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem para a sua constituição. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Regra Social. 
 b) Normativa Jurídica. 
 c) Normativa Social. 
 d) Lei natural. Apresenta caráter universal.
9. Desde os tempos primórdios da existênc
utilizados para definir várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela 
demonstra o que as pessoas estão ou estavam sentindo naquele momento específico 
da história, cada qual com uma interpretação adequada. As 
dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e associe os itens, 
utilizando os códigos a seguir:
 
I- Arte antiga. 
II- Arte moderna. 
 
( ) A imagem representa as necessidades da sobrevivência.
( ) A imagem representa uma forma de utilidade.
( ) A imagem representa uma forma abstrata.
( ) A imagem representa uma forma da beleza.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.absolutcastellon.com/
content/uploads/2009/04/pintura_levantina.jpg>. Acesso em: 10 ago. 2015.
 
Disponível em: 
<http://www.mensagenscomamor.com/images/jpgs/img/a/arte_vanguarda.jpg>. 
Acesso em: 10 ago. 2015.
sociedade é que formula e compõe as normas de conduta que o regem. Nossa 
consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais 
convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem para a sua constituição. 
obre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
Lei natural. Apresenta caráter universal.
Desde os tempos primórdios da existência do ser humano, os desenhos foram 
utilizados para definir várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela 
demonstra o que as pessoas estão ou estavam sentindo naquele momento específico 
da história, cada qual com uma interpretação adequada. As figuras a seguir possuem 
dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e associe os itens, 
utilizando os códigos a seguir: 
) A imagem representa as necessidades da sobrevivência. 
enta uma forma de utilidade. 
) A imagem representa uma forma abstrata. 
) A imagem representa uma forma da beleza. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.absolutcastellon.com/
content/uploads/2009/04/pintura_levantina.jpg>. Acesso em: 10 ago. 2015.
<http://www.mensagenscomamor.com/images/jpgs/img/a/arte_vanguarda.jpg>. 
Acesso em: 10 ago. 2015. 
sociedade é que formula e compõe as normas de conduta que o regem. Nossa 
consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais 
convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem para a sua constituição. 
 
ia do ser humano, os desenhos foram 
utilizados para definir várias situações, indiferente do estilo, ou do tempo, ela 
demonstra o que as pessoas estão ou estavam sentindo naquele momento específico 
figuras a seguir possuem 
dois estilos: a arte antiga e a moderna. Observe as imagens e associe os itens, 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.absolutcastellon.com/wp-
content/uploads/2009/04/pintura_levantina.jpg>. Acesso em: 10 ago. 2015. 
<http://www.mensagenscomamor.com/images/jpgs/img/a/arte_vanguarda.jpg>. 
 a) II - II - I - I. 
 b) I - I - II - II. 
 c) II - II - I - II.
 d) I - II - II - II.
10.Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe
realmente o que são esses fatores? No estado de direito da democracia, temos o 
direito de escolha, independentemente em que esteja inserido no meio profissional, 
familiar, social e político. Com essa grande ênfase no desgaste da presidência da 
república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros 
fatores que fazem parte da ética, têm
brasileiro. Os valores human
atributos para constituir a essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A objetividade indica a dispersão da população.
( ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os 
outros. 
( ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das 
coisas. 
( ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F. 
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
 
 
Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe
realmente o que são esses fatores? No estado de direito da democracia, temos o 
direito de escolha, independentemente em que esteja inserido no meio profissional, 
ocial e político. Com essa grande ênfase no desgaste da presidência da 
república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros 
fatores que fazem parte da ética, têm-se notado a total insatisfação do povo 
brasileiro. Os valores humanos alcançados com a democracia podem apresentar os 
atributos para constituir a essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
) A objetividade indica a dispersão da população. 
) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os 
) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das 
) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.
 
Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se 
realmente o que são esses fatores? No estado de direito da democracia, temos o 
direito de escolha, independentementeem que esteja inserido no meio profissional, 
ocial e político. Com essa grande ênfase no desgaste da presidência da 
república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros 
se notado a total insatisfação do povo 
os alcançados com a democracia podem apresentar os 
atributos para constituir a essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, 
) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os 
) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das 
o livre arbítrio. 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado.