Metodologia do Ensino de Basquetebol Avaliação Final (Objetiva e Discursiva)

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Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Uma equipe de basquetebol bem estruturada não entra em quadra sem estar definida 
a maneira de jogar. Não basta apenas definir se vai defender por zona, ou quantos 
pivôs utilizará. Deverá estar preparada para as possíveis mudanças que podem 
ocorrer durante o jogo, como placar, nº de faltas coletivas, jogadores desqualificados 
por nº de faltas pessoais ou lesionados etc. Sobre os fatores fundamentais para a 
organização de uma equipe de basquetebol, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Estratégia. 
II- Tática. 
III- Técnica. 
 
( ) Depende das habilidades de cada jogador da equipe. 
( ) Organização da equipe para um determinado número de jogos. 
( ) Organização da equipe para um jogo específico. 
( ) Resume-se em "o que fazer" diante das situações de jogo. 
( ) É o "saber o que fazer". 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II - II - I. 
 b) II - III - I - I - II. 
 c) I - III - II - III - II. 
 d) I - II - III - III - I. 
 
2. Podemos afirmar que a tática estabelece a forma pela qual, durante uma partida, a 
equipe ou um jogador isolado reage às situações criadas pela equipe contrária. O 
processo tático engloba alguns momentos diferentes, mas diretamente relacionados. 
Sobre esses três momentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- 1º momento. 
II- 2º momento. 
III- 3º momento. 
 
( ) Escolha da resposta. 
( ) Tomada de decisão. 
( ) Observação das ações em quadra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) II - III - I. 
 c) I - II - III. 
 d) III - I - II. 
 
3. Os fundamentos são as ações básicas dos jogadores de basquetebol, podendo ser 
executados juntos, ou separadamente. Podemos dividi-los em fundamentos de defesa 
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e fundamentos de ataque. Sobre esses fundamentos, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Fundamentos de defesa. 
II- Fundamentos de ataque. 
 
( ) Controle de bola. 
( ) Drible. 
( ) Posição defensiva. 
( ) Arremesso. 
( ) Passe. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - II - II - I. 
 b) II - I - I - I - II. 
 c) I - I - II - I - I. 
 d) II - II - I - II - II. 
 
4. O basquetebol tem como objetivo principal a cesta. No entanto, a defesa é um 
importante aspecto tático do jogo, pois visa impedir os ataques adversários. Qual o 
tipo de defesa em que a marcação é feita unicamente por áreas específicas a cada 
defensor? 
 a) Zona. 
 b) Individual. 
 c) Mista. 
 d) Combinada. 
 
5. Para os alunos de uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental, as aulas de 
Educação Física contemplaram, inicialmente, a prática esportiva do basquetebol. No 
início das atividades propostas pelo professor, se considerada a aprendizagem dos 
fundamentos do basquetebol, os alunos cometeram muitas falhas e erros grosseiros. 
No decorrer do processo, os alunos conseguiram diminuir a ocorrência de erros 
relativos aos fundamentos técnicos da modalidade e chegaram a um estágio da 
aprendizagem em que os erros eram mínimos e, quando ocorriam, o próprio aluno 
conseguia detectá-los e corrigi-los. Sobre a ordem dessas evidências, que mostram os 
estágios de aprendizagem motora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Estágio cognitivo, autônomo e associativo. 
 b) Estágio cognitivo, associativo e autônomo. 
 c) Estágio associativo, cognitivo e autônomo. 
 d) Estágio associativo, autônomo e cognitivo. 
 
6. Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma 
mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada 
embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao 
posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso 
devem formar um ângulo de quantos graus? 
 a) 135º. 
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 b) 45º. 
 c) 180º. 
 d) 90º. 
 
7. No ensino de qualquer modalidade esportiva, deve-se priorizar a aprendizagem de 
gestos motores que desenvolvam e aprimorem as capacidades motoras das crianças. 
Com relação ao desenvolvimento das capacidades coordenativas da iniciação 
esportiva do Basquetebol, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Não há necessidade de se esperar uma boa execução de um fundamento, antes de 
iniciar o trabalho de outro. 
II- Cada fundamento deve ser trabalhado separadamente, pois as exigências motoras 
são diferentes. 
III- O esforço físico utilizado na realização de um exercício na aprendizagem de um 
fundamento deve ser compatível com a capacidade física da criança. 
IV- É importante que durante uma aula se trabalhe apenas um fundamento, para que 
haja a fixação de seus movimentos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
8. O basquetebol é um dos esportes mais praticados no Brasil, inclusive no ambiente 
escolar. A modalidade conta com adeptos de todas as idades. Essa característica está 
relacionada a alguns fatores que impulsionam a prática. Sobre esses fatores, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- Para a realização da modalidade, não são necessários materiais sofisticados. 
II- É um esporte que pode ser facilmente adaptado. 
III- Existe uma única forma de jogar o basquetebol. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
9. As infrações ou violações às regras dependem de diversos fatores, entre eles, o status 
em que a bola se encontra: viva ou morta. Sempre que o cronômetro está andando, a 
bola estará viva, mas nem sempre quando o cronômetro está parado ela está morta. 
Podemos afirmar que a bola se torna viva: 
 
I- Quando o árbitro entra na área de lance livre para autorizar o arremesso. 
II- Na bola ao alto no início da partida. 
III- Quando a bola está à disposição para reposição na lateral da quadra. 
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IV- Quando a bola está à disposição para o arremesso de lance livre. 
 
Assinalea alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
10. O drible é o ato de bater a bola no solo com uma das mãos de cada vez. É um 
fundamento utilizado para que o jogador possa se deslocar em quadra, de posse da 
bola, sem cometer a infração da "andada", com os objetivos de ir à cesta, se livrar de 
um adversário, ou efetuar uma manobra tática. Com relação à execução do drible, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Pernas em afastamento lateral, com a mão oposta ao drible, protegendo a bola. 
( ) Bola apoiada sobre a mão do drible, dedos apontados ao lado oposto ao corpo. 
( ) Tronco levemente inclinado lateralmente em direção à bola. 
( ) A bola deve ser empurrada ao solo, estendendo o braço com rápida flexão do 
punho. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
11. (ENADE, 2004) Ao elaborar passos para a aprendizagem de determinado gesto 
esportivo, o professor só permite que seu aluno avance quando executa o movimento 
anterior da forma desejada. Ao proceder dessa forma, esse professor está adotando 
teorias da aprendizagem apoiadas: 
 a) No cognitivismo. 
 b) Na dialética. 
 c) No comportamentalismo. 
 d) Na fenomenologia. 
 
12. (ENADE, 2016) Observa-se, entre os praticantes de treinamento de força 
recreacional que têm como principal objetivo melhorar a aparência física, um 
aumento crescente no uso de recursos ergogênicos, como, por exemplo, esteroides 
anabolizantes e suplementos alimentares. Considerando o exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Em casos específicos e, desde que avalie as condições do indivíduo, o profissional 
de Educação Física poderá prescrever dietas e recursos ergogênicos. 
II- Os esteroides anabolizantes são utilizados em esportes de força/potência para 
promover o aumento da síntese proteica e, consequentemente, aumento da massa e 
da força muscular. 
III- O uso de esteroides anabolizantes em baixa dosagem garante a preservação da 
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saúde do indivíduo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) II, apenas. 
 b) II e III. 
 c) I, II e III. 
 d) I e III. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
 
Avaliação Final (Discursiva) 
1. Para que um jogo de basquetebol flua naturalmente, os jogadores devem 
executar os fundamentos de maneira correta, pois cada erro poderá gerar alguma 
vantagem à equipe adversária que se aproveitará deste erro. Na execução do passe 
picado, quais erros são mais comuns? 
Resposta Esperada: 
Manter as pernas unidas, cotovelos muito abertos ou fechados e, principalmente, lançar 
a bola muito antes do ponto imaginário, fazendo com que a bola perca velocidade, ou 
após o ponto imaginário, consequentemente, muito próximo dos pés do recebedor, que 
poderá ter dificuldades em receber a bola. 
2. Nas equipes de Basquetebol, existem três posições para os jogadores quando 
estão no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Cada posição exige características físicas e 
táticas do jogador que a ocupar, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos 
uma equipe com os pivôs mais baixos que o armador. Com relação aos armadores, 
descreva as características dos jogadores desta posição. 
Resposta Esperada: 
É o jogador mais habilidoso da equipe. Com relação às demais posições, é o de estatura 
mais baixa, o que o ajuda a ser mais rápido e ágil. Tem como pontos fortes a precisão 
nos passes e arremessos de longa distância, além de ser o organizador das jogadas de 
ataque, onde geralmente faz o passe (assistência) final ao jogador que fará a cesta.