avaliação Modelagem - I

Prévia do material em texto

Disciplina: Modelagem (ART07) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649720) ( peso.:1,50) 
Prova: 23841165 
Nota da Prova: 7,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A modelagem é a arte ou ofício de transformar matéria-prima, como a argila, em 
formas espaciais tridimensionais com significado artístico ou decorativo. A 
modelagem na escola ou fora dela é uma das expressões que mais estabelecem 
interação com o público. Em trabalhos com escultura, com os alunos, o professor, 
possibilita uma gama de possibilidades artísticas, visando conhecer e reconhecer o 
material artístico referente ao processo de ensino-aprendizagem na sala de aula. 
Acerca dos conteúdos da tridimensionalidade e do processo de ensino-aprendizagem 
na sala de aula, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Quando se diz "formas espaciais", quer dizer formas em três dimensões, isto é, 
com altura, largura e profundidade. 
II- O ato de moldar o material em escultura é em si suficiente para o aprendizado dos 
alunos. Estes não devem devem ser estimulados a adquirir posicionamentos mais 
críticos, perante o envolvimento de apreciar, conhecer e fazer nas aulas de arte. 
III- Considerando que as atividades artísticas praticadas nas aulas de arte levem o 
mundo da arte para os estudantes, este desempenha uma função importante na 
constituição de sentimentos e pontos de vista estéticos, desde que com variações 
entre teoria e prática. 
IV- Deve-se propor exercícios ou atividades práticas e teóricas, observando uma 
sintonia com o desenvolvimento das capacidades e habilidades artísticas e estéticas 
que vão ser trabalhadas organizando exercícios e atividades, como a busca de 
soluções para problemas de arte, pensando a partir da realidade dos alunos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
2. A modelagem existe desde a pré-história. Na antiguidade, moldavam o barro e 
transformavam em peças utilitárias e representativas. Mesmo em épocas posteriores 
à modelagem, sempre esteve presente em vasos, máscaras, objetos decorativos e 
muito mais. Sobre a modelagem, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Podemos definir a modelagem como o ato de moldar, ajustar a forma 
manualmente de material como o barro, argila e outros materiais maleáveis e 
transformá-los em objetos tridimensionais. 
II- A modelagem não é uma prática bastante artesanal. 
III- Diferente do desenho e da pintura, a modelagem nos proporciona a visão e a 
percepção da tridimensionalidade, que abrange apenas a altura e a largura dos 
objetos. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_2%20aria-label=
IV- Sendo uma forma de expressão simbólica e lúdica, o ato de manipular o barro 
torna-se além de educativo, uma forma prazerosa de expressão e o tridimensional 
passa a representar um novo conhecimento adquirido através dos desenhos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
3. A argila e as massas de modelar são muito usadas pelos artistas na confecção de seus 
trabalhos. Mesmo nos tempos remotos, a argila era bastante usada na confecção de 
potes e estatuetas, em urnas funerárias e sempre estava relacionada à existência, à 
vida. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os primeiros artefatos modelados em argila eram muito complexos e elaborados, 
como os encontrados na Pré-História. 
II- No decorrer do tempo, as técnicas foram se aprimorando, a modelagem foi sendo 
aperfeiçoada e os pigmentos naturais ou argilas coloridas, acrescentados à peça. 
III- A civilização grega é a mais representativa na expansão das técnicas em 
cerâmica. Faziam a queima e a pintura e classificavam as peças por funcionalidade. 
Ânforas e cântaros eram decorados em vermelho e preto. 
IV- Os chineses foram especialistas na produção de porcelana, através do uso do 
caulim (pó branco) que deixava a peça translúcida e leve. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
4. As argilas de alta temperatura são aquelas que suportam a altas temperaturas, 
superiores a 1.100 graus, durante a queima em forno específico. Observe as imagens 
anexas e analise as sentenças a seguir: 
 
I- Da esquerda para direita, vê-se exemplos de argilas de alta temperatura, tais como 
a cerâmica pedra, a porcelana e a argila refratária. 
II- A cerâmica pedra, conhecida como stoneware ou grés, possui alta porosidade, é 
leve e queimada acima de 1200 graus. 
III- As argilas de alta temperatura são as mais comuns e em maior abundância. 
IV- Porcelana é uma variedade de cerâmica dura e resistente, branca, às vezes 
translúcida, e que possui, entre outros componentes o caulim. A porcelana foi 
desenvolvida inicialmente na China na época "Tang". 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DAS IMAGENS: https://en.wikipedia.org/wiki/Stoneware; 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_4%20aria-label=
http://www.resuminhobasico.com/moda/verao-azulejos-porcelanas; 
http://www.bonsaikai.com.br/KitSubstrato.htm. Acesso em: 15 jul. 2017. 
 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
5. A modelagem é muito importante para desenvolver a criatividade da criança, bem 
como sua coordenação motora fina, podendo ser trabalhada no âmbito familiar desde 
os primeiros anos, a fim de que as crianças tenham na aprendizagem o apoio 
necessário para desenvolver a arte com maior segurança e liberdade. Amassar a terra 
e dar-lhe forma são gestos primitivos que influem consideravelmente na coordenação 
de todos os movimentos, gerando desequilíbrios que necessitam ações de 
reorganização das massas, desenvolvendo a confiança e o domínio corporal. 
Considerando o texto exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: LEMOS, Denise; ZAMPERETTI, Maristani. Modelagem 
com argila para crianças - Um estudo de caso. 2015. 
 
 a) As qualidades plásticas da argila impõem restrições às possibilidades formais de 
construção. 
 b) Esse material também desenvolve a autoconfiança e o autodomínio. 
 c) A argila tem sido utilizada nos anos iniciais da escolarização, ainda que em pouca 
escala, se comparada a outros materiais artísticos. 
 d) A argila proporciona o trabalho direto com sua massa, as condições de dominar a 
materialidade, tendo em vista que se trata de um material vivo, que por si só tem 
uma ação que conduz ao equilíbrio. 
 
6. A arte de modelar, como o próprio verbo indica, é ajustar a forma, distinguir 
contornos, realizar ajustes por meio de acréscimo de material. A modelagem também 
está relacionada à flexibilidade da argila durante o processo de intervenção manual. 
Existem diversas técnicas de modelagem, uma das técnicas muito utilizadas 
corresponde à moldagem. Sobre a arte da moldagem e modelagem, analise a 
sentençaa seguir: 
 
I- Modelagem é igual à moldagem, ambas podem utilizar processo mecânico para 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_6%20aria-label=
obter peças em série. 
II- A modelagem é artesanal e está relacionada diretamente com a massa para criar 
formas. 
III- A moldagem pode utilizar processo mecânico para obter peças em série. 
IV- Para a modelagem, não necessitamos de uma matriz inicial. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
7. A porcelana é uma massa que apresenta em sua composição caulim, uma argila de 
pigmentação branca. Não é muito maleável, por isso, geralmente, é queimada em alta 
temperatura e utilizada em moldes. Foi muito desenvolvida, há muitos anos pelos: 
 a) Gregos. 
 b) Chineses. 
 c) Romanos. 
 d) Bárbaros. 
 
8. A respeito da tridimensionalidade, o escultor Eduardo Chillida (1924-2002) expôs as 
seguintes ideias: "o pintor e o escultor estão muito longe, pelo menos em algum 
aspecto; uma terceira dimensão que tudo muda, separa-os. O ponto de vista do 
escultor 
estará sempre a 90º do ponto de vista do pintor. O escultor encontra perfis olhando 
sempre em profundidade" (BOZAL, 1995, p. 7). Sobre a tridimensionalidade, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A escultura compartilha da mesma natureza bidimensional da pintura. 
( ) Os objetos, assim como a escultura, compartilham conosco a terceira dimensão. 
( ) O escultor tem uma percepção mais espacial de sua obra, pela sua natureza 
tridimensional. 
( ) A questão tátil não é relevante para o escultor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BOZAL, Valeriano. História geral da arte: escultura I. Rio de Janeiro: 
Ediciones del Prada, 1995. 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
9. Para trabalhar com modelagem e obter bons resultados, é necessário o uso de 
ferramentas adequadas. As mãos são consideradas as principais ferramentas que 
também auxiliam no processo de modelar. Sobre os materiais e as ferramentas 
necessárias para utilizar na modelagem durante o processo criativo, analise as 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_9%20aria-label=
seguintes sentenças: 
 
I- As ferramentas usuais conhecidas como estecas servem para desbastar e retirar a 
argila em excesso. 
II- O fio de nylon é muito proveitoso, serve para cortar o bloco de argila. 
III- O pulverizador com álcool é útil, pois umedece a argila, quando está modelando 
ou quando está na reserva, guardada em caixas de papelão. 
IV- A espátula de madeira serve para pintar a peça e é excelente para fazer 
acabamentos em áreas pequenas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
10. Além do desenho, as crianças aprendem a trabalhar a tridimensionalidade através da 
modelagem, sendo que, em cada fase da infância à adolescência, a evolução 
escultórica apresenta desenvolvimento. Sobre as fases evolutivas, analise as 
seguintes sentenças: 
 
I- Na fase garatuja (2 aos 4 anos), as crianças fazem roscas e bolas sem grandes 
representações de objeto ou figura. 
II- Na fase pré-esquemática (4 aos 7 anos), as figuras modeladas pelas crianças são 
achatadas, possuem pouca tridimensionalidade. 
III- Na fase do realismo (9 aos 12 anos), percebe-se uma preocupação com o 
realismo nas figuras modeladas. 
IV- Na fase da decisão (14 aos 17 anos), os adolescentes se tornam artistas, pois 
criam esculturas com muita facilidade e dominam todas as técnicas da modelagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDQxNg==&action2=QVJUMDc=&action3=NjQ5NzIw&action4=MjAyMC8y&prova=MjM4NDExNjU=#questao_10%20aria-label=