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Como a psicologia estuda os fenômenos? O estudo científico do comportamento humano e animal é um fundamento, por meio da ciência temos que ter comportamentos observáveis e possíveis de serem repetidos assim pode-se estudar a mente. Ler o texto observação e registro de comportamento. A psicologia auxilia as pessoas a terem melhor qualidade de vida através da saúde mental. Objetivos da Pesquisa Psicológica: 1. Descrever o fenômeno: - Observação naturalística - Observação participante: o fato já aconteceu, entrevista (O que? Como? Onde? Qual? Quem? Quanto? Quando?), questionários, inventários e através disso inferir e ou hipotetizar o motivo para entender o que está acontecendo com a pessoa. Está interferindo, mas não sabe o que acontece no mundo interno da pessoa. 2. Explicar: hipóteses causa-efeito = literatura + experiência profissional 3. Predição e ou previsão. 4. Controle e manipulação de comportamento (Intervenção). Qual o fenômeno que é observado com o rato? É uma observação naturalística do comportamento e explicar possível relação causa e efeito, levantando a variável independente privação, ou seja, o rato se comportou porque estava em situação de privação. Variável interveniente pode ser o pesquisador e assim o rato não se comporta segundo a literatura. Linguagem Científica: 1. Objetividade: tornar o subjetivo em objetivo, do privado para o espaço púbico. 2. Clareza e exatidão: não dá margem para ambiguidade. 3. Afirmatividade: aquilo que está acontecendo. 4. Brevidade: tentar não enrolar ou evitar a enrolação. 5. Diretividade: direcionar o assunto para o objetivo. Fidedignidade é gerada após seguir as características acima, informações claras e exatas não dando espaço para ambiguidades. Psicologia é o estudo científico do comportamento humano e animal. O comportamento é a relação entre o que o organismo faz e a relação com o seu ambiente. Seleção de comportamento por consequências: Filogenética: dentro da espécie. Comportamento reflexo incondicionado que permitiu a sobrevivência da espécie e são regidos pelo SNA de caráter involuntário e não aprendido. Quando o ambiente S se modifica e elicia uma reposta R que é igual para todos os organismos. Ontogenéticos: comportamento reflexo condicionado que permite a adaptação ao meio e é regido pelo SNA de caráter involuntário e aprendido. Quando a modificação no ambiente S elicia alteração no organismo R que detenta a tua história passada. Comportamento operante que é para adaptação regido pelo SNC voluntário e aprendido. Cultura: o comportamento operante que permite a adaptação do indivíduo a cultura de onde ele está inserido regido SNC de caráter voluntário e aprendido. Sempre que se tem alteração no ambiente (S= estímulo incondicionado) e elicia alterações no organismos (R= resposta) é para todos da mesma espécie em todas as condições é um estímulo e uma resposta incondicionada que garante a sobrevivência da espécie. Exemplo: falta de alimento, reflexo palmar, reflexo pupilar. Amor, fuga (medo) e ataque (raiva) são as emoções básicas que o behaviorismo defende que são inatas para o indivíduo.
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