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Metodologia do Ensino de Basquetebol - Avaliação ll

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29/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. No basquetebol existem diversas ações de jogo que se dividem em apenas duas funções
essenciais: atacar (converter o máximo de cestas) e defender (sofrer o mínimo de cestas).
Uma destas ações de jogo é o Contra-Ataque. Sobre como podemos defini-lo, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Ataque organizado, com a participação de todos os cinco jogadores, esperando a melhor
oportunidade de arremesso limpo.
 b) Tentativa de um arremesso rapidamente, de forma organizada, pegando a equipe
adversária de surpresa, com seus defensores desorganizados.
 c) O defensor que pegar o rebote deverá sempre partir sozinho ao ataque, de forma mais
rápida possível para tentar a cesta.
 d) Um dos jogadores da equipe que está defendendo deve abandonar a marcação para se
posicionar na quadra adversária a espera de um lançamento após a conversão do
arremesso adversário.
2. Para que cada jogador de basquetebol possa desenvolver seu jogo de maneira fluida, deverá
ter pleno domínio dos fundamentos do jogo. Outro aspecto importante do jogo são os
sistemas de defesa e ataque, ou seja, a organização das ações dos jogadores quando estão
atacando e defendendo. Sobre os princípios para a elaboração de um sistema de ataque,
analise as sentenças a seguir:
I- Organização: definir a movimentação de acordo com os tipos de defesa adversária e nº de
pivôs utilizados.
II- Movimentação ordenada: definir as funções de cada jogador.
III- Rebote defensivo: quais atacantes participarão do rebote na defesa.
IV- Equilíbrio ofensivo: quantos atacantes participarão do ataque e quantos defensores
permanecerão na quadra de defesa.
V- Continuidade: caso não ocorra o arremesso na jogada prevista, definir as movimentações
subsequentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
3. O Basquetebol é um esporte em que, mais do que simplesmente arremessar uma bola ao
cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de ataque e de defesa e, para isso, é
necessário um grande conhecimento sobre esses sistemas. Com relação aos sistemas de
defesa, o Triângulo se aplica em qual tipo de defesa?
 a) Pressão.
 b) Match up.
 c) Mista.
 d) Individual.
4. Os sistemas de defesa objetivam neutralizar o ataque adversário de acordo com os atributos
físicos e técnicos de ambas as equipes, ou seja, contra uma equipe que possui bons
arremessadores de bolas de três pontos usa-se um tipo de defesa diferente da usada contra
uma equipe que possui bons infiltradores no garrafão. Para cada tipo de defesa, os atletas
devem obedecer a certos princípios. Sobre um princípio seguido na defesa individual, assinale
a alternativa CORRETA:
29/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 a) Forçar que o atacante vá para as laterais ou cantos da quadra.
 b) Forçar faltas de ataque.
 c) Marcar o atacante sem a bola, ficando entre este e o atacante com a bola.
 d) Olhar sempre para a bola.
5. Se um atacante passar pelo defensor, quando em marcação individual, outro defensor deve
impedir a progressão deste atacante em direção à cesta, retornando imediatamente ao seu
atacante assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Esta situação se
chama "ajuda" na marcação individual. Com relação ao defensor em defesa individual,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
(    ) Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
(    ) Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
(    ) Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
6. A definição de marcação deve ter como base a assimilação dos atletas. Na iniciação
desportiva, recomenda-se que a criança vivencie a marcação individual, para depois, num
segundo momento, vivenciar a marcação por zona. Com relação às características da
marcação individual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Facilita a penetração à cesta.
(    ) Facilita os passes e arremessos de média e longa distância.
(    ) Exige a correta execução dos fundamentos individuais de defesa.
(    ) É adaptável a qualquer tipo de sistema de ataque.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
7. Nas equipes de basquetebol, existem três posições para os jogadores quando estão no
ataque: armador, ala/lateral e pivô. Cada posição exige características físicas e táticas do
jogador que a ocupar, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma equipe com
os pivôs mais baixos que o armador. Com relação à posição de ala/lateral, analise as
sentenças a seguir:
I- São lentos e pesados.
II- Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância.
III- Não são bons em rebotes defensivos.
IV- Geralmente, são mais altos que os armadores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
29/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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8. O objetivo principal no Basquetebol é a cesta, mas para se chegar a ela, uma equipe tem que
ter seu ataque organizado e obedecer a alguns princípios, entre eles podemos destacar a
Movimentação Ordenada. Sobre este princípio, analise as sentenças a seguir:
I- São movimentações de ataque que terminam sempre no arremesso de três pontos.
II- Cada jogador deverá ter suas funções e deslocamentos definidos durante as ações de
ataque.
III- São combinações de movimentos que visam a jogada individual.
IV- É uma "Jogada", ou seja, são movimentações ensaiadas com o objetivo de favorecer que
determinado atacante receba a bola livre de marcação para efetuar um arremesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
9. Estratégia, tática e técnica são fatores fundamentais para a organização de uma equipe de
basquetebol. A estratégia refere-se às decisões referentes ao planejamento de todo um
campeonato ou temporada, de médio a longo prazo. Já a técnica refere-se às qualidades
individuais de cada jogador. Com relação à tática, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:  
(    ) A tática refere-se apenas às ações de ataque.
(    ) Consiste no "quando fazer".
(    ) Pode ser dividida em individual, grupal e coletiva.
(    ) O sistema tático determinará como a equipe atacará e defenderá.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
10.O contra-ataque é uma forma de surpreender a equipe adversária que acabou de finalizar um
ataque e está retornando à defesa, tentando o arremesso de forma rápida e organizada,
contra uma defesa que ainda não está organizada e posicionada. Com relação às
características de um contra-ataque, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
(    ) Velocidade e organização.
(    ) Preferência por arremessos de longa distância.
(    ) Superioridade numérica.
(    ) Envolver o máximo de jogadores na definição do ataque.
Agora, assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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