Perspectivas Profissionais - AV3 Discursiva

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30/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Alexandre Machado (2772335)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:648585) ( peso.:4,00)
Prova: 22801219
Nota da Prova: 10,00
1. Sobre a trajetória da regulamentação da educação no Brasil, cumpre destacar que o Ministério
da Educação foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Sobre o
exposto, disserte sobre a regulamentação da educação no Brasil na atualidade.
Resposta Esperada:
No Brasil, todas as Instituições de Ensino Superior são reguladas pelo Ministério da Educação.
Periodicamente, professores especializados em educação superior e vinculados ao MEC fazem
auditorias ou verificações em termos de modelo de ensino, infraestrutura e corpo docente da
instituição. O Ministério da Educação, órgão da administração federal direta, tem como área de
competência a política nacional de educação.
2. Na atualidade, aqueles que desejam adentrar ao mercado de trabalho, precisam estar
preparados para lidar com alterações. "O mercado de trabalho é o espaço composto pelas
pessoas que procuram emprego e por aquelas que oferecem emprego e determina, em função
do panorama socioeconômico, o valor do trabalho. Há muito tempo este mercado vem passando
por mudanças e, por isto, tanto o mundo corporativo quanto as pessoas precisaram se adaptar
para sobreviver" (BARDUCHI; CINTRA, 2015, p. 1). Para lidar com as mudanças, as
competências individuais são indispensáveis. Disserte sobre as competências individuais e sua
relação com o contexto do trabalho.
FONTE: RH Portal. Disponível em: <http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/empregabilidade-
competncias-pessoais-e-profissionais/>. Acesso em: 13 jun. 2018.
Resposta Esperada:
As competências podem ser compreendidas de diferentes maneiras, estando ligadas ao
conhecimento com o qual se atrelam. No entanto, o entendimento exclusivo a partir da noção de
estoques de conhecimentos não é suficiente, já que esse conhecimento precisa ser compreendido
de maneira aplicada e contextualizada. Essa contextualização permite traçar uma relação entre a
complexidade do trabalho exercido e as necessidades do mercado de trabalho.